Десяток. Счет десятками до 100

Слайд 1. Десяток. Счет десятками до 100

Урок математики во 2 классе. Учимся считать быстро и правильно!

Слайд 2. Цели нашего урока

Сегодня мы отправимся в путешествие в мир больших чисел!

Мы научимся:

— Считать предметы не по одному, а целыми группами — десятками ($1\text{ дес.}=10\text{ ед.}$).

— Правильно называть и записывать круглые числа от $10$ до $100$.

— Использовать быстрый счёт десятками, чтобы легче ориентироваться в повседневной жизни и играх.

Слайд 3. Математическая разминка

Посчитаем хором от $1$ до $10$ в прямом порядке, а затем от $10$ до $1$ в обратном. Не пропускай ни одного числа!

Сколько не хватает числу до полного десятка?

$8+\cdots =10$

$6+\cdots =10$

$3+\cdots =10$

Запомни: $1$ десяток — это группа из $10$ единиц.

$1$ дес. $=10$ ед.

Десяток — это новая единица счёта.

Слайд 4. Проблема: Как считать быстро?

Представь, что перед тобой огромная куча из $100$ счётных палочек. Считать их по одной — это:

• Очень долго и утомительно.

• Легко сбиться и начать всё заново.

• Сложно сразу увидеть, сколько всего предметов перед тобой.

Чтобы ускорить процесс, мы используем группировку. Десяток — это наша главная «команда»:

• Связываем $10$ палочек в один пучок.

• Считаем не палочки, а целые пучки.

• Теперь считать в $10$ раз быстрее и удобнее!

Слайд 5. Имена круглых чисел

Большинство названий образуются по понятному правилу: мы соединяем число и слово «десять». Например, $20$ — это два-дцать, $30$ — три-дцать, а $50$ — пять-десят. Но в математике есть числа-исключения с особыми именами: $40$ (сорок) и $90$ (девяносто) — их названия нужно просто запомнить. Когда же мы собираем вместе ровно десять десятков, у нас получается самое большое число в нашем ряду — $100$ (сто).

Слайд 6. Числовой ряд

Прочитай вслух последовательность десятков: $10,20,30,40,50,60,70,80,90,100$. Попробуй посчитать в обратном порядке.

Найди в ряду число $90$. Какое круглое число стоит перед ним? Назови «соседей» для чисел $40$ и $70$.

Вспомни правило: количество десятков подсказывает название. $5$ дес. — пятьдесят, $8$ дес. — восемьдесят. Сколько десятков в числе $100$?

Слайд 7. Игра: Математический магазин

Представьте, что один пучок из $10$ палочек — это монета номиналом $10$ рублей.

Выберите товар на витрине и определите, сколько «десятков» нужно за него отдать.

Рассчитайтесь за покупку, выкладывая нужное количество пучков: например, за игрушку ценой $40$ рублей отдайте $4$ пучка.

Работайте в парах: один ученик становится продавцом и проверяет оплату, а другой — покупателем.

Слайд 8. Самостоятельная работа и проверка

Задание 1

Задание 2

Запиши числа цифрами: 4 десятка, 7 десятков, 9 десятков.

Восстанови цепочку десятков: $10,20,\dots ,40,\dots ,60,70,\dots ,90,100$.

Слайд 9. Итоги урока и домашнее задание

Главный вывод: $10$ десятков — это одна сотня ($100$)

Домашнее задание:

учебник №4 на стр. 6 , № 3 стр. 6

найди дома 3 примера предметов, которые хранятся группами по десять ( устно)