ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Мир профессий

Технология6 класс14 заданий
Истина / ЛожьНайти лишнееНайди лишнюю картинкуВопросы по картинке

Типы заданий

Истина / ЛожьНайти лишнееНайди лишнюю картинкуВопросы по картинке
Мир профессий

6 класс · средний

Ф.И.
Класс

Разберёмся, чем занимаются специалисты, создающие проекты на компьютере, и какие задачи решают инженер-конструктор, архитектор и инженер-строитель.

№1 · ПРОФЕССИИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Кто работает с компьютерной графикой

Определи истинность утверждений по содержанию темы: профессии, связанные с компьютерной графикой.

  1. Инженер-конструктор разрабатывает конструкцию изделия и её отдельные детали.
  2. Архитектор занимается только ремонтом уже построенных зданий.
  3. Инженер-строитель участвует в организации и расчёте строительства объектов.
  4. Компьютерная графика не используется при создании технических проектов.

№2 · ИНЖЕНЕР-КОНСТРУКТОР

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Задачи инженера-конструктора

Определи истинность утверждений о работе инженера-конструктора. Оценивай смысл утверждений, а не их форму.

  1. Инженер-конструктор продумывает форму, устройство и взаимное расположение деталей изделия.
  2. Конструктор может использовать компьютерную модель изделия до изготовления опытного образца.
  3. Главная задача конструктора — подбирать цвет стен в готовом помещении.
  4. При разработке изделия конструктор не учитывает прочность деталей.

№3 · АРХИТЕКТОР

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Проектирование зданий

Определи истинность утверждений о деятельности архитектора при создании здания.

  1. Архитектор продумывает внешний вид и планировку здания.
  2. Архитектор может создавать компьютерную модель будущего здания.
  3. Архитектор не учитывает назначение здания при разработке проекта.
  4. Архитектурный проект может включать изображения фасадов и планы помещений.

№4 · ИНЖЕНЕР-СТРОИТЕЛЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Строительство по проекту

Определи истинность утверждений о работе инженера-строителя. Основывайся на назначении профессии.

  1. Инженер-строитель контролирует, как проект реализуется на строительной площадке.
  2. Инженер-строитель может работать с чертежами и технической документацией.
  3. Инженер-строитель занимается только созданием рекламных плакатов.
  4. Для строительства здания неважно, соответствуют ли работы проекту.

№5 · ЧЕРТЕЖИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

5. Чертёж и компьютерная модель

Определи истинность утверждений о чертежах и компьютерных моделях в технической деятельности.

  1. Чертёж помогает передать форму, размеры и взаимное расположение частей объекта.
  2. Компьютерная модель позволяет рассмотреть проект до его изготовления или строительства.
  3. На техническом чертеже размеры можно указывать случайно, без связи с объектом.
  4. Компьютерная модель полностью заменяет проверку безопасности будущей конструкции.

№6 · ИНСТРУМЕНТЫ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

6. Программы для проектирования

Определи истинность утверждений об использовании компьютерных программ в проектировании.

  1. В графическом редакторе можно создавать и изменять изображения.
  2. В программах автоматизированного проектирования можно создавать точные чертежи и модели.
  3. Любая программа для рисования автоматически выполняет все расчёты за инженера.
  4. При работе с проектом важно сохранять файл и соблюдать порядок в документах.

№7 · ТРЕБОВАНИЯ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

7. Точность и безопасность проекта

Определи истинность утверждений о требованиях к проектам, созданным с помощью компьютерной графики.

  1. Технический проект должен быть понятным для специалистов, которые будут его использовать.
  2. Ошибку в размере детали можно не исправлять, если изображение выглядит красиво.
  3. При проектировании здания учитывают прочность, назначение и безопасность конструкции.
  4. Точность чертежа не имеет значения при изготовлении детали.

№8 · ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

8. Совместная работа специалистов

Определи истинность утверждений о взаимодействии инженера-конструктора, архитектора и инженера-строителя.

