№1 · ПРИБОРЫ
1. Подбери величину
Заполни пропуски в таблице: укажи, какую величину определяют с помощью каждого прибора.
| Прибор | Измеряемая величина |
|---|---|
| Секундомер | |
| Мензурка | |
| Термометр |
Типы заданий
ТаблицаПоследовательностьВопросы по картинкеКроссвордНайди лишнюю картинку
Измерения и приборы в биологии
Ф.И.
Класс
В лаборатории важно не только наблюдать, но и точно измерять. Разберись, какие приборы помогают биологу и как ими пользоваться.
№2 · ПОРЯДОК РАБОТЫ
2. Измерь длину стебля
Расставь действия в правильном порядке, чтобы измерить длину стебля линейкой.
- Определить отметку, до которой доходит конец стебля.
- Расположить начало стебля у отметки 0 на линейке.
- Положить стебель рядом с линейкой.
- Записать результат и указать единицу измерения.
№3 · ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРИБОРЫ
3. Принадлежности для наблюдений
Рассмотри контурную иллюстрацию. Назови предмет, которым измеряют длину, и предмет, которым можно перемешать жидкость.
- Какой предмет на иллюстрации используют для измерения длины?
- Какой предмет помогает перемешать жидкость?
№4 · ЛАБОРАТОРНЫЕ ПОНЯТИЯ
4. Кроссворд: измерительные помощники
Разгадай кроссворд по определениям. Впиши названия лабораторных приборов и принадлежностей.
По горизонтали
- Прибор для определения длительности события
- Сосуд с делениями для определения объёма
- Небольшой инструмент для набора сыпучего образца
- Подставка, удерживающая лабораторную посуду
По вертикали
- Инструмент для исследования труднодоступного участка
- Инструмент для переноса небольшого количества жидкости
- Материал, из которого часто делают лабораторную посуду
- Сосуд с узким горлышком для жидкостей
№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
5. Наблюдение или измерение?
Рассмотри четыре изображения. Найди лишнее: три предмета используют для измерения величин, а один помогает наблюдать за объектами.
АБВГ№6 · ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
6. Единицы для наблюдений
Заполни таблицу подходящими единицами из списка: миллилитр, минута, сантиметр, грамм. Каждую единицу используй один раз.
| Что измеряют | Подходящая единица |
|---|---|
| Объём воды в пробирке | |
| Продолжительность наблюдения | |
| Длину корня растения | |
| Массу небольшого образца |
№7 · ПОРЯДОК ИЗМЕРЕНИЯ
7. Определи температуру раствора
Расставь действия в правильном порядке, чтобы безопасно измерить температуру раствора лабораторным термометром.
- Осторожно вынуть термометр и вернуть его на место.
- Записать показание в градусах Цельсия.
- Осмотреть термометр и убедиться, что деления шкалы хорошо видны.
- Погрузить резервуар термометра в раствор, не касаясь дна сосуда.
- Подождать, пока показание термометра станет устойчивым.
№8 · НАБЛЮДЕНИЕ И ИЗМЕРЕНИЕ
8. Инструменты исследователя
Рассмотри контурную иллюстрацию и ответь на вопросы о работе биолога с изображёнными предметами.
- Какой прибор на иллюстрации помогает рассмотреть мелкие детали семени?
- Какой прибор используют, чтобы определить температуру жидкости?
- Какую величину определяют с помощью весов?
№9 · ЛАБОРАТОРНЫЕ ПОНЯТИЯ
9. Кроссворд исследователя
Реши кроссворд по определениям. Вспомни названия приборов, лабораторной посуды и величин, с которыми работает биолог.
По горизонтали
- Образец, подготовленный для изучения под прибором
- Узкий сосуд для хранения или изучения образца
- Сосуд, по делениям которого определяют объём
- Показывает степень нагретости тела
- Лабораторный сосуд с горлышком
- Опора для закрепления лабораторного оборудования
По вертикали
- Трубка для набора и переноса капель жидкости
- Определение значения величины с помощью прибора
- Прибор для изучения очень мелких объектов
- Единица для измерения небольшого объёма жидкости
- Основная единица измерения времени
- Инструмент для захвата небольших объектов
№10 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
10. Прибор для другой величины
Сравни четыре контурных изображения. Найди лишний предмет: три из них используют для измерения объёма, а один предназначен для другой работы.
АБВГ№1 · ПРИБОРЫ
1. Что измеряет прибор?
Заполни пропуски в таблице: укажи, какую величину измеряют каждым прибором.
| Прибор | Измеряемая величина |
|---|---|
| Линейка | |
| Термометр | |
| Весы |
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПОРЯДОК РАБОТЫ
2. Подготовь измерение
Расставь действия в правильном порядке, чтобы измерить длину листа линейкой.
