Рабочий лист на тему:

Организмы — тела живой природы

Подтемы: Самостоятельная работа «Строение клетки», Одноклеточные и многоклеточные организмы. Клетки, ткани, органы, системы органов

Биология5 класс18 заданий
СоединениеНайти лишнееВопросы по картинкеЗаполни пропуски

Типы заданий

СоединениеНайти лишнееВопросы по картинкеЗаполни пропуски
Организмы — тела живой природы

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберись, как устроена клетка и как клетки объединяются в организм. Эти знания помогут понять, чем похожи и чем различаются живые существа.

№1 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

1. Части клетки и их функции

Соедини каждую часть клетки с её основной функцией.

№2 · ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ

4 ПОНЯТИЯ · 1 БАЛЛ

2. Найди лишнее

Найди организм, который отличается от остальных числом клеток в своём теле.

  1. Берёза
  2. Бактерия
  3. Инфузория-туфелька
  4. Амёба

№3 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

3. Растительная клетка

Рассмотри схему растительной клетки. Буквы А, Б, В и Г обозначают разные её части. Ответь на вопросы по схеме.

Схематическое изображение растительной клетки с буквенными обозначениями частей.
  1. Какая буква обозначает клеточную стенку?
  2. Какая буква обозначает большую центральную вакуоль?
  3. Какая буква обозначает ядро?
  4. Какая буква обозначает хлоропласт?

№4 · УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. От клетки к органу

Заполни пропуски, используя слова из списка: ткань, орган, система органов.

Сходные по строению и работе клетки образуют . Несколько тканей образуют . Органы, совместно выполняющие общую работу, составляют .

№5 · ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Организм и его признаки

Соедини название организма с подходящим описанием.

№6 · УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ

4 ПОНЯТИЯ · 2 БАЛЛА

6. Найди лишнее

Три понятия обозначают уровни организации многоклеточного организма, расположенные рядом в последовательности от меньшего к большему. Найди лишнее понятие.

  1. Ткань
  2. Орган
  3. Организм
  4. Клетка

№7 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Сравни клетки по схеме

На схеме показаны растительная и животная клетки, отмеченные буквами А и Б. Рассмотри схему и ответь на вопросы.

Схема растительной и животной клеток с обозначениями А и Б.
  1. Какой общий компонент есть у обеих изображённых клеток? Назови один.
  2. Какая клетка имеет клеточную стенку?
  3. У какой клетки форма обычно более постоянная благодаря клеточной стенке?
  4. В какой клетке есть хлоропласты?

№8 · УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

8. Восстанови последовательность

Вставь названия уровней организации многоклеточного организма в правильные места.

→ → →

№9 · ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ И МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

9. Как устроены организмы

Соедини организм с подходящим описанием его клеточного строения и работы.

№10 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ПОНЯТИЯ · 3 БАЛЛА

10. Найди лишнее: общие части клеток

Три понятия называют части, которые могут быть общими для растительной и животной клеток. Найди лишнее.

  1. Клеточная мембрана
  2. Хлоропласт
  3. Цитоплазма
  4. Ядро

+9 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№1 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

1. Части клетки и их функции

Соедини каждую часть клетки с её основной функцией.

№2 · ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ

4 ПОНЯТИЯ · 1 БАЛЛ

2. Найди лишнее

Найди организм, который отличается от остальных числом клеток в своём теле.

  1. Амёба
  2. Инфузория-туфелька
  3. Бактерия
  4. Берёза

№3 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

3. Растительная клетка

Рассмотри схему растительной клетки. Буквы А, Б, В и Г обозначают разные её части. Ответь на вопросы по схеме.

Схематическое изображение растительной клетки с буквенными обозначениями частей.
  1. Какая буква обозначает ядро?
  2. Какая буква обозначает хлоропласт?
  3. Какая буква обозначает клеточную стенку?
  4. Какая буква обозначает большую центральную вакуоль?

№5 · ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ ОРГАНИЗМЫ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Организм и его признаки

Соедини название организма с подходящим описанием.

№6 · УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ

4 ПОНЯТИЯ · 2 БАЛЛА

6. Найди лишнее

Три понятия обозначают уровни организации многоклеточного организма, расположенные рядом в последовательности от меньшего к большему. Найди лишнее понятие.

  1. Клетка
  2. Ткань
  3. Орган
  4. Организм

№7 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Сравни клетки по схеме

На схеме показаны растительная и животная клетки, отмеченные буквами А и Б. Рассмотри схему и ответь на вопросы.

Схема растительной и животной клеток с обозначениями А и Б.
  1. Какая клетка имеет клеточную стенку?
  2. В какой клетке есть хлоропласты?
  3. Какой общий компонент есть у обеих изображённых клеток? Назови один.
  4. У какой клетки форма обычно более постоянная благодаря клеточной стенке?

№9 · ОДНОКЛЕТОЧНЫЕ И МНОГОКЛЕТОЧНЫЕ

4 ПАРЫ · 3 БАЛЛА

9. Как устроены организмы

Соедини организм с подходящим описанием его клеточного строения и работы.

№10 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

4 ПОНЯТИЯ · 3 БАЛЛА

10. Найди лишнее: общие части клеток

Три понятия называют части, которые могут быть общими для растительной и животной клеток. Найди лишнее.

  1. Клеточная мембрана
  2. Цитоплазма
  3. Ядро
  4. Хлоропласт

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 5 класса

Антропогенное воздействие на биосферуБионикаПризнаки насекомых и их внешнее строениеВнешнее строение цветковых растенийВодная, наземно-воздушная, почвенная, внутриорганизменная среды обитания; Приспособления организмов к среде обитанияМетоды экспериментаСредства личной гигиеныСамостоятельная работа «Методы изучения живой природы»; Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, измерение, описаниеСвойства живогоБиология — система наук о живой природе; живая и неживая природа — единое целое; объекты живой и неживой природы, их сравнение; признаки живого: клеточное строение, питание, дыхание, выделение, ростЛабораторное оборудованиеЛабораторная работа «Изучение лабораторного оборудования и правил работы с ним»; Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, измерение, описание; Лабораторная работа «Ознакомление

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Самостоятельная работа «Строение клетки»; Одноклеточные и многоклеточные организмы. Клетки, ткани, органы, системы органов»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 18 заданий: соединение, найти лишнее, вопросы по картинке, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.