№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Инструменты исследователя
Выберите прибор, который необходим биологу для точной фиксации длины проростка фасоли в миллиметрах.
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиПоследовательностьСоединениеТаблицаИстина / ЛожьРеши задачуВопросы по картинкеРаспределениеКроссворд
Описание результатов исследования
Ф.И.
Класс
Научимся правильно фиксировать наблюдения и превращать данные в понятные таблицы и графики. Это поможет тебе делать настоящие научные открытия!
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
2. Основные понятия
Заполните пропуски в определении научного процесса.
Предположение, которое требует проверки в ходе опыта, называется , а краткий итог всей работы — это .
№3 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
3. Этапы исследования
Расположите действия биолога в правильном логическом порядке.
- Постановка цели и выдвижение гипотезы
- Проведение наблюдения или эксперимента
- Анализ результатов и формулировка вывода
- Фиксация полученных данных в дневнике
№4 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
4. Способы фиксации
Соотнесите вид полученной информации и наиболее удобный способ её записи.
№5 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
5. Дневник наблюдений
Представь, что ты измерял рост комнатного растения. Заполни пустые ячейки таблицы, используя логику роста.
| День наблюдения | Высота растения (см) | Прирост за период (см) |
|---|---|---|
| 1-й день | ||
| 4-й день | ||
| 7-й день | ||
| 10-й день |
№6 · СТАНДАРТНЫЙ УРОВЕНЬ
6. Правила оформления результатов
Оцените верность утверждений о том, как нужно представлять результаты исследования.
- В таблицу можно вносить только те данные, которые подтверждают гипотезу.
- Диаграммы нагляднее показывают соотношение частей целого, чем простой текст.
- Подписи к рисункам должны быть четкими и соответствовать изображению.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
7. Анализ экспериментальных данных
Ученик изучал испарение воды листьями. В первый день масса горшка с растением была г. Через неделю она составила г. При этом ученик добавил г воды в середине недели. Вычислите, сколько граммов воды испарило растение за неделю.
№8 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
8. Описание по иллюстрации
Рассмотрите этапы прорастания семени. Ответьте на вопросы, опираясь на признаки научного описания.
- Какой орган растения появляется первым при прорастании?
- Какие количественные показатели можно измерить на 3-м этапе?
№9 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
9. Типы данных в биологии
Распределите результаты наблюдений по двум группам: количественные (можно измерить числом) и качественные (описывают свойства).
Слова для распределения: Частота пульса уд/мин, Горький вкус ягоды, Шероховатая поверхность листа, Ярко-красный цвет венчика, Температура почвы , Масса плода г
Количественные
Качественные
№10 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
10. Кроссворд «Научный метод»
Разгадайте кроссворд, вспомнив основные термины, связанные с исследованием.
По горизонтали
- Техническое устройство для измерений
- Тетрадь для записей исследователя
- Сетка для краткой записи данных
- Другое название эксперимента
- То, чего хотят достичь в работе
- Научное предположение
По вертикали
- Фиксация признаков словами
- Линия, показывающая изменения процесса
- То, что изучают в опыте
- Итоговое суждение
- Достоверное событие или знание
- Разбор полученных результатов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по биологии для 5 класса
Описание в биологических исследованияхМетоды изучения живой природы: описание. Практическая работа «Ознакомление с растительными и животными клетками: томата и арбуза (натуральные препараты), инфузории туфельки и гидры (готовые микропрепараты) с помощью лупы и светового микроскопа»Техника выполнения биологического рисункаМетоды изучения живой природы: наблюдение и эксперимент. Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензуркиПравила работы с микроскопомУстройство увеличительных приборов и правила работы с нимиПравила работы с увеличительными приборами; Метод описания в биологии: наглядный, словесный, схематическийНаблюдение и эксперимент как ведущие методы биологииБиологические термины, понятия, символыМетод измерения в биологииМетоды изучения живой природы: наблюдение и экспериментИзмерение в биологических исследованиях
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Описание результатов исследования»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, последовательность, соединение, таблица, истина / Ложь, реши задачу, вопросы по картинке, распределение, кроссворд.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.