№1 · ПОНЯТИЯ
1. Что лежит в основе бизнес-плана?
Выберите один правильный вариант ответа.
Ф.И.
Класс
Разберём, как превратить технологическую идею в реалистичный бизнес-план и оценить её перспективность.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите один правильный вариант ответа.
№2 · ТЕРМИНЫ
Заполните пропуски, используя термины по теме бизнес-планирования.
Технологический предприниматель предлагает рынку , определяет целевую , рассчитывает необходимые и оценивает возможную .
№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы разработки технологического предпринимательского проекта в правильной последовательности.
№4 · АНАЛИЗ РЫНКА
Соедините каждый раздел бизнес-плана с подходящим содержанием.
№5 · ФИНАНСЫ
Вычислите пропущенные показатели. Доход равен произведению цены единицы продукции на количество продаж, а прибыль — разности дохода и затрат.
| Проект | Цена единицы, руб. | Продажи, шт. | Доход, руб. | Затраты, руб. | Прибыль, руб. |
|---|---|---|---|---|---|
| Эко-светильник | 1500 | 20 | 30000 | ||
| Умный органайзер | 800 | 35 | 28000 | ||
| Датчик влажности | 1200 | 25 | 30000 | ||
| Многоразовая бутылка | 600 | 40 | 24000 |
№6 · ПРОВЕРКА ИДЕИ
Определите истинность каждого утверждения с точки зрения бизнес-планирования технологического проекта.
№7 · РАСЧЁТЫ
Выполните вычисления для трёх технологических проектов. Найдите точку безубыточности по формуле: постоянные затраты разделить на разницу между ценой единицы и переменными затратами на единицу.
№8 · СРАВНЕНИЕ
Сравните однородные показатели и поставьте нужный знак: меньше, больше или равно.
№9 · ОЦЕНКА РИСКОВ
Выберите наиболее обоснованное действие для снижения риска технологического стартапа.
№10 · БИЗНЕС-МОДЕЛЬ
Распределите карточки по трём категориям: ресурсы проекта, потребности клиента и финансовые показатели.
Слова для распределения: удобство использования, себестоимость единицы, оборудование, экономия времени, ожидаемая прибыль, команда разработчиков
Ресурсы проекта
Потребности клиента
Финансовые показатели
№1 · ОСНОВЫ
Выберите верное утверждение о назначении бизнес-плана.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ТЕРМИНЫ
Заполните пропуски в определении целевой аудитории.
Целевая аудитория — это группа , которым нужен продукт, и их общая .
№3 · ПОНЯТИЯ
Соедините каждый термин с его правильным значением.
№4 · СТРУКТУРА
Заполните пропуски в таблице: укажите, какую информацию содержит каждый раздел бизнес-плана.
| Раздел | Что в нём описывают | Пример вопроса |
|---|---|---|
| Описание продукта | ||
| Анализ рынка | ||
| Маркетинговый план | ||
| Финансовый план |
№5 · АНАЛИЗ
Определите истинность утверждений с точки зрения анализа рынка и конкурентов.
№6 · РАСХОДЫ
Распределите статьи расходов по двум категориям: постоянные и переменные.
Слова для распределения: Комиссия за продажу товара, Аренда мастерской, Материалы для одного изделия, Упаковка каждого заказа, Абонентская плата за интернет, Заработная плата администратора
Постоянные расходы
Переменные расходы
№7 · ФИНАНСЫ
За месяц проект продал 40 изделий по цене 900 рублей за каждое. Переменные затраты на одно изделие составили 500 рублей, постоянные расходы — 9000 рублей. Рассчитайте прибыль за месяц.
№8 · АЛГОРИТМ
Восстановите логическую последовательность разработки технологического предпринимательского проекта.
№9 · ЭФФЕКТИВНОСТЬ
Сравните значения рентабельности трёх вариантов проекта и поставьте между величинами знаки <, > или =.
№10 · ПРОЕКТ
Составьте краткий бизнес-план технологической идеи объёмом 80–120 слов. Опишите проблему пользователя, предлагаемое решение, целевую аудиторию, конкурентное преимущество, основные расходы, способ продвижения и возможный риск.
Объём: 80–120 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, последовательность, соединение, таблица, истина / Ложь, реши задачу, сравни числа, распределение, эссе.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 9 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.