- Записать результат с единицей измерения.
- Положить лист рядом с линейкой.
- Совместить начало листа с отметкой 0 на линейке.
- Посмотреть, у какой отметки заканчивается лист.
№3 · ЛАБОРАТОРНЫЕ ПРИБОРЫ
3. Рассмотри лабораторный набор
Рассмотри контурную иллюстрацию. Назови предмет, которым можно измерить температуру, и предмет, которым можно рассмотреть мелкий объект.
- Какой предмет на иллюстрации используют для измерения температуры?
- Какой предмет помогает рассмотреть мелкий объект?
№4 · ЛАБОРАТОРНЫЕ ПОНЯТИЯ
4. Кроссворд биолога
Разгадай кроссворд по определениям. Впиши названия приборов и лабораторных принадлежностей.
По горизонтали
- Ряд отметок и чисел на измерительном приборе
- Прибор для измерения массы
- Показывает, насколько тепло или холодно
- Лабораторная посуда для небольших образцов
По вертикали
- Единица или образец, с которым сравнивают величину
- Помогает рассмотреть мелкие детали
- То, что биолог изучает или измеряет
- Прибор для измерения длины
№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
5. Приборы для измерения
Рассмотри четыре изображения. Найди лишнее: три предмета помогают измерять величины, а один предназначен для наблюдения.
АБВГ№6 · ЕДИНИЦЫ ИЗМЕРЕНИЯ
6. Выбери подходящую единицу
Заполни таблицу подходящими единицами измерения из списка: миллиметр, сантиметр, грамм, градус Цельсия. Каждую единицу используй один раз.
| Что измеряют | Подходящая единица |
|---|---|
| Толщину небольшого семени | |
| Длину листа растения | |
| Массу образца почвы | |
| Температуру воды |
№7 · ПОРЯДОК ИЗМЕРЕНИЯ
7. Измерь температуру воды
Расставь действия в правильном порядке, чтобы безопасно измерить температуру воды лабораторным термометром.
- Проверить, что термометр цел и его шкала видна.
- Осторожно опустить резервуар термометра в воду.
- Достать термометр и убрать его на место.
- Записать показание вместе с единицей измерения.
- Дождаться, пока показание перестанет изменяться.
№8 · НАБЛЮДЕНИЕ И ИЗМЕРЕНИЕ
8. Выбери способ исследования
Рассмотри контурную иллюстрацию и ответь на вопросы о работе биолога с изображёнными предметами.
- Какой прибор на иллюстрации используют, чтобы рассмотреть детали листа?
- Какой прибор помогает определить температуру воды?
- Какую величину можно определить с помощью весов?
№9 · ЛАБОРАТОРНЫЕ ПОНЯТИЯ
9. Кроссворд: работа биолога
Реши кроссворд по определениям. Вспомни названия приборов, посуды и действий, нужных в биологической лаборатории.
По горизонтали
- Узкий сосуд для образцов и жидкостей
- Единица измерения массы
- Помогает определить длину
- Единица измерения температуры
- Прибор со шкалой для определения температуры
По вертикали
- Отметки, по которым считывают измерение
- Прибор, увеличивающий мелкие объекты
- Основная единица длины
- На них определяют массу образца
- Определение численного значения величины
- Оптический прибор для небольшого увеличения
- Инструмент, которым берут мелкие предметы
№10 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
10. Что не измеряет длину?
Сравни четыре контурных изображения. Найди лишний предмет: три из них можно использовать для измерения длины, а один служит для другой работы.
АБВГСоздайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по биологии для 5 класса
Антропогенное воздействие на биосферуБионикаПризнаки насекомых и их внешнее строениеВнешнее строение цветковых растенийВодная, наземно-воздушная, почвенная, внутриорганизменная среды обитания; Приспособления организмов к среде обитанияМетоды экспериментаСредства личной гигиеныСамостоятельная работа «Методы изучения живой природы»; Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, измерение, описаниеСвойства живогоБиология — система наук о живой природе; живая и неживая природа — единое целое; объекты живой и неживой природы, их сравнение; признаки живого: клеточное строение, питание, дыхание, выделение, ростЛабораторное оборудованиеЛабораторная работа «Изучение лабораторного оборудования и правил работы с ним»; Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, измерение, описание; Лабораторная работа «Ознакомление
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Лаборатория биолога: измерения и приборы»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 20 заданий: таблица, последовательность, вопросы по картинке, кроссворд, найди лишнюю картинку.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.