Презентация к уроку на тему:

Деньги

Повторительно-обобщающий урок обществознания для 6 класса о сущности, функциях, видах и эволюции денег. На слайдах — схемы, исторические примеры, сравнение наличных и безналичных форм, задания на сортировку, практическая работа «Финансовый детектив» и рефлексия.

Обществознание6 класс14 слайдов
Наличные и безналичные деньги
Наличные деньги
Это монеты и бумажные банкноты, которые выпускает государство. Мы можем физически передать их из рук в руки. Удобны для мелких покупок, но их легко потерять или повредить.
Безналичные деньги
Деньги, которые хранятся на счетах в банках. Мы используем их с помощью банковских карт, QR-кодов и электронных переводов. Это безопасно, быстро и позволяет совершать покупки в интернете.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Приём «Сортировка»
Наличные
Товарные: соль, шкуры.
Металлические: монета, золотой слиток.
Бумажные: банкнота.
Безналичные
Банковская карта.
Электронный кошелёк.
Деньги на банковском счёте.

Вопрос: в чём преимущества безналичных расчётов?

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Свойства идеальных денег
Делимость
Возможность легко разменять крупную сумму на мелкие части без потери ценности.
Портативность
Малый вес и объем при высокой стоимости, чтобы деньги было удобно носить с собой.
Узнаваемость
Деньги должны иметь уникальный вид, чтобы их было легко отличить от подделок.
Долговечность
Материал не должен быстро изнашиваться, гнить или ломаться при частом использовании.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Эволюция денег в России
IX–XII вв.
Использование мехов («кун») и серебряных слитков — гривен.
1769 г.
Екатерина II ввела первые бумажные деньги — ассигнации.
1897 г.
Денежная реформа Витте: введение золотого обеспечения рубля.
XXI век
Массовое распространение пластиковых карт и запуск цифрового рубля.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Сравнение форм денег
ФормаМатериалПреимуществаНедостатки
ТоварныеМех, соль, скотПолезны сами по себеПортятся, сложно делить
МонетыМеталлПрочные, долго служатТяжелые в большом объеме
БанкнотыБумага, пластикЛегкие, высокая ценностьЛегко рвутся или горят
ЭлектронныеЦифровой кодМгновенная оплатаЗависят от интернета

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Практическая работа в парах «Финансовый детектив»
1. Следствие по уликам
Определите вид денег: соль, монета, купюра, деньги на счёте, электронный кошелёк. Назовите признак.
2. Показания свидетелей
Отметьте верные и неверные утверждения. Неверные исправьте и объясните.
3. Раскройте дело
Сравните оплату купюрой, картой и электронным кошельком. Выберите удобный способ для покупки из другого города.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Подведем итоги
  • Деньги — это универсальное средство обмена, упрощающее жизнь людей.
  • Они выполняют пять важных функций: от измерения стоимости до мировых расчетов.
  • Современные деньги бывают наличными (банкноты, монеты) и безналичными (счета в банках).
  • Главные качества денег: делимость, узнаваемость, портативность и долговечность.
  • Развитие технологий ведет к появлению новых форм, таких как цифровые валюты.
Слайд 12 «Подведем итоги» — иллюстрация к презентации «Деньги» по обществознанию для 6 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Рефлексия и билет на выход
  • • Можно ли сегодня обойтись совсем без денег? Почему?
  • • Какой вид денег кажется самым удобным и почему?
  • • В чём разница между банковской картой и электронным кошельком?
  • Заполните билет на выход:
  • 1. Самое интересное сегодня…
  • 2. Труднее всего было…
  • 3. Моя оценка себе за урок…

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Спасибо за внимание!
Слайд 14 «Спасибо за внимание!» — иллюстрация к презентации «Деньги» по обществознанию для 6 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 14 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 14
Текст презентации
  1. Слайд 1. Деньги. Виды денег

    Повторительно-обобщающий урок по обществознанию, 6 класс

  2. Слайд 2. Что такое деньги?

