№1 · ПОНЯТИЯ
1. Что управляет производством?
Выберите один правильный ответ.
Типы заданий
Множественный выборИстина / ЛожьСоединениеТаблицаЗаполни пропускиРаспределениеПоследовательностьКраткий ответРеши задачу
Цифровые технологии на производстве. Управление производством
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как цифровые системы помогают планировать работу, управлять оборудованием и находить ошибки на современном производстве.
№2 · ЦИФРОВЫЕ СИСТЕМЫ
2. Верно или неверно?
Определите истинность каждого утверждения по смыслу темы «Цифровые технологии на производстве».
- Датчики могут передавать системе сведения о работе оборудования.
- Цифровая система управления нужна только для украшения рабочего места.
- Автоматизированный контроль помогает быстрее заметить отклонение от нормы.
- Планирование производства не связано со сроками выполнения заказов.
№3 · ТЕРМИНЫ
3. Соедини термин и его значение
Соедините каждый термин с подходящим определением.
№4 · ФУНКЦИИ СИСТЕМ
4. Заполни таблицу функций
Заполните пропущенные ячейки, определив, какую задачу производства решает каждая цифровая функция.
| Функция | Что получает система | Результат работы |
|---|---|---|
| Планирование | ||
| Мониторинг | ||
| Учёт продукции | ||
| Управление качеством |
№5 · ПРОЦЕСС УПРАВЛЕНИЯ
5. Восстанови цепочку управления
Заполните пропуски в описании цифрового управления производственным процессом.
Сначала система получает данные от . Затем она сравнивает их с заданной . При обнаружении отклонения формируется , а оператор принимает .
№6 · КЛАССИФИКАЦИЯ
6. Раздели цифровые инструменты
Распределите элементы по двум категориям: инструменты получения данных и инструменты воздействия на производство.
Слова для распределения: исполнительный механизм станка, датчик температуры, робот-манипулятор, камера контроля качества, система подачи материала, сканер штрихкода
Получение данных
Воздействие на производство
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · АЛГОРИТМ
7. Выстрой действия системы
Расположите этапы автоматического контроля качества в правильном порядке.
- Передать результат проверки в систему управления.
- Измерить параметр изготовленной детали.
- Сравнить результат с установленным требованием.
- Запустить проверку детали.
- Принять решение: продолжить процесс или остановить его.
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
8. Найди причину сбоя
На линии сборки датчик постоянно передаёт значение температуры выше допустимого. Назовите первый элемент, который следует проверить, если нужно установить причину ошибки измерения.
№9 · ПЛАНИРОВАНИЕ
9. Составь план выпуска
Заполните пропущенные производственные показатели. Один станок работает 8 часов в смену и выпускает 20 изделий в час. Определите продолжительность работы для каждого заказа и укажите, помещается ли заказ в одну смену.
| Заказ | Количество изделий | Время работы | Одна смена 8 часов |
|---|---|---|---|
| А | 60 | ||
| Б | 140 | ||
| В | 200 |
№10 · УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ
10. Выбери рациональный план
Производственный участок должен изготовить 240 деталей за смену. Первый станок выпускает 20 деталей в час, второй — 30 деталей в час. Смена длится 8 часов. Можно ли выполнить заказ на одном станке? Сколько часов потребуется при совместной работе двух станков? Сделайте вывод, какой вариант рациональнее.
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по технологии для 7 класса
Осенний уход за кустарникамиПромышленная эстетика. Дизайн; Народные ремёсла и промыслы России; Создание технологий как основная задача современной науки; Дизайн-проект изделия на основе мотивов народных промыслов; ПрофессииСистемы автоматизированного проектирования (САПР)Мир профессий. Профессии в области робототехники: инженер-робототехник, инженер-электроник, инженер-мехатроник, инженер-электротехник, программист-робототехник и другиеМодели и 3D-моделирование. МакетированиеПостроение геометрических фигур в САПРСоздание чертежа в САПРПонятие о конструкторской документации; Единая система конструкторской документации (ЕСКД). ГОСТ; Общие сведения о сборочных чертежах. Оформление сборочного чертежа; Правила чтения сборочных чертежейВиды, свойства и назначение моделей. Адекватность модели объекту и целям моделирования, материалы и инструменты для бумажного макетирования, понятие о макетировании, типы макетов, эскиз макетаТехнологии нанесения защитных и декоративных покрытийПонятие о макетировании. Типы макетов; Эскиз макета; Материалы и инструменты для бумажного макетированияДизайн и технологии. Народные ремёсла
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Цифровые технологии на производстве. Управление производством»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, соединение, таблица, заполни пропуски, распределение, последовательность, краткий ответ, реши задачу.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 7 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.