ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Текстильные материалы: получение и свойства

Технология5 класс20 заданий
Истина / Ложь

Типы заданий

Истина / Ложь
Текстильные материалы: получение и свойства

5 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, откуда берутся ткани и чем отличаются их свойства. Проверим знания и научимся выбирать материал для разных изделий.

№1 · ПОЛУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Источники текстильных волокон

Определи истинность утверждений о происхождении текстильных волокон.

  1. Лён получают из растения.
  2. Шёлк получают из коконов тутового шелкопряда.
  3. Хлопок получают из горной породы.
  4. Шерсть получают из стеблей растений.

№2 · НАТУРАЛЬНЫЕ ВОЛОКНА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Происхождение натуральных волокон

Определи истинность утверждений, различая растительные и животные натуральные волокна.

  1. Хлопковое волокно имеет растительное происхождение.
  2. Шёлковое волокно имеет животное происхождение.
  3. Шерсть получают из семян хлопчатника.
  4. Лён образуется в коконе насекомого.

№3 · СВОЙСТВА ТКАНЕЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Как распознать свойства материала

Определи истинность утверждений об основных свойствах текстильных материалов.

  1. Воздухопроницаемость показывает, насколько хорошо материал пропускает воздух.
  2. Сминаемость связана с образованием складок на ткани.
  3. Прочность означает способность материала легко рваться.
  4. Гигроскопичность — это способность ткани не пропускать свет.

№4 · ЭТАПЫ ПОЛУЧЕНИЯ ТКАНИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. Последовательность изготовления ткани

Проверь утверждения о последовательности получения ткани: волокна соединяют в пряжу, а из нитей пряжи получают ткань.

  1. Пряжу изготавливают из волокон.
  2. Ткань может быть получена переплетением нитей основы и утка.
  3. После изготовления ткани из неё снова получают исходные волокна.
  4. Сначала ткут материал, а затем получают из него пряжу.

№5 · ПРЯЖА И НИТИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Связь волокон, пряжи и ткани

Определи истинность утверждений о строении пряжи и её использовании.

  1. Пряжа образуется при соединении и скручивании волокон.
  2. Нити пряжи используют для изготовления ткани.
  3. Пряжа не может состоять из волокон разного происхождения.
  4. Ткань состоит из одного непереплетённого волокна.

№6 · СРАВНЕНИЕ СВОЙСТВ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Свойства материала и комфорт

Определи истинность утверждений, связывая свойства тканей с их практическим применением.

  1. Для спортивной одежды важна способность материала пропускать воздух.
  2. Впитывание влаги может повышать комфорт при носке одежды.
  3. Для зимней одежды лучше выбирать материал, который совсем не сохраняет тепло.
  4. Воздухопроницаемость означает полную защиту ткани от воды.

№7 · УХОД ЗА ТКАНЬЮ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Уход с учётом свойств ткани

Проверь утверждения о влиянии свойств текстильных материалов на уход за изделиями.

  1. Режим стирки выбирают с учётом состава и свойств ткани.
  2. Некоторые материалы могут дать усадку при горячей воде.
  3. Любое изделие можно сушить на ярком солнце без ограничений.
  4. Температура глажения не зависит от вида ткани.

№8 · ВЫБОР МАТЕРИАЛА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

8. Ткань для летнего головного убора

Определи истинность утверждений, выбирая материал для летнего головного убора по его свойствам: он должен быть лёгким, пропускать воздух и впитывать влагу.

  1. Льняная ткань может подойти для летнего головного убора благодаря воздухопроницаемости.
  2. При выборе материала для летнего изделия достаточно учитывать только его рисунок.
  3. Назначение изделия помогает определить, какие свойства ткани особенно важны.
  4. Плотная водонепроницаемая плёнка лучше всего подходит для летнего головного убора, потому что хорошо впитывает влагу.

№9 · АНАЛИЗ СВОЙСТВ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Причины различий между тканями

Определи истинность утверждений, объясняя свойства ткани её составом волокон и строением полотна.

  1. Состав волокон влияет на свойства готовой ткани.
  2. Плотность ткани может изменять её способность пропускать воздух.
  3. Одинаковая толщина двух материалов всегда означает одинаковую прочность.
  4. Цвет ткани точно показывает, насколько хорошо она впитывает влагу.

№10 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

10. Обоснованный выбор материала

Определи истинность утверждений. Учитывай назначение изделия, происхождение волокон и свойства материала.

  1. Для кухонного полотенца важна хорошая гигроскопичность ткани.
  2. Для спортивной формы важны лёгкость и воздухопроницаемость материала.
  3. Для чехла от дождя лучше выбрать ткань, которая быстро впитывает воду.
  4. При выборе материала для изделия достаточно учитывать только его цвет.

