№1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
1. Влияние человека
Как в биологии называют факторы, связанные с деятельностью человека?
Типы заданий
Множественный выборПоследовательностьНайти лишнееТаблицаСоединениеЗаполни пропускиРаспределение
Изменения в природе в связи с деятельностью человека
Ф.И.
Класс
Сегодня мы узнаем, как человек меняет облик нашей планеты. Разберёмся, что такое антропогенное влияние и как мы можем помочь сохранить природу для будущего.
№2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ
2. Цепочка изменений
Восстановите последовательность событий, которая происходит при вырубке леса вблизи реки.
- Вырубка деревьев по берегам
- Разрушение и смыв почвы в воду
- Обмеление и загрязнение реки
- Гибель речных обитателей
№3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
3. Охрана природы
Выберите действие, которое НЕ относится к мерам по охране и восстановлению природы.
- Создание национальных парков
- Посадка лесополос в степи
- Осушение верховых болот
- Разведение редких животных в питомниках
№4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
4. Деятельность и последствия
Заполните таблицу, указав последствия различных видов деятельности человека.
| Вид деятельности | Последствие для природы |
|---|---|
| Распашка целинных земель | |
| Строительство плотин | |
| Выбросы заводов в воздух |
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
5. Причина и результат
Соотнесите действие человека и экологическую проблему, которую оно вызывает.
№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
6. Красная книга
Вставьте пропущенные слова в текст о сохранении видов.
Для учёта редких и исчезающих видов организмов создана . Виды, которые полностью исчезли с лица Земли, называют . Чтобы сохранить животных в естественной среде обитания, организуют специальные территории — .
№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
7. Типы воздействия
Распределите примеры воздействия человека на живые организмы по двум категориям.
Слова для распределения: Шум от автомагистралей, Охота на пушных зверей, Загрязнение водоёмов, Рыбная ловля, Сбор лекарственных трав, Вырубка лесов под пашни
Прямое воздействие
Косвенное воздействие
№8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
8. Заповедный режим
Какая деятельность СТРОГО запрещена на территории государственных природных заповедников?
+8 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
9. Вторая жизнь пластика
Расположите этапы правильного обращения с отходами в нужном порядке.
- Сортировка мусора дома
- Транспортировка в пункты переработки
- Измельчение и очистка сырья
- Производство новых изделий
№10 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
10. Причины вымирания
Найдите лишний фактор в списке причин, приведших к исчезновению стеллеровой коровы и странствующего голубя.
- Неограниченная охота человеком
- Низкая плодовитость вида
- Глобальное изменение климата в мезозое
- Доверчивость животных по отношению к людям
№11 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
11. Рациональное использование
Сравните два подхода к использованию природных богатств.
| Ресурс | Рациональное использование | Нерациональное использование |
|---|---|---|
| Лесные ресурсы | ||
| Водные ресурсы | ||
| Полезные ископаемые |
№12 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
12. Глобальные вызовы
Соотнесите экологическую проблему и способ её частичного решения на бытовом уровне.
№13 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
13. Парниковый эффект
Заполните пропуски в научном описании климатических изменений.
Увеличение концентрации в атмосфере из-за сжигания топлива приводит к задержке теплового излучения Земли. Это явление получило название , и оно является главной причиной современного изменения климата.
№14 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
14. Классификация загрязнений
Распределите виды загрязнения окружающей среды по их природе.
Слова для распределения: Разлив нефти, Чужеродные виды-агрессоры, Шум самолётов, Радиоактивное излучение, Тяжёлые металлы, Пестициды на полях, Тепловое загрязнение рек, Бактерии в сточных водах, Распространение сорняков
Химическое
Физическое
Биологическое
№15 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ
15. Устойчивое развитие
В чём заключается главная идея концепции «устойчивого развития» человечества?
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по биологии для 5 класса
Живая и неживая природа - единое целое; Биология - система наук о живой природе; Источники биологических знаний; Биологические термины, понятия, символы; Правила поведения и работы в кабинете сВлияние человека на живую природуБактерии и грибыЗдоровое питаниеНаземно-воздушная среда обитанияЭксперимент в биологических исследованияхОписание результатов исследованияВодная среда обитанияСезонные организмы в жизни организмовОрганизмы как среда обитанияПочвенная среда обитанияНаучные методы изучения живой природы: наблюдение, эксперимент, описание, измерение, классификация
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Изменения в природе в связи с деятельностью человека»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 15 заданий: множественный выбор, последовательность, найти лишнее, таблица, соединение, заполни пропуски, распределение.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.