№1 · ВЫБОР
1. Основной метод биолога
Выберите метод исследования, при котором учёный не вмешивается в жизнь организма, а лишь внимательно следит за его поведением и фиксирует данные.
Ф.И.
Класс
Сегодня мы почувствуем себя настоящими учёными! Узнаем, как проводить исследования, подбирать инструменты и правильно организовывать работу биолога.
№1 · ВЫБОР
Выберите метод исследования, при котором учёный не вмешивается в жизнь организма, а лишь внимательно следит за его поведением и фиксирует данные.
№2 · СООТВЕТСТВИЕ
Установите соответствие между методом исследования и инструментом, который для него необходим.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в тексте, выбрав правильные термины.
В отличие от наблюдения, всегда предполагает активное воздействие на объект. Перед его началом учёный обязательно выдвигает — научное предположение, которое требует проверки.
№4 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцените правильность утверждений о научных методах в биологии.
№5 · КАТЕГОРИИ
Распределите действия учёного по двум основным методам исследования.
Слова для распределения: Проверка влияния удобрений на рост, Запись времени распускания почек, Выращивание семян в полной темноте, Помещение растения в холодную камеру, Изучение формы листьев в лесу, Слежение за перелётом птиц
Наблюдение
Эксперимент
№6 · ПОРЯДОК
Восстановите правильную последовательность действий учёного при проведении научного исследования.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА
Заполните сравнительную таблицу методов изучения природы.
| Метод | Суть метода | Пример использования |
|---|---|---|
| Наблюдение | ||
| Измерение | ||
| Эксперимент |
№8 · ЛИШНЕЕ
Выберите прибор, который не относится к измерительным инструментам.
№9 · ТЕРМИН
Как называется метод, с помощью которого учёные объединяют львов, тигров и леопардов в одну группу «Большие кошки» на основе их родства и сходства?
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
Представьте, что вы описываете новый вид растения. Почему учёному недостаточно сказать, что растение «высокое», а листья «большие»? Зачем в биологии нужны точные измерения и как их отсутствие может помешать другим учёным в изучении этого же вида?
Объём: 80–150 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, распределение, последовательность, таблица, найти лишнее, краткий ответ, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.