ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Биология - наука о живой природе

Подтемы: Понятие о жизни, Живая и неживая природа - единое целое, Объекты живой и неживой природы, их сравнение, Признаки живого: клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и другие признаки, Биология - система наук о живой природе, Источники биологических знаний, Биологические термины, понятия, символы, Правила поведения и работы в кабинете с биологическими приборами и инструментами, Роль биологии в познании окружающего мира и практической деятельности современного человека, Связь биологии с другими науками: математика, география и другие науки, Профессии, связанные с биологией: врач, ветеринар, психолог, агроном, животновод и другие, Основные разделы биологии: ботаника, зоология, экология, цитология, анатомия, физиология и другие разделы, Поиск информации с использованием различных источников: научно-популярная литература, справочники, Интернет

Биология5 класс19 заданий
КроссвордНайти лишнееРаскраскаКраткий ответПоследовательностьСоединениеСоедини слово и картинкуИстина / ЛожьТаблицаВопросы по картинкеЭссеМножественный выборРаспределениеНайди лишнюю картинкуЗаполни пропуски

Типы заданий

КроссвордНайти лишнееРаскраскаКраткий ответПоследовательностьСоединениеСоедини слово и картинкуИстина / ЛожьТаблицаВопросы по картинкеЭссеМножественный выборРаспределениеНайди лишнюю картинкуЗаполни пропуски
Биология - наука о живой природе

5 класс · средний

Ф.И.
Класс

Нас окружает удивительный мир! Давай разберёмся, как отличить живое от неживого, какие науки изучают природу и кто такие биологи.

№1 · ПРОСТОЙ

8 СЛОВ · 1 БАЛЛ

1. Основы биологии

Реши кроссворд, используя базовые понятия о живой природе.

По горизонтали

  1. Увеличение размеров и массы организма
  2. Наука о жизни и живых организмах
  3. Процесс поглощения кислорода
  4. Система знаний о мире
  5. Единица строения всего живого

По вертикали

  1. Все, что нас окружает и не сделано руками человека
  2. Место обитания организма
  3. Процесс поглощения пищи и энергии

№2 · ПРОСТОЙ

1 ВЫБОР · 1 БАЛЛ

2. Живое и неживое

Найдите в списке объект, который относится к неживой природе.

  1. Белый гриб
  2. Полевая мышь
  3. Речной песок
  4. Береза

№3 · ПРОСТОЙ

РИСУНОК · 1 БАЛЛ

3. Части живого растения

Растение — это живой организм. Покажи его основные части цветом.

Раскраска

Листья раскрась зеленым цветом, а корень — коричневым.

№4 · СРЕДНИЙ

ТЕРМИН · 2 БАЛЛА

4. Важный процесс

Как называется свойство живых организмов реагировать на изменения в окружающей среде (например, поворот цветка к солнцу)?

№5 · СРЕДНИЙ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

5. Работа с микроскопом

Установите правильный порядок действий при работе со световым микроскопом.

  1. Поставить микроскоп штативом к себе на расстоянии 5-10 см от края стола
  2. Направить свет зеркалом в отверстие предметного столика
  3. Поместить готовый препарат на предметный столик
  4. Глядя сбоку, опустить тубус с помощью винта до 1-2 мм от препарата
  5. Глядя в окуляр, медленно поднимать тубус до появления четкого изображения

№6 · СРЕДНИЙ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Разделы биологии

Соотнесите название биологической науки и объект, который она изучает.

№7 · СРЕДНИЙ

4 ПРИБОРА · 2 БАЛЛА

7. Инструменты биолога

Соотнесите названия лабораторных приборов с их изображениями.

АБВГ
  1. Чашка Петри
  2. Пинцет
  3. Лупа
  4. Микроскоп

№8 · СРЕДНИЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

8. Правила в кабинете

Определите, какие правила работы в кабинете биологии являются верными.

  1. Входить в кабинет можно только с разрешения учителя.
  2. На рабочем столе могут находиться посторонние вещи и еда.
  3. Работать с приборами нужно строго по инструкции.
  4. Пробовать на вкус любые вещества в лаборатории безопасно.

№9 · СРЕДНИЙ

3 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

9. Сравнение объектов

Заполните таблицу сравнения живого организма и тела неживой природы.

ПризнакЖивой организмТело неживой природы
Дыхание
Рост
Обмен веществ

№10 · СРЕДНИЙ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

10. Наблюдение в природе

Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы о связях в природе.

  1. Какой объект неживой природы необходим оленю для утоления жажды?
  2. Какой процесс, характерный для живого, совершает олень, поедая траву?

