ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Основы графической грамоты

Технология6 класс18 заданий
Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответПоследовательностьСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееМатематический рисунок

Типы заданий

Множественный выборЗаполни пропускиКраткий ответПоследовательностьСоединениеИстина / ЛожьНайти лишнееМатематический рисунок
Основы графической грамоты

6 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как читать сборочный чертёж и передавать сведения о деталях. Эти умения помогают точно собирать изделия и объяснять их устройство.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Состав сборочного чертежа

Выберите верное утверждение о содержании сборочного чертежа.

  • Сборочный чертёж заменяет перечень деталей и не требует позиционных номеров.
  • Сборочный чертёж используют только для выбора цвета изделия.
  • Сборочный чертёж содержит изображения изделия в сборе, сведения о деталях и данные, необходимые для их соединения.
  • Сборочный чертёж показывает только форму одной детали без связей с другими деталями.

№2 · ОБОЗНАЧЕНИЯ

4 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Позиционные обозначения и размеры

Заполните пропуски в определениях.

Каждой детали на сборочном чертеже присваивают . Эти номера связывают изображение детали с . В перечне обычно указывают название, количество и детали. Размеры, необходимые для взаимного положения деталей, называют .

№3 · ЛИНИИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Осевая линия

Какую линию применяют для обозначения осей симметрии и центров отверстий на чертеже? Запишите название линии.

№4 · ПОРЯДОК РАБОТЫ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

4. Алгоритм чтения сборочного чертежа

Расположите действия в правильном порядке: начните с изучения основного изображения, затем определите назначение изделия, найдите перечень деталей, сопоставьте номера с деталями и завершите проверкой соединений.

  1. Проверить, как детали соединены и взаимодействуют.
  2. Найти в перечне названия и количество деталей.
  3. Рассмотреть основное изображение изделия.
  4. Сопоставить позиционные номера с деталями на изображении.
  5. Определить назначение и общий принцип работы изделия.

№5 · ДЕТАЛИ И ИЗДЕЛИЕ

5 ПАР · 2 БАЛЛА

5. Элементы сборочного чертежа и их функции

Соедините каждый элемент сборочного чертежа с его назначением.

№6 · ПРОВЕРКА ПРАВИЛ

6 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Правила чтения и оформления

Определите, верны ли утверждения с точки зрения правил оформления и чтения сборочного чертежа.

  1. Позиционный номер детали размещают рядом с линией-выноской.
  2. Одинаковые детали можно указывать в перечне только один раз, не записывая их количество.
  3. По перечню деталей можно установить название детали по её позиционному номеру.
  4. Сборочные размеры показывают только декоративные особенности поверхности.
  5. При чтении чертежа необходимо выяснить назначение изделия.
  6. Линия-выноска должна пересекать контур детали в любом месте без связи с номером позиции.

№7 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

6 ПОЗИЦИЙ · 3 БАЛЛА

7. Сведения, не используемые при чтении

Найдите лишний элемент среди записей. Пять элементов относятся к сведениям, которые используют при чтении сборочного чертежа, а один — нет.

  1. Позиционный номер
  2. Перечень деталей
  3. Сборочный размер
  4. Линия-выноска
  5. Назначение изделия
  6. Музыкальное сопровождение презентации

№8 · АНАЛИЗ ЧЕРТЕЖА

5 ВАРИАНТОВ · 4 БАЛЛА

8. Определение разъёмного соединения

Прочитайте описание изделия и выберите верное утверждение. Изделие состоит из основания, защитного кожуха и трёх болтов с гайками. Кожух можно снять для осмотра механизма, открутив крепёж.

  • На чертеже нужно показать разъёмное болтовое соединение кожуха с основанием.
  • Для такого изделия достаточно изображения одного болта без основания и кожуха.
  • Съёмный кожух следует соединить с основанием неразъёмным швом.
  • Болты и гайки не включают в перечень деталей, если они имеют небольшие размеры.
  • Кожух следует изобразить как неотделимую часть основания без крепёжных деталей.

№9 · ПОЗИЦИОННЫЕ НОМЕРА

1 ЧЕРТЁЖ · 2 БАЛЛА

9. Нанесение номеров на заготовку

Рассмотри заготовку сборочного чертежа. Обозначь выносными линиями и проставь позиционные номера для трёх деталей: основания, прижимной планки и крепёжного винта. Номера располагай вне изображения и не пересекай линиями контуры деталей.

№1 · ТЕРМИНЫ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Назначение сборочного чертежа

Выберите верное утверждение о сборочном чертеже.

