Валентность: составление формул — 8 класс
«Валентность и формулы» — готовый интерактивный урок по химии.
Химия · 8 класс
Об уроке «Валентность и формулы»
Валентность в восьмом классе — это «руки» атома, которые обязаны быть заняты все до одной. Конструктор не пускает дальше, пока хоть одна связь свободна, поэтому правило приходится не заучивать, а соблюдать. Дальше ученик составляет формулу крест-накрест и сокращает индексы, а потом решает обратную задачу — читает валентность по готовой формуле.
Конструктор физически не даёт закончить формулу, пока не заняты все связи атома — поэтому валентность здесь не определение для заучивания, а ограничение, в которое ученик упирается руками. Сначала он насыщает кислород и азот водородом, потом переходит к формулам с другими элементами.
Приём «крест-накрест» составляет формулу по валентностям, но сам по себе ничего не проверяет: индексы после него обязательно нужно сократить, а обратная задача — назвать валентность по готовой формуле — проверяет понимание надёжнее, чем прямая задача составления.
Темы урока «Валентность и формулы»
Темы выстроены как один ход и обратный ему: сначала валентность как число занятых связей, потом формула, собранная по валентностям крест-накрест, и в конце обратная задача — назвать валентность по уже готовой формуле.
- Сколько связей у атомаВалентность как число связей: ученик насыщает кислород и азот водородом в конструкторе и сам упирается в «руки кончились». Постоянные валентности — по ходу сборки.
- Формула крест-накрестСоставление формулы по валентностям: крест, наименьшее общее кратное и главная ловушка — переписать валентности в индексы и забыть сократить.
- Валентность по формулеОбратный ход: по формуле и валентности кислорода найти валентность элемента. Здесь же — проверка чужих формул на ошибки.
Валентность — число химических связей, которые атом образует с другими атомами в веществе. У водорода она равна единице, у кислорода двум, у углерода четырём. Формулу составляют так, чтобы все связи были заняты: валентность одного элемента становится индексом другого — это и есть приём «крест-накрест», — а полученные индексы сокращают до наименьших целых чисел. Тот же результат даёт наименьшее общее кратное валентностей, делённое на каждую из них. Обратная задача, определить валентность элемента по готовой формуле, проверяет понимание темы надёжнее прямой.
Практика для учеников
В двух практиках ученик разбирает чужие формулы на верные и ошибочные и составляет свои — с новой парой элементов при каждом запуске; отдельно вписывает валентность элемента по формуле, включая нечётные случаи вроде P₂O₅.
- Собери формулулабораторияРазобрать формулы на верные и ошибочные, а потом составить свои. Среди вариантов всегда есть несокращённая ловушка. Пары элементов каждый раз новые.
- Найди валентностьлабораторияВписать валентность элемента по формуле: сначала по водороду, потом по кислороду, на сложном — нечётные случаи вроде P₂O₅ и Cl₂O₇.
- среди вариантов формулы всегда есть несокращённая ловушка
- валентность ищут по известной: сначала по водороду, потом по кислороду
- на сложном уровне попадаются нечётные валентности, как у хлора в Cl₂O₇
Как проходить урок
- нажмите «Начать урок» — теория и практики идут по шагам, настраивать ничего не нужно
- открывайте с проектора: сцены рассчитаны на показ всему классу
- на этой странице открыта первая тема урока, остальные — после бесплатной регистрации учителя
- «Поделиться с учениками» даёт ссылку на весь урок: по ней ученик занимается без регистрации
Базовый урок восьмого класса: без валентности не составляются формулы, а без формул не пишутся уравнения. Подходит и как основной материал, и как повторение перед темой химических уравнений, где готовая формула — уже не результат, а исходные данные.
Сценарии урока
- Первое знакомство с темойУчитель на экране насыщает связи кислорода и азота водородом, а класс вслух считает, сколько атомов водорода уйдёт на каждый, прежде чем «руки» кончатся.
- Проверка чужих формулУченики в парах ищут среди предложенных формул несокращённые и объясняют друг другу, чем ошибочная запись отличается от верной.
- Повторение перед уравнениямиПеред темой химических уравнений ученик проходит практику «Найди валентность» и учится читать валентность по готовой формуле, а не составлять формулу заново.
Частые ошибки
- Не сокращают индексы после составления формулы крест-накрест.
- Путают валентность с зарядом иона, хотя это разные величины.
- Считают валентность постоянной у всех элементов подряд.
Смежные темы по химии
Вопросы и ответы
Сколько в уроке «Валентность и формулы» открыто без регистрации?
На публичной странице свободна первая тема — про то, сколько связей у атома. Формула крест-накрест и обратный ход к валентности открываются после бесплатной регистрации учителя. Ученику, который пришёл по вашей ссылке, ворота не показываются: он сразу собирает формулу и не может пройти дальше, пока все связи не заняты.
Какие лимиты на урок «Валентность и формулы» в подписке Нейрум?
Лимитов нет, и тариф ни при чём: раздел тренажёров бесплатен для учителя и для учеников. Обе практики — «Собери формулу» и «Найди валентность» — считаются на устройстве, нейросеть не подключается, токены подписки остаются нетронутыми. Тратят их другие продукты: генерация рабочих листов, проверка работ, планы уроков.
Скольким ученикам можно раздать урок «Валентность и формулы»?
Урок уходит любому числу восьмиклассников: всему классу, небольшой группе, которой валентность пока даётся тяжело, или одному ученику, который болел неделю. Одна и та же ссылка работает для двух классов сразу, если тему проходят параллельно. Журнал показывает поимённо, кто урок открыл и кто собрал формулы до последнего задания, так что отставших видно сразу.
