№1 · ТЕРМИНЫ
1. Что показывает сборочный чертёж?
Выберите один правильный ответ.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как читать и оформлять сборочные чертежи: эти навыки помогают точно создавать изделия и понимать работу механизмов.
№1 · ТЕРМИНЫ
Выберите один правильный ответ.
№2 · ОБОЗНАЧЕНИЯ
Вставьте пропущенное слово.
№3 · ОФОРМЛЕНИЕ
Какой линией на чертеже обычно показывают размер?
№4 · ТЕРМИНЫ
Разгадайте кроссворд по определениям, связанным с конструкторской документацией и сборочными чертежами.
По горизонтали
По вертикали
№5 · ЧТЕНИЕ ЧЕРТЕЖА
На сборочном чертеже детали обозначены номерами позиций. Какую информацию обычно ищут по номеру позиции в спецификации?
№6 · ЧТЕНИЕ ЧЕРТЕЖА
Рассмотрите контурный рисунок и ответьте на вопросы: 1) сколько отдельных деталей изображено; 2) какое соединение показано между двумя деталями?

+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · СХЕМА ИЗДЕЛИЯ
По заданным размерам постройте на свободном поле чертёж плоской детали: прямоугольник длиной 60 мм и шириной 35 мм с круглым отверстием в центре. Обозначьте осевые линии отверстия и нанесите необходимые размеры.
№8 · ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ
Выберите вариант, в котором нарушено правило оформления сборочного чертежа.
№9 · АНАЛИЗ ДОКУМЕНТА
Какой порядок действий наиболее разумен при чтении сборочного чертежа? Выберите один вариант.
№10 · ПРОЕКТИРОВАНИЕ
Для изделия, состоящего из корпуса, крышки, оси и двух одинаковых шайб, нужно подготовить сборочный чертёж. Какой комплект сведений позволит правильно оформить документ? Выберите один вариант.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, краткий ответ, кроссворд, вопросы по картинке, математический рисунок.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 7 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.