Рабочий лист на тему:

Организмы — тела живой природы

Подтемы: Клетка и её открытие. Строение клетки под световым микроскопом, Лабораторная работа «Изучение клеток кожицы чешуи лука под лупой и микроскопом»

Биология5 класс10 заданий
Вопросы по картинкеЗаполни пропускиНайти лишнее

Типы заданий

Вопросы по картинкеЗаполни пропускиНайти лишнее
Организмы — тела живой природы

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, как учёные открыли клетку и что можно увидеть в кожице лука под микроскопом. Наблюдения помогут понять, из чего состоят живые организмы.

№1 · КЛЕТКА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Что увидел Роберт Гук?

Рассмотри изображение и назови объект, который напомнил Роберту Гуку маленькие комнатки.

Контурная схема пробки и клеток
  1. Какой объект напомнил Роберту Гуку маленькие комнатки?

№2 · СТРОЕНИЕ КЛЕТКИ

1 ПРОПУСК · 1 БАЛЛ

2. Главная часть клетки

Заполни пропуск в предложении.

Внутреннее содержимое клетки, ограниченное оболочкой, называют .

№3 · КЛЕТОЧНЫЕ ЧАСТИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

3. Найди лишнее

Выбери один лишний объект. Три других являются частями растительной клетки.

  1. клеточная стенка
  2. цитоплазма
  3. ядро
  4. корень

№4 · КЛЕТКА ЛУКА

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Рассмотри кожицу чешуи лука

Рассмотри изображение клеток кожицы чешуи лука. Ответь на вопросы по видимым особенностям клеток.

Контурное изображение клеток кожицы чешуи лука
  1. Какой формы в основном клетки кожицы лука на изображении?
  2. Почему границы соседних клеток хорошо заметны?

№5 · МИКРОСКОП

3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

5. Подготовка микроскопа

Заполни пропуски в описании последовательности работы со световым микроскопом.

Сначала препарат помещают на предметное и накрывают покровным . Затем его рассматривают через .

№6 · ЧАСТИ КЛЕТКИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

6. Найди лишнее среди частей клетки

Выбери лишнее слово. Три других обозначают структуры, которые можно изучать в растительной клетке.

  1. оболочка
  2. цитоплазма
  3. ядро
  4. лупа

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · МИКРОСКОПИЧЕСКИЙ ПРЕПАРАТ

2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Что изменяется при увеличении?

Рассмотри схему наблюдения препарата и ответь на вопросы о работе с микроскопом.

Контурная схема светового микроскопа с препаратом
  1. Через какую часть микроскопа наблюдают изображение препарата глазом?
  2. Какая часть микроскопа удерживает предметное стекло с препаратом?

№8 · ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА

3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

8. От наблюдения к выводу

Заполни пропуски, восстановив последовательность действий и вывод лабораторной работы.

При изучении кожицы чешуи лука сначала готовят тонкий , затем рассматривают его при малом и большом увеличении. Увиденные ячейки имеют границы, цитоплазму и . Наблюдение подтверждает, что лук состоит из множества .

№9 · НАБЛЮДЕНИЯ И ВЫВОДЫ

5 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

9. Найди лишнее утверждение

Выбери утверждение, которое нельзя сделать по наблюдению клеток кожицы чешуи лука под световым микроскопом.

  1. Клетки имеют оболочки.
  2. Клетки расположены рядом друг с другом.
  3. В клетках можно увидеть ядра.
  4. Каждая клетка самостоятельно передвигается по препарату.
  5. Клетки имеют цитоплазму.

№10 · ЛАБОРАТОРНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ

3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

10. Проанализируй изображение препарата

Рассмотри изображение препарата кожицы чешуи лука и выполни задания. Используй признаки, которые можно увидеть на схеме, и знания о строении клетки.

Контурная схема клеток кожицы чешуи лука под микроскопом
  1. Назови две структуры клетки, которые можно различить на изображении.
  2. Почему изображение клеток кожицы лука похоже на ряд ячеек, а не на отдельные свободные шарики?
  3. Сделай вывод: является ли кожица чешуи лука многоклеточной частью растения? Объясни ответ одним предложением.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 5 класса

Антропогенное воздействие на биосферуБионикаПризнаки насекомых и их внешнее строениеВнешнее строение цветковых растенийВодная, наземно-воздушная, почвенная, внутриорганизменная среды обитания; Приспособления организмов к среде обитанияМетоды экспериментаСредства личной гигиеныСамостоятельная работа «Методы изучения живой природы»; Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, измерение, описаниеСвойства живогоБиология — система наук о живой природе; живая и неживая природа — единое целое; объекты живой и неживой природы, их сравнение; признаки живого: клеточное строение, питание, дыхание, выделение, ростЛабораторное оборудованиеЛабораторная работа «Изучение лабораторного оборудования и правил работы с ним»; Научные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, измерение, описание; Лабораторная работа «Ознакомление

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Клетка и её открытие. Строение клетки под световым микроскопом; Лабораторная работа «Изучение клеток кожицы чешуи лука под лупой и микроскопом»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: вопросы по картинке, заполни пропуски, найти лишнее.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.