ВойтиПопробовать бесплатно

Презентация к уроку на тему:

Поиск и анализ информационного контента

Практическое занятие для 8–11 классов по информатике или медиаграмотности: поиск, проверка и классификация информационных материалов. Слайды содержат алгоритм, критерии нежелательного контента, карточку анализа, схему принятия решения, этапы работы и требования к итоговому отчёту.

Информатика11 класс10 слайдов
Карточка анализа одного материала
Источник
Название площадки, адрес страницы, дата обращения
Содержание
Основная тема, формат, предполагаемая аудитория
Признаки риска
Манипуляция, агрессия, дискриминация, опасные инструкции или иной заданный признак
Решение
Допустимо, сомнительно или нежелательно — с кратким обоснованием

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Схема принятия решения по материалу

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Практическая работа по этапам
Этап 1. Поиск
Составьте запрос и найдите несколько материалов из открытых источников. Сразу фиксируйте адреса страниц.
Этап 2. Анализ
Заполните карточку каждого материала: содержание, источник, признаки риска и аргументированное решение.
Этап 3. Вывод
Сравните результаты, укажите спорные случаи и сформулируйте правила безопасной работы с контентом.

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Что должно быть в итоговом отчёте
1. Тема и критерии поиска.
2. Таблица или список проанализированных материалов.
3. Ссылки на источники без распространения опасного содержимого.
4. Краткое обоснование каждой классификации.
В завершение ответьте на вопросы: какие признаки оказались наиболее надёжными, где возникли сомнения и как можно улучшить процедуру проверки? Не копируйте большие фрагменты материалов и не указывайте персональные данные.
Слайд 9 «Что должно быть в итоговом отчёте» — иллюстрация к презентации «Поиск и анализ информационного контента» по информатике для 11 класса

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

Итоги практического занятия
  • Поиск начинаем с чётких критериев, а не с случайного просмотра
  • Материал оцениваем по содержанию, источнику и контексту
  • Сомнительный случай требует дополнительной проверки, а не поспешного вывода
  • Результат оформляем кратко, доказательно и безопасно
  • Финальный продукт: отчёт с классификацией материалов и рекомендациями

Посмотрите презентацию целиком

Открыто 5 из 10 слайдов — зарегистрируйтесь и скачайте в PDF или PPTX

1 / 10
Текст презентации

  1. Слайд 1. Практическое занятие: поиск и анализ информационного контента

    Выявление нежелательного содержимого заданной тематики и оформление результатов проверки

  2. Слайд 2. Цель и результаты работы

    Найти информационные материалы по заданной теме

    Определить признаки нежелательного содержимого

    Проверить достоверность и контекст публикаций

    Зафиксировать результаты в структурированном отчёте

    Сформулировать вывод о пригодности найденных материалов

  3. Слайд 3. Что считается нежелательным содержимым

    Нежелательное содержимое — это материал, который не соответствует цели поиска, нарушает требования безопасности и этики либо содержит признаки манипуляции. В ходе работы анализируйте не только отдельные слова, но и смысл публикации, источник, аудиторию и контекст. Не распространяйте найденные опасные материалы: достаточно зафиксировать их признаки и ссылку в учебном отчёте.

  4. Слайд 4. Общий алгоритм практического задания

    Работайте последовательно: сначала уточните критерии поиска, затем соберите ограниченную выборку, после этого проверьте источники и классифицируйте материалы. На каждом шаге сохраняйте краткое обоснование решения.

  5. Слайд 5. Подготовка поиска: запрос и критерии

    Выделите ключевые слова темы

    Уточните тип контента: статья, видео, пост или изображение

    Добавьте нейтральные термины для поиска

    Не используйте провокационные запросы ради любопытства

    Что именно считать нежелательным

    Какие источники допустимы

    Как отмечать сомнительные случаи

    Какие сведения нельзя включать в отчёт

  6. Слайд 6. Карточка анализа одного материала

    Название площадки, адрес страницы, дата обращения

    Основная тема, формат, предполагаемая аудитория

    Манипуляция, агрессия, дискриминация, опасные инструкции или иной заданный признак

    Допустимо, сомнительно или нежелательно — с кратким обоснованием

  7. Слайд 7. Схема принятия решения по материалу

  8. Слайд 8. Практическая работа по этапам

    Составьте запрос и найдите несколько материалов из открытых источников. Сразу фиксируйте адреса страниц.