  3. Слайд 3. От бартера к эквиваленту

    В древности люди использовали бартер — прямой обмен товара на товар. Но это было неудобно: не всегда можно было найти нужного партнера для обмена. Постепенно роль денег стали выполнять самые ценные и редкие товары: меха, соль, ракушки каури. Деньги стали всеобщим эквивалентом — особым товаром, который можно обменять на любую другую вещь или услугу.

  4. Слайд 4. Основные функции денег

    Мера стоимости (позволяет оценить цену любого товара)

    Средство обращения (посредник при покупке и продаже)

    Средство накопления (сбережения на будущее)

    Средство платежа (выплата налогов, штрафов, зарплат)

    Мировые деньги (расчеты между разными странами)

  5. Слайд 5. Актуализация: «аукцион понятий»

    • Дайте точное определение понятия «деньги».

    • Назовите как можно больше функций денег.

    • Определите функцию в ситуациях:

    — ценник в магазине;

    — оплата мороженого;

    — деньги в копилке на велосипед.

    Обсудите ответы с классом.

  6. Слайд 6. Наличные и безналичные деньги

    Это монеты и бумажные банкноты, которые выпускает государство. Мы можем физически передать их из рук в руки. Удобны для мелких покупок, но их легко потерять или повредить.

    Деньги, которые хранятся на счетах в банках. Мы используем их с помощью банковских карт, QR-кодов и электронных переводов. Это безопасно, быстро и позволяет совершать покупки в интернете.

  7. Слайд 7. Приём «Сортировка»

    Товарные: соль, шкуры.

    Металлические: монета, золотой слиток.

    Бумажные: банкнота.

    Банковская карта.

    Электронный кошелёк.

    Деньги на банковском счёте.

    Вопрос: в чём преимущества безналичных расчётов?

  8. Слайд 8. Свойства идеальных денег

    Возможность легко разменять крупную сумму на мелкие части без потери ценности.

    Малый вес и объем при высокой стоимости, чтобы деньги было удобно носить с собой.

    Деньги должны иметь уникальный вид, чтобы их было легко отличить от подделок.

    Материал не должен быстро изнашиваться, гнить или ломаться при частом использовании.

  9. Слайд 9. Эволюция денег в России

    IX–XII вв.

    1769 г.

    1897 г.

    XXI век

    Использование мехов («кун») и серебряных слитков — гривен.

    Екатерина II ввела первые бумажные деньги — ассигнации.

    Денежная реформа Витте: введение золотого обеспечения рубля.

    Массовое распространение пластиковых карт и запуск цифрового рубля.

  10. Слайд 10. Сравнение форм денег

  11. Слайд 11. Практическая работа в парах «Финансовый детектив»

    Определите вид денег: соль, монета, купюра, деньги на счёте, электронный кошелёк. Назовите признак.

    Отметьте верные и неверные утверждения. Неверные исправьте и объясните.

    Сравните оплату купюрой, картой и электронным кошельком. Выберите удобный способ для покупки из другого города.

  12. Слайд 12. Подведем итоги

    Деньги — это универсальное средство обмена, упрощающее жизнь людей.

    Они выполняют пять важных функций: от измерения стоимости до мировых расчетов.

    Современные деньги бывают наличными (банкноты, монеты) и безналичными (счета в банках).

    Главные качества денег: делимость, узнаваемость, портативность и долговечность.

    Развитие технологий ведет к появлению новых форм, таких как цифровые валюты.

  13. Слайд 13. Рефлексия и билет на выход

    • Можно ли сегодня обойтись совсем без денег? Почему?

    • Какой вид денег кажется самым удобным и почему?

    • В чём разница между банковской картой и электронным кошельком?

    Заполните билет на выход:

    1. Самое интересное сегодня…

    2. Труднее всего было…

    3. Моя оценка себе за урок…

  14. Слайд 14. Спасибо за внимание!

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по обществознанию для 6 класса

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Деньги»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Деньги» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Деньги»?

В презентации 14 слайдов по теме «Деньги» для урока по обществознанию в 6 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Деньги» ФГОС?

Да, слайды по теме «Деньги» построены по школьной программе по обществознанию для 6 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Деньги»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Деньги» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Деньги»?

В Нейруме к теме «Деньги» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 6 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Деньги» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.