ВойтиПопробовать бесплатно

Презентация к уроку на тему:

Сетевой этикет и проблема подлинности информации

Презентация для урока информатики в 11 классе о сетевом этикете, достоверности информации и критическом мышлении. Слайды содержат правила нетикета, признаки фейков, алгоритм проверки, групповые кейсы, рабочую таблицу, вопросы для обсуждения, рефлексию и домашнее задание.

Информатика11 класс15 слайдов
Как нарушается сетевой этикет?
Кибербуллинг
Систематические оскорбления, угрозы или публичное унижение человека в сети.
Флейм
Агрессивный спор, который превращается в обмен оскорблениями.
Троллинг
Провокационные сообщения, созданные для конфликта или сильной реакции.
Спам
Навязчивая рассылка ненужных сообщений, рекламы или ссылок.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Проблема подлинности информации
Что может оказаться фейком?
Дезинформация — намеренно ложные сведения.
Слух — непроверенная информация, передаваемая от человека к человеку.
Кликбейт — заголовок, который преувеличивает или искажает содержание ради внимания.
Почему это распространяют?
Чтобы манипулировать мнением.
Чтобы вызвать панику или сильные эмоции.
Чтобы привлечь аудиторию и получить выгоду.
Чтобы повлиять на решения людей.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Признаки фейковой информации
  • • Автор неизвестен или скрыт.
  • • Заголовок построен на эмоциях: «Шок!», «Сенсация!», «Вы не поверите!».
  • • Нет ссылки на первоисточник.
  • • Факты противоречат данным других надёжных источников.
  • • В тексте есть грамматические, фактические или логические ошибки.
Слайд 8 «Признаки фейковой информации» — иллюстрация к презентации «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Алгоритм проверки информации
Действуйте последовательно:

1. Проверьте автора и источник.
2. Найдите первоисточник события или утверждения.
3. Сравните сведения с независимыми источниками.
4. Проверьте дату публикации и контекст.
5. Используйте надёжные фактчекинговые ресурсы.

До проверки не пересылайте сомнительное сообщение.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Практическая работа: анализ кейсов
Работа в группах по 3–4 человека.

Кейс 1: грубый комментарий под постом одноклассника.
Кейс 2: ложная новость о контрольной в школьном чате.
Кейс 3: незнакомец просит фото или личные данные.
Обсудите:
• Какие правила нарушены?
• Как проверить информацию?
• Как поступить безопасно и уважительно?

Представьте вывод и аргументы группы.
Слайд 10 «Практическая работа: анализ кейсов» — иллюстрация к презентации «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Проверяем новость: рабочая таблица
ПризнакЕсть / нетКомментарий
Автор известен?ЗаполнитеКто отвечает за публикацию?
Есть первоисточник?ЗаполнитеМожно ли перейти к исходному сообщению?
Заголовок эмоциональный?ЗаполнитеЕсть ли попытка вызвать сильную реакцию?
Есть противоречия?ЗаполнитеЧто сообщают независимые источники?
Есть ошибки?ЗаполнитеЗамечены ли фактические или логические ошибки?

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Закрепление и обсуждение
  • • Какой критерий проверки информации вы считаете самым важным? Объясните.
  • • Что делать, если источники противоречат друг другу?
  • • Почему нельзя пересылать сомнительную новость «на всякий случай»?
  • • Как корректно сообщить собеседнику об ошибке?
  • • Как связаны цифровая безопасность и сетевой этикет?
Слайд 12 «Закрепление и обсуждение» — иллюстрация к презентации «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Рефлексия: незаконченные предложения
  • Продолжите устно или письменно:
  • «Сегодня я узнал…»
  • «Мне было трудно…»
  • «Теперь я смогу проверить…»
  • «В онлайн-общении я буду внимательнее к…»
  • Сформулируйте одно правило, которое готовы применять уже сегодня.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Домашнее задание
  • Обязательное:
  • • Составьте таблицу «Признаки фейковой информации» и добавьте примеры из открытых интернет-источников.
  • • Для каждого примера укажите, какой признак вызвал сомнение.
  • По желанию:
  • • Подготовьте памятку «Как проверить информацию в сети» из 5–7 пунктов.
  • Не пересылайте сомнительные материалы при поиске примеров.
Слайд 14 «Домашнее задание» — иллюстрация к презентации «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Итоги урока
  • • Нетикет — это уважение, ответственность и безопасность в цифровом общении.
  • • Информации в сети нельзя доверять автоматически.
  • • Источник, автор, дата, первоисточник и независимое подтверждение помогают оценить достоверность.
  • • Критическое мышление начинается с вопроса: «Как это проверить?»
  • Спасибо за работу!

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 15 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 15
Текст презентации

  1. Слайд 1. Сетевой этикет. Проблема подлинности полученной информации

    Информатика, 11 класс

    Комбинированный урок: изучение нового материала, кейс-метод и практикум

  2. Слайд 2. Цели урока

    Что такое сетевой этикет, нетикет и проблема подлинности информации.

    Распознавать признаки недостоверной информации и проверять источники.

    Критическое мышление, аргументацию, ответственное и уважительное онлайн-общение.

  3. Слайд 3. Актуализация: может ли интернет навредить?

    Обсудите в парах:

    • Что такое этикет?

    • Как правила вежливости работают в интернете?

    • Можно ли навредить человеку сообщением, публикацией или пересылкой информации?

