Периодический закон — 8, 9 и 11 класс
«Периодический закон» — готовый интерактивный урок по химии.
Химия · 8, 9 и 11 класс
Об уроке «Периодический закон»
Периодический закон в одиннадцатом классе разбирают не ради формулировки, а ради приёма: по месту элемента в таблице назвать его свойства. Сцены проводят по периоду и по группе и показывают, где радиус атома убывает, где растёт и почему металлические свойства меняются вместе с ним.
Для одиннадцатого класса это повторение с отдельной задачей: превратить формулировку закона в рабочий приём. Свойство элемента здесь не вспоминают, а выводят из его места в таблице — и тут же проверяют на соседней клетке, работает ли вывод.
Из строения атома прямо следуют закономерности, которые обычно заучивают порознь: почему в периоде радиус атома уменьшается, а неметаллические свойства растут, и почему в группе всё идёт наоборот. Оба тренажёра проверяют одно умение — читать свойства элемента по положению.
Темы урока «Периодический закон»
От формулировки к работе с таблицей: сам периодический закон, потом клетка как запись строения атома — период и группа, — и напоследок закономерности радиуса и металлических свойств, которые из этого строения выводятся.
- Периодический законС ростом заряда ядра строение внешнего слоя повторяется — а с ним и свойства.
- Как устроена таблицаПериод — это число слоёв, группа — число внешних электронов. Читаем по клетке.
- Закономерности в таблицеРадиус, металлические и неметаллические свойства по периоду и по группе.
Свойства элементов периодически повторяются с ростом заряда ядра — это и есть периодический закон Менделеева. В периоде слева направо заряд ядра растёт, радиус атома уменьшается, металлические свойства ослабевают, а неметаллические усиливаются. В группе сверху вниз добавляются новые электронные уровни, радиус атома растёт, а металлические свойства усиливаются. Обе закономерности объясняются одним и тем же строением атома, поэтому таблица работает как инструмент предсказания свойств, а не просто как справочник готовых фактов о каждом элементе.
Практика для учеников
В тренажёре «Определи по положению» ученик по периоду и группе находит число слоёв и внешних электронов и решает, металл перед ним или неметалл; в «Сравни два элемента» — говорит, у кого больше радиус, сильнее металлические свойства и выше электроотрицательность.
- Определи по положениютренажёрПо периоду и группе найди число слоёв, число внешних электронов и реши, металл это или неметалл.
- Сравни два элементатренажёрПо положению в таблице определи, у кого больше радиус, сильнее металлические свойства и выше электроотрицательность.
- признак решения один: строение атома, а не запомненный факт
- в периоде и в группе радиус меняется в разные стороны
- металл или неметалл видно по числу электронов на внешнем слое
Как проходить урок
- нажмите «Начать урок» — теория и практики идут по шагам, настраивать ничего не нужно
- открывайте с проектора: сцены рассчитаны на показ всему классу
- на этой странице открыта первая тема урока, остальные — после бесплатной регистрации учителя
- «Поделиться с учениками» даёт ссылку на весь урок: по ней ученик занимается без регистрации
Урок для повторения периодического закона в старших классах и подготовки к экзамену: задания на сравнение свойств элементов по их положению в таблице встречаются практически в каждом варианте.
Сценарии урока
- Проход по периодуУчитель ведёт класс по периоду на экране и на каждом элементе спрашивает, что стало с радиусом атома и почему он меняется именно так.
- Сравнение вдвоёмПары решают «Сравни два элемента» и обязаны объяснить разницу в радиусе или электроотрицательности строением атома, а не запомненным фактом.
- Повторение перед экзаменомПеред экзаменом ученик проходит оба тренажёра подряд и тренируется определять свойства элемента по одному его положению в таблице.
Частые ошибки
- Сравнивают элементы из разных периодов и групп напрямую, без поправки.
- Считают, что радиус атома растёт с ростом номера элемента всегда.
- Заучивают закономерности отдельно, не связывая их со строением атома.
Смежные темы по химии
Вопросы и ответы
Какие лимиты на урок «Периодический закон» в подписке Нейрум?
Их нет ни для учителя, ни для учеников: раздел тренажёров бесплатный. Сравнивать два элемента и определять свойства по положению в таблице можно неограниченно — урок идёт в браузере и нейросеть не трогает, значит, токены подписки остаются целы. Тариф здесь ничего не меняет.
Скольким ученикам можно отправить урок «Периодический закон»?
Урок отправляют любому числу учеников — от одного восьмиклассника, который разбирает тему сам, до трёх параллелей разом, если периодический закон идёт и в девятом, и в одиннадцатом. Ссылка у всех одна, и каждый работает с таблицей в своём темпе: ищет закономерности по периодам и группам, возвращается к ней перед экзаменом столько раз, сколько захочет.
Что покажет журнал после урока «Периодический закон»?
Прохождение, и ничего сверх него: ссылка открыта, три темы закрыты. Сравнивал ученик металличность по массе или по положению в таблице — этого на сервере нет. Разбор он получил сразу после ответа, там же, где выбрал направление изменения радиуса. Счёт по заданиям живёт у других продуктов Нейрум.
