№1 · ПРОФЕССИИ
1. Кто проектирует машины
Выберите профессию специалиста, который разрабатывает конструкции машин и механизмов.
Ф.И.
Класс
Узнайте, чем занимаются инженеры разных направлений и какие знания помогают создавать машины, здания и технологии. Выполните задания и проверьте, как инженерное мышление работает в жизни.
№1 · ПРОФЕССИИ
Выберите профессию специалиста, который разрабатывает конструкции машин и механизмов.
№2 · ОБЛАСТИ РАБОТЫ
Соедините каждую инженерную профессию с подходящей областью деятельности.
№3 · ЗАДАЧИ ИНЖЕНЕРА
Распределите карточки по двум категориям: действия инженера и действия, не относящиеся к инженерной работе.
Слова для распределения: вырастить урожай на поле, рассчитать прочность детали, подготовить театральную постановку, проверить работу механизма, создать технический проект, провести экскурсию по музею
Инженерная работа
Другая деятельность
№4 · ЭТАПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Расположите этапы инженерного проектирования в правильной последовательности: от постановки задачи до проверки результата.
№5 · ИНЖЕНЕРНЫЕ ЗНАНИЯ
Определите истинность утверждений о знаниях и умениях, необходимых инженеру. Оценивайте только соответствие утверждения содержанию инженерной деятельности.
№6 · СРАВНЕНИЕ ПРОФЕССИЙ
Сопоставьте особенности работы с подходящей профессией. Каждая формулировка используется один раз.
№7 · ХАРАКТЕРИСТИКИ ПРОФЕССИЙ
Заполните таблицу: по названию инженерной профессии определите, какой объект или процесс находится в центре её работы.
| Профессия | Основной объект или процесс работы |
|---|---|
| Инженер-строитель | |
| Инженер-механик | |
| Инженер-энергетик | |
| Инженер-технолог |
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
Школьная команда проектирует автоматическую теплицу: система должна измерять влажность почвы, включать полив и экономно расходовать электроэнергию. Назовите две инженерные профессии, специалисты которых особенно нужны для такого проекта, и объясните роль каждой.
Объём: 45–80 слов
№9 · ПРОВЕРКА ПРОЕКТА
Найдите лишний этап. Три этапа относятся к проверке и улучшению инженерного изделия после создания проекта, а один — нет.
№10 · ПРОЕКТНОЕ МЫШЛЕНИЕ
Вставьте подходящие слова, чтобы восстановить логику инженерного проектирования.
Инженер сначала формулирует , затем разрабатывает , а после изготовления изделия проводит его .
№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите профессии по двум категориям: связаны преимущественно с созданием машин и связаны преимущественно с проектированием зданий.
Слова для распределения: архитектор, робототехник, строительный инженер, проектировщик мостов, авиаконструктор, машиностроитель
Машины и механизмы
Здания и сооружения
№2 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски в определениях.
Инженер применяет знания о природе и технике, чтобы изделия, их работу, неисправности и соблюдать требования .
№3 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините каждую инженерную профессию с подходящей областью деятельности.
№4 · КРОССВОРД
Решите кроссворд по определениям и впишите названия, связанные с инженерными профессиями.
По горизонтали
По вертикали
№5 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы по изображённой рабочей ситуации.

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется специалист, который разрабатывает последовательность операций изготовления изделия и подбирает подходящее оборудование?
+15 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найдите лишнюю профессию. Три профессии связаны с инженерной деятельностью, одна — нет.
№8 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Рассмотрите четыре изображения и выберите лишнее: три предмета используются в инженерной работе с чертежами и измерениями.
АБВГ№9 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность каждого утверждения по смыслу и фактам о работе инженеров.
№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы работы над техническим изделием в правильной последовательности.
№11 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите примеры по категориям: что проектирует инженер-механик и что проектирует инженер-электрик.
Слова для распределения: электродвигатель, система освещения, электрическая цепь, тормозная система, редуктор, подъёмный кран
Механические устройства
Электрические системы
№12 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, используя слова по смыслу.
Перед началом работы инженер изучает , создаёт техническую , выбирает необходимые и проверяет изделия.
№13 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините профессию с результатом её деятельности.
№14 · КРОССВОРД
Решите кроссворд по определениям, связанным с рабочими инструментами и документами инженера.
По горизонтали
По вертикали
№15 · ИЛЛЮСТРАЦИЯ
Рассмотрите иллюстрацию и ответьте на вопросы о рабочем месте специалиста.

№16 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется графический документ, на котором изделие изображают с указанием его формы, размеров и других необходимых сведений?
№17 · ЛИШНЕЕ СЛОВО
Найдите лишнее слово. Три слова обозначают средства или документы, используемые при проектировании.
№18 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Выберите лишнее изображение: три объекта являются результатом инженерного проектирования, а один — природный объект.
АБВГ№19 · ИСТИНА И ЛОЖЬ
Определите истинность утверждений по правилам безопасной работы инженера с инструментами и оборудованием.
№20 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия в логичной последовательности профессионального развития будущего инженера.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 30 заданий: множественный выбор, соединение, распределение, последовательность, истина / Ложь, таблица, эссе, найти лишнее, заполни пропуски, кроссворд, вопросы по картинке, краткий ответ, найди лишнюю картинку.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 6 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.