Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Раздел: Биохимия. Метод: ?. Характеристика: Разделение смеси пигментов растений, основанное на их различной растворимости в растворителе и разной степени адсорбции на бумаге или в слое сорбента. Запишите в ответе пропущенный термин.
№2 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
2. Уровни организации живой природы
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Уровень: ?. Характеристика: Процесс коэволюции видов, входящих в состав устойчивого сообщества, и круговорот веществ между биотическим и абиотическим компонентами экосистемы. Запишите в ответе пропущенный термин.
№3 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
3. Признаки живых систем
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Признак: ?. Характеристика: Способность биологической системы поддерживать динамическое равновесие и постоянство внутренней среды (гомеостаз) за счет механизмов отрицательной обратной связи. Запишите в ответе пропущенный термин.
№4 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
4. Методы биологических исследований
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Раздел: Цитология. Метод: ?. Характеристика: Фракционирование клеточного гомогената на отдельные органоиды (ядра, митохондрии, рибосомы) путем их осаждения под действием центробежной силы при высоких оборотах ротора. Запишите в ответе пропущенный термин.
№5 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
5. Уровни организации живой природы
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Уровень: ?. Характеристика: Репликация ДНК, транскрипция и трансляция при реализации наследственной информации, а также ферментативные реакции обмена веществ. Запишите в ответе пропущенный термин.
№6 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
6. Признаки живых систем
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Признак: ?. Характеристика: Реакция одноклеточного организма на химический стимул (хемотаксис) или свет (фототаксис), выражающаяся в направленном движении к источнику или от него. Запишите в ответе пропущенный термин.
№7 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
7. Методы биологических исследований
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Раздел: Физиология растений. Метод: ?. Характеристика: Использование радиоактивного изотопа углерода 14C для выяснения последовательности химических реакций в цикле Кальвина при фотосинтезе. Запишите в ответе пропущенный термин.
№8 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
8. Уровни организации живой природы
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Уровень: ?. Характеристика: Элементарные эволюционные процессы, приводящие к изменению частот аллелей в генофонде группы особей одного вида, населяющих определенный ареал. Запишите в ответе пропущенный термин.
№9 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
9. Признаки живых систем
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Признак: ?. Характеристика: Свойство биологической системы состоять из отдельных, функционально связанных элементов (органоидов, тканей, органов), образующих единое целое. Запишите в ответе пропущенный термин.
№10 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
10. Методы биологических исследований
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Раздел: Генетика. Метод: ?. Характеристика: Микроскопический анализ числа и структуры хромосом (кариотипирование) на стадии метафазы для диагностики геномных мутаций. Запишите в ответе пропущенный термин.
№11 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
11. Уровни организации живой природы
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Уровень: ?. Характеристика: Глобальный круговорот веществ и превращение энергии, обусловленные жизнедеятельностью всей совокупности организмов на планете Земля. Запишите в ответе пропущенный термин.
№12 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
12. Признаки живых систем
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Признак: ?. Характеристика: Периодические изменения интенсивности физиологических процессов, связанные со сменой времени суток (циркадные ритмы) или сезонов года. Запишите в ответе пропущенный термин.
№13 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
13. Методы биологических исследований
Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований». Раздел: Антропогенетика. Метод: ?. Характеристика: Сравнение степени сходства (конкордантности) признаков у пар родственников для определения роли генотипа и среды в их развитии. Запишите в ответе пропущенный термин.
№14 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
14. Уровни организации живой природы
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Уровень: ?. Характеристика: Процесс индивидуального развития (онтогенез), включающий эмбриональный и постэмбриональный периоды, а также дифференцировку систем органов. Запишите в ответе пропущенный термин.
Ещё 11 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№15 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
15. Признаки живых систем
Рассмотрите таблицу «Признаки живых систем». Признак: ?. Характеристика: Свойство организмов воспроизводить себе подобных, обеспечивающее преемственность жизни и сохранение видовых признаков в ряду поколений. Запишите в ответе пропущенный термин.
№16 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
4 ВАРИАНТА · 1 БАЛЛ
16. К какому царству относятся грибы?
Выберите правильный ответ.
Растения
Животные
Грибы
Бактерии
№1 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
1. Разделы биологии
Рассмотрите таблицу «Разделы биологии» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Раздел биологии: Генетика. Объект изучения: Закономерности наследственности и изменчивости организмов. Раздел биологии: ... Объект изучения: Историческое развитие живой природы.
№2 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
2. Уровни организации живой природы
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень: Популяционно-видовой. Пример: Совокупность особей северного оленя в тундре. Уровень: ... Пример: Совокупность всех экосистем Земли, обеспечивающая глобальный круговорот веществ.
№3 · БИОЛОГИЯ КАК НАУКА
№1 · БАЗОВЫЙ · 1 БАЛЛ · ~3 МИН
3. Уровни организации живой природы
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин. Уровень: Молекулярно-генетический. Пример: Репликация молекулы ДНК в ядре клетки. Уровень: ... Пример: Регуляция процессов жизнедеятельности и поддержание гомеостаза в теле рыбы.
№4 · ЗАПОЛНИ ПРОПУСКИ
3 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА
4. Основные свойства живого
Впишите биологические термины, характеризующие фундаментальные свойства живых систем.
Способность живых систем поддерживать относительное динамическое постоянство своего состава и свойств называется . Свойство организмов передавать свои признаки и особенности развития потомству — это . Свойство организмов приобретать новые признаки и качества в процессе индивидуального развития называется .
№5 · СОЕДИНЕНИЕ
4 ПАРЫ · 4 БАЛЛА
5. Учёные-биологи и их вклад в науку
Установите соответствие между именем учёного и сделанным им открытием, которое легло в основу современной биологии.
Р. Гук
А. Левенгук
Р. Вирхов
М. Шлейден и Т. Шванн
Доказал, что новые клетки образуются только путём деления исходных
Первым обнаружил и описал ячеистое строение растительной ткани
Сконструировал линзы и первым наблюдал бактерии и простейших
Сформулировали основные положения первой клеточной теории
№6 · ТАБЛИЦА
3 КОЛОНКИ · 3 БАЛЛА
6. Методы биологических исследований
Заполните пустые ячейки таблицы, соотнеся название метода с его группой и практическим применением.
Название метода
Группа методов
Сущность метода
Центрифугирование
Генеалогический
Моделирование
Соберите свой рабочий лист за минуту
ИИ сделает такой же лист по вашей теме и классу — с ответами и для печати.
Чем удобны рабочие листы Нейрум
По ФГОС и школьной программеЗадания ориентированы на действующую школьную программу — можно сразу давать классу.
С ответами и готовы к печатиКаждый лист — с ключом ответов и готовой вёрсткой A4: скачивайте PDF и распечатывайте.
Свой лист за минуту в ИИ-конструктореИИ соберёт похожий лист по вашей теме, классу и нужным типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Тематический блок: №1 · ЕГЭ профиль 2026»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.