  1. При создании крупного объекта специалисты разных профессий могут работать совместно.
  2. Архитектору и инженеру-строителю могут понадобиться общие проектные документы.
  3. Каждый специалист всегда работает полностью независимо от остальных участников проекта.
  4. Изменение проекта может потребовать согласования между несколькими специалистами.

+7 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№9 · НАВЫКИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

9. Какие качества нужны специалисту

Определи истинность утверждений о знаниях и навыках специалистов, связанных с компьютерной графикой.

  1. Для технического проектирования важны внимательность и точность.
  2. Умение читать чертежи может понадобиться инженеру и архитектору.
  3. Специалисту достаточно уметь красиво рисовать, а понимать размеры необязательно.
  4. Навык работы с компьютером помогает создавать и редактировать проектные материалы.

№10 · ВЫБОР ПРОФЕССИИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Сравнение профессиональных ролей

Определи истинность утверждений, сравнивая основные роли трёх профессий: инженера-конструктора, архитектора и инженера-строителя.

  1. Инженер-конструктор в основном отвечает за устройство и конструкцию изделия или сооружения.
  2. Архитектор участвует в разработке облика и пространственной организации здания.
  3. Инженер-строитель не связан с практической реализацией строительного проекта.
  4. Все три профессии могут использовать компьютерную графику, но решают разные профессиональные задачи.

№11 · ПРОФЕССИИ

4 ПРОФЕССИИ · 2 БАЛЛА

11. Кому нужна компьютерная модель здания

Найди лишнюю профессию. Объясни, какая из них обычно не связана с созданием компьютерных моделей зданий, конструкций и строительных решений.

  1. Инженер-конструктор
  2. Архитектор
  3. Инженер-строитель
  4. Графический дизайнер

№12 · ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

4 ПРОФЕССИИ · 2 БАЛЛА

12. Кто создаёт цифровой образ объекта

Найди лишнюю профессию. Определи, какая профессия не связана с созданием или использованием компьютерного изображения здания, конструкции или строительного объекта. Коротко объясни свой выбор.

  1. Инженер-конструктор
  2. Архитектор
  3. Повар
  4. Инженер-строитель

№13 · ПРОФЕССИИ

4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА

13. Кому нужна компьютерная графика

Рассмотри четыре изображения. Найди лишнее: три сцены связаны с профессиями, в которых используют компьютерную графику для проектирования зданий и сооружений, а одна — с другой профессией. Объясни свой выбор.

АБВГ

№14 · ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ

ИЛЛЮСТРАЦИЯ · 3 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

14. Кто какую задачу решает в проектной команде?

Рассмотри иллюстрацию проектной команды. Определи, какой специалист выполняет каждую работу, и объясни, по каким действиям или результатам на изображении ты это понял.

Проектная команда специалистов по компьютерной графике
  1. Кто на иллюстрации работает с точной трёхмерной моделью детали или механизма? Назови профессию и укажи два признака.
  2. Кто разрабатывает внешний вид и план здания? Назови профессию и укажи два признака.
  3. Кто проверяет, как проект здания можно безопасно воплотить при строительстве? Назови профессию и укажи два признака.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по технологии для 6 класса

Выпекаем кексТехнологии приготовления блюд из молока. Определение качества молочных продуктов органолептическим способомГрупповой проект по теме «Технологии обработки пищевых продуктов»: выполнение проекта, разработка технологических картМобильная робототехника. Транспортные роботыОбщие сведения о видах металлов и сплавах; Свойства металлов и сплавовПрофессии, связанные с графическим редакторомПриготовление блюд из молока и кисломолочных продуктовИзготовление изделий из тонколистового металла и проволокиМеталлы и сплавы. Свойства металлов и сплавовПродукты проектной деятельностиОдежда, виды одежды; Мода и стиль. Определение стиля в одежде; Уход за одеждой; Профессии, связанные с производством одежды: модельер, закройщик, швеяОсновы графической грамоты. Сборочный чертеж

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Мир профессий: инженер-конструктор, архитектор, инженер-строитель»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 14 заданий: истина / Ложь, найти лишнее, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 6 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.