ВойтиПопробовать бесплатно

Презентация к уроку на тему:

Проблема подлинности информации в интернете

Презентация для урока информатики в 11 классе о проверке подлинности информации в интернете. На слайдах — признаки надёжных и сомнительных источников, алгоритм проверки, примеры вирусного фото и сообщения в школьном чате, вопросы для обсуждения и мини-практикум.

Информатика11 класс10 слайдов
Практический пример: проверяем вирусное фото
  • 1. Посмотрите, где и когда изображение впервые опубликовано.
  • 2. Выполните обратный поиск изображения.
  • 3. Сравните детали: погоду, вывески, форму, архитектуру.
  • 4. Найдите публикации очевидцев или официальных служб.
  • 5. Не делайте вывод только по подписи к фотографии.
Слайд 6 «Практический пример: проверяем вирусное фото» — иллюстрация к презентации «Проблема подлинности информации в интернете» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Кейс: сообщение в школьном чате
Сообщение: «Завтра занятия отменяются, так сказали в администрации». В нём нет ссылки, имени автора и даты публикации.
Действие: не пересылать слух дальше. Проверить официальный канал школы, связаться с классным руководителем и только после подтверждения сообщить одноклассникам.
Слайд 7 «Кейс: сообщение в школьном чате» — иллюстрация к презентации «Проблема подлинности информации в интернете» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Вопросы для обсуждения
  • • Можно ли считать правдивым сообщение, если его переслали многие люди?
  • • Почему эмоциональный заголовок снижает доверие к публикации?
  • • Кто отвечает за ошибку: автор, распространитель или читатель?
  • • В каких случаях нужно проверять информацию особенно тщательно?
  • • Что вы сделаете, если друзья уже поверили непроверенному сообщению?
Слайд 8 «Вопросы для обсуждения» — иллюстрация к презентации «Проблема подлинности информации в интернете» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Мини-практикум: проверяем публикацию
Найти
Выберите спорную публикацию и зафиксируйте её автора, дату, заголовок и ссылку.
Сравнить
Найдите два независимых источника и отметьте совпадения и расхождения.
Обосновать
Сделайте вывод: можно ли доверять публикации, и назовите не менее двух аргументов.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Главный вывод
  • Подлинность нельзя определить по популярности публикации.
  • Проверяйте источник, дату, автора, контекст и независимые подтверждения.
  • Отделяйте факт от мнения и эмоционального комментария.
  • Перед распространением информации задайте вопрос: «На чём основан этот вывод?»

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 10
Текст презентации

  1. Слайд 1. Проблема подлинности информации в интернете

    Информатика, 11 класс

  2. Слайд 2. Что значит «подлинная информация»?

    Подлинная информация соответствует реальным фактам, получена из проверяемого источника и не была искажена при передаче.

    В интернете важно отличать сам факт от комментария, пересказа, рекламы и намеренной манипуляции.

  3. Слайд 3. Как в сети появляется недостоверная информация

    Автор неверно понял событие или перепутал данные.

    Изображение, цитату или видео вырвали из контекста.

    Факт смешали с эмоциональной оценкой, чтобы повлиять на читателя.

    Создали фальшивый сайт, аккаунт, документ или публикацию.

  4. Слайд 4. Алгоритм проверки сообщения

    Не пересылайте сообщение сразу. Сначала проверьте источник, дату и автора, затем найдите независимые подтверждения и сравните формулировки. Если важные сведения подтвердить не удалось, обозначьте их как сомнительные.

  5. Слайд 5. Надёжный и сомнительный источник

    Указаны автор и дата

    Есть ссылки на первичные документы

    Факт подтверждают независимые источники

    Отделены факты от мнений

    Используется нейтральный язык

    Нет автора или контактов

    Заголовок давит на эмоции

    Требуют срочно переслать сообщение

    Есть только один анонимный источник

    Много ошибок и категоричных обещаний

  6. Слайд 6. Практический пример: проверяем вирусное фото

    1. Посмотрите, где и когда изображение впервые опубликовано.

    2. Выполните обратный поиск изображения.

    3. Сравните детали: погоду, вывески, форму, архитектуру.

    4. Найдите публикации очевидцев или официальных служб.

    5. Не делайте вывод только по подписи к фотографии.

  7. Слайд 7. Кейс: сообщение в школьном чате

    Сообщение: «Завтра занятия отменяются, так сказали в администрации». В нём нет ссылки, имени автора и даты публикации.

    Действие: не пересылать слух дальше. Проверить официальный канал школы, связаться с классным руководителем и только после подтверждения сообщить одноклассникам.

  8. Слайд 8. Вопросы для обсуждения

    • Можно ли считать правдивым сообщение, если его переслали многие люди?

    • Почему эмоциональный заголовок снижает доверие к публикации?

    • Кто отвечает за ошибку: автор, распространитель или читатель?

    • В каких случаях нужно проверять информацию особенно тщательно?

    • Что вы сделаете, если друзья уже поверили непроверенному сообщению?

  9. Слайд 9. Мини-практикум: проверяем публикацию

    Выберите спорную публикацию и зафиксируйте её автора, дату, заголовок и ссылку.

    Найдите два независимых источника и отметьте совпадения и расхождения.

    Сделайте вывод: можно ли доверять публикации, и назовите не менее двух аргументов.

  10. Слайд 10. Главный вывод

    Подлинность нельзя определить по популярности публикации.

    Проверяйте источник, дату, автора, контекст и независимые подтверждения.

    Отделяйте факт от мнения и эмоционального комментария.

    Перед распространением информации задайте вопрос: «На чём основан этот вывод?»

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Создайте дополнительно

Похожие презентации

Другие темы по информатике для 11 класса

Рабочий стол Компас-3DКак устроен ИнтернетИнформация и мы: от теории к практикеАлгоритмы сжатия данныхАлгоритмы: от входа к выходуЦифровизация и цифровая экономикаВеб-сайт и сетевые технологииВеб-технологии и разработка сайтовКомпьютерная графикаРазвитие языков программированияОбновление информационных системРазработка сценария внедрения программного продукта

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Проблема подлинности информации в интернете»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Проблема подлинности информации в интернете» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Проблема подлинности информации в интернете»?

В презентации 10 слайдов по теме «Проблема подлинности информации в интернете» для урока по информатике в 11 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Проблема подлинности информации в интернете» ФГОС?

Да, слайды по теме «Проблема подлинности информации в интернете» построены по школьной программе по информатике для 11 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Проблема подлинности информации в интернете»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Проблема подлинности информации в интернете» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Проблема подлинности информации в интернете»?

В Нейруме к теме «Проблема подлинности информации в интернете» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 11 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Проблема подлинности информации в интернете» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.