№1 · ПИЩЕВАЯ ЦЕННОСТЬ
1. Белки в продуктах
Какое питательное вещество особенно важно для роста и восстановления тканей организма?
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как оценить качество рыбы и мяса, сохранить их пищевую ценность и составить технологию приготовления безопасного блюда.
№1 · ПИЩЕВАЯ ЦЕННОСТЬ
Какое питательное вещество особенно важно для роста и восстановления тканей организма?
№2 · ВИДЫ РЫБ
Заполните пропуск в предложении о видах промысловых рыб.
К промысловым рыбам относят, например, сельдь и .
№3 · СВЕЖЕСТЬ РЫБЫ
Какой внешний признак обычно указывает на свежесть охлаждённой рыбы?
№4 · ХРАНЕНИЕ
Определите истинность утверждений по теме хранения и состояния рыбы.
№5 · МЕХАНИЧЕСКАЯ ОБРАБОТКА
Соедините операцию механической обработки рыбы с её назначением.
№6 · КОНСЕРВЫ
Какой дефект жестяной банки с рыбными консервами должен насторожить покупателя?
№7 · МЯСО И ПТИЦА
Распределите продукты по группам: мясо животных и мясо птицы.
Слова для распределения: курятина, свинина, говядина, индейка
Мясо животных
Мясо птицы
№8 · СВЕЖЕСТЬ МЯСА
Определите истинность утверждений, оценивая только показатели свежести мяса.
№9 · ТЕПЛОВАЯ ОБРАБОТКА
Соедините способ тепловой обработки с его характеристикой.
№10 · ПИЩЕВАЯ ЦЕННОСТЬ
Заполните пропуски в обобщённом описании пищевой ценности мяса и рыбы.
Мясо и рыба являются источниками полноценных , а также содержат минеральные вещества и витамины. В рыбе может содержаться полезный , а в мясе — хорошо усваиваемое .
№11 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в правильной последовательности: от получения тушки до готового полуфабриката.
№12 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Заполните таблицу по назначению разделов технологической карты блюда.
| Раздел карты | Что в нём указывают |
|---|---|
| Название блюда | |
| Перечень продуктов | |
| Технология приготовления |
№13 · НАЦИОНАЛЬНАЯ КУХНЯ
Какое блюдо относится к традиционным блюдам русской кухни и готовится из рыбы?
№14 · ПРОФЕССИИ
Соедините профессию с основным кругом обязанностей.
№15 · КАЧЕСТВО КОНСЕРВОВ
На банке рыбных консервов обнаружены вздутие крышки и резкий неприятный запах после открытия. Можно ли использовать продукт? Назовите причину решения.
№16 · СРАВНЕНИЕ ОБРАБОТКИ
Для семейного ужина выбрали нежирное рыбное филе. Сравните варку и жаренье с точки зрения количества добавляемого жира и предложите более щадящий способ приготовления.
№17 · ПРОЕКТИРОВАНИЕ БЛЮДА
Определите истинность утверждений о групповом проекте по обработке пищевых продуктов.
№18 · АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИИ
Найдите лишнее действие в последовательности приготовления блюда из мяса: проверить свежесть мяса; вымыть руки; разделать мясо; выбрать режим тепловой обработки; оставить сырое мясо на рабочей поверхности до следующего дня.
№19 · СОСТАВЛЕНИЕ КАРТЫ
Заполните пропуски в кратком плане технологической карты блюда из рыбного филе.
Для блюда из рыбного филе в карте указывают название блюда, перечень продуктов, подготовку филе, способ тепловой обработки и правила готового блюда. Перед началом работы проверяют рыбы, соблюдают личную , а после обработки сырого продукта моют и рабочие поверхности. Готовность блюда определяют по внешнему виду, запаху и .
№20 · ГРУППОВОЙ ПРОЕКТ
Составьте краткий план защиты группового проекта о блюде из мяса или рыбы. Укажите название и назначение блюда, пищевую ценность основного продукта, этапы механической и тепловой обработки, показатели качества готового блюда и распределение обязанностей в группе.
Объём: 70–110 слов
№1 · СХЕМА
Рассмотри схему этапов обработки рыбы и назови последовательность действий.
+20 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ВЫБОР
Выбери верное утверждение о пищевой ценности рыбы.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в предложении.
Рыбу, хранящуюся при низкой положительной температуре, называют , а рыбу, хранящуюся в замороженном состоянии, — .
№4 · ЛИШНЕЕ
Найди лишний признак среди перечисленных характеристик рыбы.
№5 · КРОССВОРД
Реши кроссворд по определениям о рыбе, мясе и их обработке.
По горизонтали
По вертикали
№6 · КАРТИНКА
Рассмотри контурное изображение рыбы и ответь на вопросы по видимым признакам.

№7 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини название продукта с соответствующим контурным изображением на общей картинке.
АБВГ№8 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице, используя название блюда и подходящий способ тепловой обработки.
| Блюдо | Основной способ обработки | Особенность |
|---|---|---|
| Рыбные котлеты | Образуется румяная корочка | |
| Рыба в бульоне | Продукт готовится в жидкости | |
| Мясо в духовке | Продукт нагревается горячим воздухом |
№9 · СХЕМА
Рассмотри схему и объясни, какой способ обработки показан стрелками.
№10 · ВЫБОР
Выбери правильное действие при проверке качества рыбных консервов.
№11 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски, назвав основные операции механической обработки мяса.
Перед тепловой обработкой мясо при необходимости размораживают, затем , удаляют лишний жир и на порционные куски. После этого продукт можно .
№12 · ЛИШНЕЕ
Найди характеристику, которая не относится к признакам свежего мяса.
№13 · КРОССВОРД
Реши кроссворд по определениям о мясе, обработке продуктов и кухонных профессиях.
По горизонтали
По вертикали
№14 · КАРТИНКА
Рассмотри контурную иллюстрацию кухонного рабочего места и ответь на вопросы.

№15 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини национальное блюдо с основным продуктом, из которого его готовят.
АБВГ№16 · ТАБЛИЦА
Заполни технологическую карту: укажи пропущенные операции для приготовления рыбных котлет.
| Этап | Операция | Результат |
|---|---|---|
| 1 | Измельчить филе и добавить хлеб | Однородная масса |
| 2 | Котлеты одинакового размера | |
| 3 | Поверхность покрыта сухарями | |
| 4 | Румяная корочка и готовая середина |
№17 · СХЕМА
Рассмотри схему и определи, на каком этапе нарушена последовательность приготовления блюда.
№18 · ВЫБОР
Выбери наиболее безопасный план действий повара при работе с сырой рыбой и готовым блюдом.
№19 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски, различая обязанности повара и технолога общественного питания.
непосредственно готовит блюда и следит за их оформлением. разрабатывает и контролирует технологический процесс. Для работы обоим специалистам нужны знания о продуктов и правилах .
№20 · ЛИШНЕЕ
Найди лишнее действие в плане группового проекта по технологии обработки пищевых продуктов.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 40 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, истина / Ложь, соединение, найти лишнее, распределение, последовательность, таблица, эссе, реши задачу, кроссворд, вопросы по картинке, соедини слово и картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.