    Приведите пример онлайн-ситуации, в которой важно остановиться и подумать.

  4. Слайд 4. Что такое сетевой этикет?

    Сетевой этикет, или нетикет, — это правила поведения, общения и взаимодействия в интернете.

    Термин связан с английским словом net — «сеть» и французским etiquette — «этикет». Нетикет помогает сохранять уважение, безопасность и доверие в цифровой среде.

    Главный принцип: за экраном находится живой человек, который заслуживает уважительного отношения.

  5. Слайд 5. Основные правила нетикета

    • Уважайте собеседника и его мнение.

    • Пишите понятно; ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ могут восприниматься как крик.

    • Берегите конфиденциальность — свою и чужую.

    • Отвечайте за опубликованные слова, изображения и ссылки.

    • Не допускайте оскорблений, угроз и кибербуллинга.

  6. Слайд 6. Как нарушается сетевой этикет?

    Систематические оскорбления, угрозы или публичное унижение человека в сети.

    Агрессивный спор, который превращается в обмен оскорблениями.

    Провокационные сообщения, созданные для конфликта или сильной реакции.

    Навязчивая рассылка ненужных сообщений, рекламы или ссылок.

  7. Слайд 7. Проблема подлинности информации

    Дезинформация — намеренно ложные сведения.

    Слух — непроверенная информация, передаваемая от человека к человеку.

    Кликбейт — заголовок, который преувеличивает или искажает содержание ради внимания.

    Чтобы манипулировать мнением.

    Чтобы вызвать панику или сильные эмоции.

    Чтобы привлечь аудиторию и получить выгоду.

    Чтобы повлиять на решения людей.

  8. Слайд 8. Признаки фейковой информации

    • Автор неизвестен или скрыт.

    • Заголовок построен на эмоциях: «Шок!», «Сенсация!», «Вы не поверите!».

    • Нет ссылки на первоисточник.

    • Факты противоречат данным других надёжных источников.

    • В тексте есть грамматические, фактические или логические ошибки.

  9. Слайд 9. Алгоритм проверки информации

    Действуйте последовательно:

    1. Проверьте автора и источник.

    2. Найдите первоисточник события или утверждения.

    3. Сравните сведения с независимыми источниками.

    4. Проверьте дату публикации и контекст.

    5. Используйте надёжные фактчекинговые ресурсы.

    До проверки не пересылайте сомнительное сообщение.

  10. Слайд 10. Практическая работа: анализ кейсов

    Работа в группах по 3–4 человека.

    Кейс 1: грубый комментарий под постом одноклассника.

    Кейс 2: ложная новость о контрольной в школьном чате.

    Кейс 3: незнакомец просит фото или личные данные.

    Обсудите:

    • Какие правила нарушены?

    • Как проверить информацию?

    • Как поступить безопасно и уважительно?

    Представьте вывод и аргументы группы.

  11. Слайд 11. Проверяем новость: рабочая таблица

  12. Слайд 12. Закрепление и обсуждение

    • Какой критерий проверки информации вы считаете самым важным? Объясните.

    • Что делать, если источники противоречат друг другу?

    • Почему нельзя пересылать сомнительную новость «на всякий случай»?

    • Как корректно сообщить собеседнику об ошибке?

    • Как связаны цифровая безопасность и сетевой этикет?

  13. Слайд 13. Рефлексия: незаконченные предложения

    Продолжите устно или письменно:

    «Сегодня я узнал…»

    «Мне было трудно…»

    «Теперь я смогу проверить…»

    «В онлайн-общении я буду внимательнее к…»

    Сформулируйте одно правило, которое готовы применять уже сегодня.

  14. Слайд 14. Домашнее задание

    Обязательное:

    • Составьте таблицу «Признаки фейковой информации» и добавьте примеры из открытых интернет-источников.

    • Для каждого примера укажите, какой признак вызвал сомнение.

    По желанию:

    • Подготовьте памятку «Как проверить информацию в сети» из 5–7 пунктов.

    Не пересылайте сомнительные материалы при поиске примеров.

  15. Слайд 15. Итоги урока

    • Нетикет — это уважение, ответственность и безопасность в цифровом общении.

    • Информации в сети нельзя доверять автоматически.

    • Источник, автор, дата, первоисточник и независимое подтверждение помогают оценить достоверность.

    • Критическое мышление начинается с вопроса: «Как это проверить?»

    Спасибо за работу!

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Создайте дополнительно

Похожие презентации

Другие темы по информатике для 11 класса

Рабочий стол Компас-3DКак устроен ИнтернетИнформация и мы: от теории к практикеАлгоритмы сжатия данныхАлгоритмы: от входа к выходуЦифровизация и цифровая экономикаВеб-сайт и сетевые технологииВеб-технологии и разработка сайтовКомпьютерная графикаРазвитие языков программированияОбновление информационных системРазработка сценария внедрения программного продукта

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Сетевой этикет и проблема подлинности информации»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Сетевой этикет и проблема подлинности информации»?

В презентации 15 слайдов по теме «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» для урока по информатике в 11 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» ФГОС?

Да, слайды по теме «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» построены по школьной программе по информатике для 11 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Сетевой этикет и проблема подлинности информации»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Сетевой этикет и проблема подлинности информации»?

В Нейруме к теме «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 11 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Сетевой этикет и проблема подлинности информации» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.