Рабочий лист на тему:

Рынок труда. Профессиональное самоопределение

Подтемы: Профессия, квалификация и компетенции, Выбор профессии в зависимости от интересов и способностей, Профессиональное самоопределение. Профориентационный проект «Мир профессий»

Технология8 класс9 заданий
СоединениеПоследовательностьМножественный выборРаспределениеНайти лишнееЗаполни пропуски

Типы заданий

СоединениеПоследовательностьМножественный выборРаспределениеНайти лишнееЗаполни пропуски
Рынок труда. Профессиональное самоопределение

8 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберёмся, чем профессия отличается от квалификации и компетенций, а затем попробуем применить эти знания к профессиональному выбору.

№1 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

1. Термины профессионального мира

Соедини каждый термин с его точным объяснением.

№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 1 БАЛЛ

2. Путь к осознанному выбору

Расположи этапы профессионального самоопределения в логичном порядке: от изучения себя к принятию решения.

  1. Определить личные интересы и способности
  2. Сравнить свои возможности с требованиями профессии
  3. Принять решение о дальнейшем профессиональном направлении
  4. Составить план развития необходимых компетенций
  5. Изучить содержание и условия труда выбранной профессии

№3 · ВЫБОР

4 ВАРИАНТА · 3 БАЛЛА

3. Профессиональный выбор по нескольким основаниям

Выбери наиболее обоснованное решение. Ученик интересуется робототехникой, умеет работать с техническими схемами, внимательно выполняет измерения и готов развивать навыки программирования. Какой вывод наиболее разумен?

  • Ему следует ориентироваться только на популярность профессии, не изучая её содержание и требования.
  • Ему нужно выбрать любую профессию, где не требуются точность и технические знания.
  • Ему достаточно выбрать профессию по одному интересу, не учитывая способности и необходимость дальнейшего обучения.
  • Ему стоит рассмотреть профессии, связанные с робототехникой, автоматизацией или проектированием технических систем, и сопоставить их требования со своими возможностями.

№4 · КЛАССИФИКАЦИЯ

6 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

4. Интересы и способности

Распредели примеры по двум категориям: «Интересы» и «Способности». Каждый пример отнеси только к одной категории.

Слова для распределения: Любит разбираться, как устроены механизмы, Умеет точно выполнять измерения, Быстро находит ошибки в алгоритмах, Хорошо объясняет сложный материал другим, Интересуется созданием сайтов, Нравится придумывать дизайн помещений

Интересы

Способности

№1 · ПОНЯТИЯ

4 ТЕРМИНА · 1 БАЛЛ

1. Отдели понятие от личного занятия

Найди лишнее слово. Объясни, почему оно не относится к основным понятиям мира профессий.

  1. профессия
  2. квалификация
  3. компетенция
  4. хобби

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ОПРЕДЕЛЕНИЯ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

2. Назови признаки профессиональной деятельности

Заполните пропуски в определениях основных понятий темы.

Профессия — это вид трудовой деятельности, требующий специальных знаний и умений. Квалификация — это уровень и подготовленности работника. Компетенция — способность применять знания и умения для решения . Профессиональные интересы показывают, какая деятельность человеку , а способности помогают выполнять её .

№3 · СПОСОБНОСТИ

4 ПРИЗНАКА · 2 БАЛЛА

3. Различи способность и внешний результат

Найди лишнее. Три пункта называют качества или интересы, которые могут влиять на выбор профессии, а один пункт обозначает уже полученный результат.

  1. пространственное мышление
  2. интерес к работе с техникой
  3. внимательность к деталям
  4. полученный аттестат

№4 · САМООПРЕДЕЛЕНИЕ

4 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА

4. Восстанови алгоритм профессионального выбора

Заполните пропуски в последовательности действий при профессиональном самоопределении.

Для осознанного выбора профессии важно сначала определить свои интересы и , затем изучить содержание и требования разных профессий, сравнить их со своими возможностями, узнать об условиях обучения и труда, а после этого принять и составить план . Такой выбор лучше проверять на практике через пробные задания, экскурсии или .

№5 · ПРОЕКТ

4 ЭЛЕМЕНТА · 2 БАЛЛА

5. Отдели этап проекта от случайного действия

Найди лишнее. Три пункта могут быть этапами профориентационного проекта «Мир профессий», а один пункт не помогает исследовать профессию и подготовить проект.

  1. выбрать профессию для исследования
  2. собрать сведения о требованиях и компетенциях
  3. представить результаты исследования
  4. выбрать профессию только по совету случайного человека

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по технологии для 8 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Профессия, квалификация и компетенции; Выбор профессии в зависимости от интересов и способностей; Профессиональное самоопределение. Профориентационный проект «Мир профессий»»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 9 заданий: соединение, последовательность, множественный выбор, распределение, найти лишнее, заполни пропуски.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 8 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.