ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Многообразие и значение растений, животных и грибов

Биология5 класс10 заданий
ПоследовательностьКраткий ответМножественный выборКроссвордВопросы по картинкеЭссеНайди лишнюю картинкуТаблица

Типы заданий

ПоследовательностьКраткий ответМножественный выборКроссвордВопросы по картинкеЭссеНайди лишнюю картинкуТаблица
Многообразие и значение растений, животных и грибов

5 класс · средний

Ф.И.
Класс

Сегодня мы исследуем удивительный мир живой природы. Узнаем, что объединяет грибы с животными и почему растения считаются основой жизни на нашей планете.

№1 · СИСТЕМАТИКА

1 БАЛЛ

1. Иерархия таксонов

Расположите систематические группы (таксоны) в правильном порядке, начиная с самой мелкой единицы.

  1. Отряд (или Порядок)
  2. Семейство
  3. Род
  4. Класс
  5. Царство
  6. Тип (или Отдел)
  7. Вид

№2 · ТЕРМИНЫ

1 БАЛЛ

2. Основная единица

Как в биологии называется группа особей, сходных по строению, процессам жизнедеятельности и дающих при скрещивании плодовитое потомство?

№3 · ТЕСТ

1 БАЛЛ

3. Общий признак

Выберите название надцарства, к которому относятся организмы, имеющие оформленное ядро в клетках.

  • Прокариоты
  • Эукариоты
  • Вирусы
  • Бактерии

№4 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

4. Царства природы

Разгадайте кроссворд, используя ключевые понятия темы.

По горизонтали

  1. Организмы, всасывающие питательные вещества поверхностью тела
  2. Организмы, живущие за счет других и наносящие им вред
  3. Зеленый пигмент в клетках растений
  4. Органоид клетки, хранящий наследственную информацию
  5. Организмы, способные сами создавать органические вещества
  6. Организмы, клетки которых содержат ядро
  7. Неклеточные формы жизни

По вертикали

  1. Организмы, питающиеся готовыми органическими веществами
  2. Любая систематическая группа (вид, род, класс)
  3. Основная единица систематики

№5 · РАСТЕНИЯ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

5. Многообразие растений

Рассмотрите изображения различных групп растений и ответьте на вопросы.

  1. К какой группе относится растение под буквой А (верхнее левое)?
  2. Как называется группа растений Б, не имеющих корней и цветов?
  3. Какая группа растений (Г) образует семена, но не имеет плодов?
  4. В какой среде обитают представители группы А?

№6 · РАССУЖДЕНИЕ

80-150 СЛОВ · 3 БАЛЛА

6. Значение растений

Напишите небольшое эссе на тему: «Почему жизнь на нашей планете невозможна без растений?».

Объём: 80–150 слов

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ЖИВОТНЫЕ

1 БАЛЛ

7. Лишнее звено

Найдите на изображениях животное, которое является беспозвоночным.

АБВГ

№8 · СРАВНЕНИЕ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

8. Сравнение царств

Заполните пропущенные ячейки в таблице характеристик эукариот.

ПризнакРастенияЖивотныеГрибы
Тип питания
Наличие ядраЕсть
Способность к движению

№9 · РАСТЕНИЯ

1 БАЛЛ

9. Эволюция растений

Расположите группы растений в порядке их усложнения, как они представлены в учебнике.

  1. Папоротники
  2. Мхи
  3. Голосеменные
  4. Покрытосеменные
  5. Водоросли

№10 · ГРИБЫ

1 БАЛЛ

10. Опасный двойник

Назовите самый опасный для человека ядовитый гриб из лесов России, употребление которого почти всегда приводит к смерти.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Методы изучения живой природы: описание. Практическая работа «Ознакомление с растительными и животными клетками: томата и арбуза (натуральные препараты), инфузории туфельки и гидры (готовые микропрепараты) с помощью лупы и светового микроскопа»

Рабочий листБиология5 класс33 заданий

Другие темы по биологии для 5 класса

Описание в биологических исследованияхМетоды изучения живой природы: описание. Практическая работа «Ознакомление с растительными и животными клетками: томата и арбуза (натуральные препараты), инфузории туфельки и гидры (готовые микропрепараты) с помощью лупы и светового микроскопа»Техника выполнения биологического рисункаМетоды изучения живой природы: наблюдение и эксперимент. Изучение лабораторного оборудования: термометры, весы, чашки Петри, пробирки, мензуркиПравила работы с микроскопомУстройство увеличительных приборов и правила работы с нимиПравила работы с увеличительными приборами; Метод описания в биологии: наглядный, словесный, схематическийНаблюдение и эксперимент как ведущие методы биологииБиологические термины, понятия, символыМетод измерения в биологииМетоды изучения живой природы: наблюдение и экспериментИзмерение в биологических исследованиях

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Многообразие и значение растений, животных и грибов»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: последовательность, краткий ответ, множественный выбор, кроссворд, вопросы по картинке, эссе, найди лишнюю картинку, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.