  • Сборочный чертёж показывает только внешний цвет готового изделия.
  • Сборочный чертёж показывает, как соединяются детали изделия и как оно устроено в сборе.
  • Сборочный чертёж нужен только для украшения изделия.
  • Сборочный чертёж содержит только перечень материалов без изображения изделия.

+9 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ОБОЗНАЧЕНИЯ

3 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ

2. Номера деталей на чертеже

Заполните пропуски в определениях.

На сборочном чертеже детали обозначают номерами, которые связывают изображение с . В перечне указывают название детали, её количество и . Размеры, необходимые для сборки, называют .

№3 · ЛИНИИ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

3. Штриховая линия

Какую линию применяют для изображения невидимых контуров детали на чертеже? Запишите название линии.

№4 · ПОРЯДОК РАБОТЫ

4 ШАГА · 2 БАЛЛА

4. Чтение сборочного чертежа

Расположите действия в правильном порядке: сначала определите общий вид изделия, затем изучите изображения деталей, после этого найдите номера деталей и в конце проверьте их соединение.

  1. Рассмотреть изображения отдельных деталей.
  2. Найти номера деталей на изображении.
  3. Проверить, как детали соединяются между собой.
  4. Определить общий вид и назначение изделия.

№5 · ДЕТАЛИ И ИЗДЕЛИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

5. Связь элементов сборочного чертежа

Соедините каждый элемент сборочного чертежа с его назначением.

№6 · ПРОВЕРКА ПРАВИЛ

5 УТВЕРЖДЕНИЙ · 2 БАЛЛА

6. Правила оформления чертежа

Определите, верны ли утверждения с точки зрения правил оформления и чтения сборочного чертежа.

  1. Номер позиции должен быть связан с изображением детали линией-выноской.
  2. На сборочном чертеже можно не указывать, сколько одинаковых деталей входит в изделие.
  3. Перечень деталей помогает определить название детали по её номеру.
  4. Сборочные размеры описывают только цвет поверхности изделия.
  5. При чтении чертежа важно установить, как детали соединены между собой.

№7 · ЛИШНИЙ ЭЛЕМЕНТ

5 ПОЗИЦИЙ · 3 БАЛЛА

7. Что не относится к чтению чертежа

Найдите лишний элемент среди записей. Три элемента относятся к сведениям, которые используют при чтении сборочного чертежа, а один — нет.

  1. Номер позиции детали
  2. Перечень деталей
  3. Сборочный размер
  4. Цвет готового изделия
  5. Изображение соединения деталей

№8 · АНАЛИЗ ЧЕРТЕЖА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 4 БАЛЛА

8. Выбор способа соединения

Прочитайте описание изделия и выберите верное утверждение. Изделие состоит из корпуса, крышки и двух винтов. Крышка удерживается винтами и при необходимости снимается.

  • Крышку следует показать как часть корпуса без возможности отдельного снятия.
  • На чертеже нужно показать разъёмное винтовое соединение крышки с корпусом.
  • Винты не нужно включать в перечень деталей, потому что они малы.
  • Для такого изделия достаточно чертежа одной крышки без корпуса.

№9 · ПОЗИЦИОННЫЕ НОМЕРА

1 ЧЕРТЁЖ · 2 БАЛЛА

9. Обозначение деталей на сборочном чертеже

Рассмотри заготовку сборочного чертежа. Обозначь выносными линиями и проставь позиционные номера для двух деталей: основания и прижимной планки. Номера располагай вне изображения и не пересекай линиями контуры деталей.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по технологии для 6 класса

Групповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»: обоснование проекта, анализ ресурсовОсновы рационального питания: молоко и молочные продуктыМеталлы и сплавы. Свойства металловМир профессий. Профессии, связанные с компьютерной графикойГеометрическое черчение: простейшие построенияПолезные и вредные продуктыБиотехнологияСоздание ярлыка для одежды по свойствам тканиВиды чертежей. Стандарты оформления; Основы выполнения чертежей с использованием чертёжных инструментов и приспособлений; Геометрическое черчение: простейшие построенияПостроение фигур в графическом редактореМодели и моделирование, виды моделей; Техническое моделирование и конструирование; Конструкторская документация; Эскиз модели технического устройства; Мир профессий. Инженерные профессииДатчики: назначение и функции

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Основы графической грамоты. Сборочный чертеж»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 18 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, последовательность, соединение, истина / Ложь, найти лишнее, математический рисунок.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.