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№11 · СРЕДНИЙ

80-150 СЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Биология в моей жизни

Напишите небольшое эссе о том, как знания по биологии помогают современному человеку в повседневной жизни.

Объём: 80–150 слов

№12 · СРЕДНИЙ

1 ВЫБОР · 2 БАЛЛА

12. Источники информации

Какой источник информации является наиболее надежным для подготовки научного доклада по биологии?

  • Пост в социальной сети без автора
  • Научно-популярная энциклопедия или справочник
  • Слухи и рассказы знакомых
  • Художественный мультфильм о животных

№13 · СЛОЖНЫЙ

6 ОБЪЕКТОВ · 3 БАЛЛА

13. Методы исследования

Распределите действия ученого по категориям методов биологического исследования.

Слова для распределения: Взвешивание плода томата, Выращивание растений в разных условиях освещения, Проверка влияния удобрений на рост, Описание окраски лепестков цветка, Определение длины листа линейкой, Слежение за перелетом птиц

Наблюдение

Эксперимент

Измерение

№14 · СЛОЖНЫЙ

1 ВЫБОР · 3 БАЛЛА

14. Тип питания

Выберите организм, который по способу питания отличается от остальных (является гетеротрофом).

АБВГ

№15 · СЛОЖНЫЙ

2 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

15. Биология и математика

Заполните пропуски, чтобы показать связь биологии с другими науками.

Для подсчета численности популяции зубров в заповеднике ученым необходима наука , а для создания карты их миграции — наука .

№16 · СЛОЖНЫЙ

12 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

16. Система биологических наук

Разгадайте сложный кроссворд о разделах биологии и свойствах живого.

По горизонтали

  1. Наука о наследственности
  2. Наука о связях организмов со средой
  3. Наука о неклеточных формах жизни
  4. Наука о функциях и процессах в организме
  5. Раздел биологии, изучающий клетки
  6. Обмен веществ и энергии в организме

По вертикали

  1. Наука о внутреннем строении организма
  2. Наука, изучающая грибы
  3. Микроскопический одноклеточный организм без ядра
  4. Историческое развитие живой природы
  5. Постоянство внутренней среды организма
  6. Наука, изучающая животных

№17 · СЛОЖНЫЙ

1 ВЫБОР · 3 БАЛЛА

17. Профессии будущего

Выберите профессию, которая МЕНЬШЕ всего связана с биологическими знаниями.

  1. Агроном-генетик
  2. Ветеринарный врач
  3. Инженер-программист станков
  4. Биоинформатик

№18 · СЛОЖНИЙ

РАССУЖДЕНИЕ · 4 БАЛЛА

18. Единство природы

Почему живую и неживую природу называют «единым целым»? Приведите пример круговорота веществ, связывающего их.

№19 · СЛОЖНЫЙ

5 ЭТАПОВ · 4 БАЛЛА

19. Научный поиск

Расположите этапы классического научного исследования в правильном порядке.

  1. Наблюдение и постановка вопроса
  2. Формулировка гипотезы (предположения)
  3. Проведение эксперимента для проверки гипотезы
  4. Анализ полученных данных
  5. Формулировка вывода

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Объекты живой и неживой природы, их сравнение; Живая и неживая природа - единое целое; Профессии, связанные с биологией: врач, ветеринар, психолог, агроном, животновод и другие

Рабочий листБиология5 класс15 заданий

Понятие о среде обитания

Рабочий листБиология5 класс10 заданий

Примеры природных сообществ: лес, пруд, озеро и другие

Рабочий листБиология5 класс10 заданий

Другие темы по биологии для 5 класса

Объекты живой и неживой природы, их сравнение; Живая и неживая природа - единое целое; Профессии, связанные с биологией: врач, ветеринар, психолог, агроном, животновод и другиеПонятие о среде обитанияПримеры природных сообществ: лес, пруд, озеро и другиеЖивая природа и человекОрганизмы и среда обитанияИзменения в природе в связи с развитием сельского хозяйства, производства и ростом численности населения; Влияние человека на живую природу в ходе истории; Глобальные экологические проблемыКлетки, ткани, органы, системы органовПонятие об организмеПонятие о жизниМетоды научного исследованияПриродные сообществаМетоды изучения живой природы

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Понятие о жизни; Живая и неживая природа - единое целое; Объекты живой и неживой природы, их сравнение; Признаки живого: клеточное строение, питание, дыхание, выделение, рост и другие признаки»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 19 заданий: кроссворд, найти лишнее, раскраска, краткий ответ, последовательность, соединение, соедини слово и картинку, истина / Ложь, таблица, вопросы по картинке, эссе, множественный выбор, распределение, найди лишнюю картинку, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.