№1 · ТЕСТ
1. Базовое решение
Решите линейное неравенство и выберите верный ответ.
Ф.И.
Класс
Линейные неравенства — фундамент для решения сложных уравнений и систем. Сегодня мы отработаем алгоритмы их решения, научимся работать с интервалами и исследовать условия с параметрами.
№1 · ТЕСТ
Решите линейное неравенство и выберите верный ответ.
№2 · ПРОВЕРКА
Определите, являются ли данные утверждения о решениях неравенств истинными.
№3 · ГРАФИК
Изобразите на координатной прямой множество решений неравенства . Не забудьте правильно отметить точку (закрашенная или пустая) и направление штриховки.
Постройте: Координатная прямая для решения
№4 · ЗАДАЧА
Решите неравенство . Запишите ход решения и итоговый интервал.
№5 · ПРАВИЛО
Заполните пропуски в формулировке важного правила решения неравенств.
При умножении или делении обеих частей неравенства на число знак неравенства на .
№6 · ТЕСТ
Найдите область определения функции .
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Установите соответствие между аналитической записью неравенства и соответствующим числовым промежутком.
№8 · ПАРАМЕТР
Найдите все значения параметра , при которых линейное неравенство не имеет ни одного решения.
№9 · ТАБЛИЦА
Заполните таблицу, определив условие на переменную и наибольшее целое число, удовлетворяющее этому неравенству.
| Неравенство | Условие на | Наибольшее целое решение |
|---|---|---|
№10 · ЗАДАЧА
При каких значениях аргумента значения функции принадлежат числовому промежутку ? Ответ запишите в виде интервала.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, математический рисунок, реши задачу, заполни пропуски, соединение, таблица.
Да, задания ориентированы на школьную программу по алгебре для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.