Рабочий лист на тему:

Искусственные сообщества

Биология5 класс13 заданий
Найти лишнееСоединениеМножественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьРаспределениеЗаполни пропускиТаблица

Типы заданий

Найти лишнееСоединениеМножественный выборИстина / ЛожьПоследовательностьРаспределениеЗаполни пропускиТаблица
Искусственные сообщества

5 класс · средний

Ф.И.
Класс


Узнаем, почему пшеничное поле не может жить без помощи человека, как устроены искусственные экосистемы и зачем нам нужно постоянно заботиться об их устойчивости.

1 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

1 ЗАДАНИЕ · 1 БАЛЛ

1. Что здесь лишнее?

Найдите в списке объект, который не является искусственным сообществом (агроценозом).

  1. Пшеничное поле
  2. Яблоневый сад
  3. Березовая роща
  4. Огород

2 · БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

2 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Кто создатель?

Соедините тип сообщества и силу, которая его создала.

3 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ВЫБОР ИЗ СПИСКА · 2 БАЛЛА

3. Признаки агроценоза

Выберите все верные характеристики, которые отличают искусственное сообщество от природного.

  • Преобладает один вид растений (монокультура)
  • Высокая устойчивость без вмешательства человека
  • Незамкнутый круговорот веществ
  • Огромное разнообразие видов животных и растений

4 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ВЕРНО/НЕВЕРНО · 2 БАЛЛА

4. Правда или миф?

Оцените правильность утверждений об искусственных сообществах.

  1. В агроценозах человек борется с сорняками и вредителями.
  2. Агроценозы могут существовать сотни лет сами по себе.

5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ЦЕПЬ ПИТАНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Пищевая цепочка в огороде

Расположите организмы в правильном порядке, начиная с производителя.

  1. Листья капусты
  2. Гусеница бабочки-капустницы
  3. Насекомоядная птица

7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

КЛАССИФИКАЦИЯ · 2 БАЛЛА

7. Сорняки и культурные растения

Распределите растения пшеничного поля по двум группам.

Слова для распределения: Пырей, Пшеница, Осот, Ячмень, Василек синий, Рожь

Культурные растения

Сорные растения

8 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА

8. Круговорот в агроценозе

Заполните пропуски в тексте об особенностях обмена веществ в поле.

В отличие от леса, в агроценозе человек изымает часть веществ вместе с . Чтобы почва не истощалась, необходимо регулярно вносить .

+7 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

9 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

СРАВНЕНИЕ · 3 БАЛЛА

9. Сравнение сообществ

Заполните таблицу, сравнив природную и искусственную экосистемы.

ПризнакЛес (природное)Поле (искусственное)
Видовое разнообразие
Устойчивость
Круговорот веществ

10 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

10. Найти природное исключение

Выберите сообщество, которое может существовать долгое время без участия человека.

  1. Лесополоса вдоль дорог
  2. Городской парк
  3. Степной заповедник
  4. Плодовый сад

11 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

ТЕРМИНЫ · 3 БАЛЛА

11. Методы агротехники

Соотнесите термин и его значение в жизни искусственного сообщества.

12 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ · 3 БАЛЛА

12. Вспышки численности вредителей

Почему в агроценозах вредители (например, колорадский жук) размножаются быстрее, чем в природе?

  • Огромное количество однотипного корма на одной площади
  • Малое количество естественных врагов (хищников)
  • Использование человеком сельскохозяйственной техники
  • Благоприятный климат, созданный человеком

13 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

13. Законы выживания

Верны ли следующие суждения о биологических процессах в агроценозе?

  1. В агроценозе действие естественного отбора ослаблено человеком.
  2. Для поддержания агроценоза достаточно только солнечной энергии.
  3. Агроценозы являются неустойчивыми системами из-за малого числа видов.

14 · ПОВЫШЕННЫЙ УРОВЕНЬ

ПРОЦЕСС СМЕНЫ · 4 БАЛЛА

14. Заброшенное поле

Расположите этапы смены сообщества, если человек перестанет ухаживать за полем пшеницы.

  1. Подавление культурных растений сорняками
  2. Зарастание территории многолетними травами (луг)
  3. Появление кустарников и первых деревьев
  4. Формирование устойчивого леса

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по биологии для 5 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Искусственные сообщества»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 13 заданий: найти лишнее, соединение, множественный выбор, истина / Ложь, последовательность, распределение, заполни пропуски, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по биологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.