    Заполните карточку каждого материала: содержание, источник, признаки риска и аргументированное решение.

    Сравните результаты, укажите спорные случаи и сформулируйте правила безопасной работы с контентом.

  9. Слайд 9. Что должно быть в итоговом отчёте

    1. Тема и критерии поиска.

    2. Таблица или список проанализированных материалов.

    3. Ссылки на источники без распространения опасного содержимого.

    4. Краткое обоснование каждой классификации.

    В завершение ответьте на вопросы: какие признаки оказались наиболее надёжными, где возникли сомнения и как можно улучшить процедуру проверки? Не копируйте большие фрагменты материалов и не указывайте персональные данные.

  10. Слайд 10. Итоги практического занятия

    Поиск начинаем с чётких критериев, а не с случайного просмотра

    Материал оцениваем по содержанию, источнику и контексту

    Сомнительный случай требует дополнительной проверки, а не поспешного вывода

    Результат оформляем кратко, доказательно и безопасно

    Финальный продукт: отчёт с классификацией материалов и рекомендациями

Создайте уникальную презентацию по своей теме

  • Любая тема, любой класс
  • Иллюстрации к каждому слайду
  • 18 стилей оформления
  • Таблицы, схемы и диаграммы
  • Экспорт в PDF и PPTX
  • Готово за 1 минуту

Создайте дополнительно

Похожие презентации

Другие темы по информатике для 11 класса

Рабочий стол Компас-3DКак устроен ИнтернетИнформация и мы: от теории к практикеАлгоритмы сжатия данныхАлгоритмы: от входа к выходуЦифровизация и цифровая экономикаВеб-сайт и сетевые технологииВеб-технологии и разработка сайтовКомпьютерная графикаРазвитие языков программированияОбновление информационных системРазработка сценария внедрения программного продукта

Чем удобны презентации Нейрум

  • Слайды с иллюстрациямиК каждому слайду — картинка, таблица или схема по теме. Открыли на доске и повели урок, без поиска картинок.
  • PDF или PPTXСкачайте презентацию как есть или откройте в PowerPoint и доработайте под свой класс.
  • Своя презентация за минутуНе нашли нужную? ИИ-конструктор соберёт презентацию по вашей теме, классу и количеству слайдов.

Вопросы и ответы

Как скачать презентацию «Поиск и анализ информационного контента»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — презентация «Поиск и анализ информационного контента» сохранится в личном кабинете, откуда её можно скачать в PDF или PPTX и показать классу.

Сколько слайдов в презентации «Поиск и анализ информационного контента»?

В презентации 10 слайдов по теме «Поиск и анализ информационного контента» для урока по информатике в 11 классе: заголовки, текст, иллюстрации, таблицы и схемы. Здесь открыты первые пять — остальные после регистрации.

Соответствует ли презентация «Поиск и анализ информационного контента» ФГОС?

Да, слайды по теме «Поиск и анализ информационного контента» построены по школьной программе по информатике для 11 класса по ФГОС.

Можно ли сделать похожую презентацию по теме «Поиск и анализ информационного контента»?

Да. ИИ-конструктор Нейрума соберёт свою презентацию по теме «Поиск и анализ информационного контента» под ваш класс и нужное число слайдов — за минуту.

Как получить рабочий лист и план урока к теме «Поиск и анализ информационного контента»?

В Нейруме к теме «Поиск и анализ информационного контента» можно собрать рабочий лист с заданиями и ответами и план урока по ФГОС для 11 класса — в конструкторе после бесплатной регистрации.

Можно ли изменить слайды под свой класс?

Да. После регистрации презентация «Поиск и анализ информационного контента» открывается в редакторе: текст, картинки и порядок слайдов можно поменять или перегенерировать.