№1 · ПОЛУЧЕНИЕ МАТЕРИАЛОВ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Откуда получают волокна

Определи истинность утверждений по теме происхождения текстильных волокон.

  1. Хлопок получают из растения.
  2. Шерсть получают от животных.
  3. Лён получают из металлической руды.
  4. Шёлк получают из древесины.

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · НАТУРАЛЬНЫЕ ВОЛОКНА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

2. Растительные и животные волокна

Определи истинность утверждений, сравнивая растительные и животные натуральные волокна.

  1. Хлопок и лён относятся к растительным волокнам.
  2. Шерсть и шёлк относятся к животным волокнам.
  3. Лён получают из коконов насекомых.
  4. Шерсть получают из стеблей льна.

№3 · СВОЙСТВА ТКАНЕЙ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Основные свойства ткани

Определи истинность утверждений о свойствах текстильных материалов.

  1. Гигроскопичность — это способность материала впитывать влагу.
  2. Прочность показывает, насколько материал сопротивляется разрыву.
  3. Все ткани одинаково хорошо пропускают воздух.
  4. Сминаемость означает способность ткани не изменять форму при складывании.

№4 · ЭТАПЫ ПОЛУЧЕНИЯ ТКАНИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

4. От волокна к ткани

Проверь утверждения о последовательности получения ткани: сначала получают волокно, затем из него пряжу, а после из пряжи изготавливают ткань.

  1. Пряжа может быть получена из текстильных волокон.
  2. Ткань получают переплетением нитей.
  3. Сначала из готовой ткани получают волокно, а затем пряжу.
  4. Пряжу получают только после окрашивания готовой ткани.

№5 · ПРЯЖА И НИТИ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

5. Как устроена пряжа

Определи истинность утверждений о пряже и нитях, учитывая связь между волокнами, пряжей и тканью.

  1. Пряжа состоит из соединённых между собой волокон.
  2. Из пряжи можно получить ткань переплетением нитей.
  3. Любая пряжа состоит только из одного волокна.
  4. Нить и ткань — это одинаковые по строению материалы.

№6 · СРАВНЕНИЕ СВОЙСТВ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

6. Влага, воздух и тепло

Определи истинность утверждений, сопоставляя свойства тканей и их практическое применение.

  1. Хорошая гигроскопичность важна для материала летней одежды.
  2. Воздухопроницаемость помогает коже человека лучше проветриваться.
  3. Для тёплой одежды всегда выбирают материал, который совсем не удерживает тепло.
  4. Материал, который быстро впитывает влагу, называют водонепроницаемым.

№7 · УХОД ЗА ТКАНЬЮ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Свойства и уход

Проверь утверждения о том, как свойства текстильных материалов влияют на уход за изделиями.

  1. Перед стиркой изделия важно учитывать свойства материала.
  2. Высокая температура может изменить форму некоторых тканей.
  3. Любую ткань можно гладить при самой высокой температуре.
  4. Если материал хорошо впитывает влагу, его можно сушить любым способом без ограничений.

№8 · ВЫБОР МАТЕРИАЛА

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

8. Материал для летней рубашки

Определи истинность утверждений, выбирая материал для летней рубашки по его свойствам: он должен пропускать воздух, впитывать влагу и быть удобным при носке.

  1. Хлопчатобумажная ткань может подойти для летней рубашки благодаря гигроскопичности и воздухопроницаемости.
  2. При выборе материала для летней рубашки достаточно учитывать только её цвет.
  3. Материал для летней рубашки желательно проверить не только по внешнему виду, но и по свойствам.
  4. Водонепроницаемая плёнка является наиболее подходящим материалом для обычной летней рубашки, потому что она хорошо впитывает влагу.

№9 · АНАЛИЗ СВОЙСТВ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Почему ткани ведут себя по-разному

Определи истинность утверждений, объясняя свойства ткани её волокнистым составом и строением.

  1. Разные ткани могут иметь разные свойства из-за различий в составе волокон и строении.
  2. Состав волокон не влияет на способность ткани впитывать влагу.
  3. Плотность переплетения нитей может влиять на воздухопроницаемость материала.
  4. Если две ткани имеют одинаковый цвет, их свойства обязательно одинаковы.

№10 · ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

10. Выбор ткани для изделия

Определи истинность утверждений. Учитывай одновременно назначение изделия, происхождение волокон и основные свойства материала.

  1. Для полотенца важна хорошая способность ткани впитывать влагу.
  2. Для дождевика важна защита от воды, поэтому материал должен плохо пропускать воду.
  3. Для кухонной прихватки лучше выбрать материал, который легко плавится при нагревании.
  4. При выборе ткани для изделия достаточно знать только её происхождение, а свойства учитывать не нужно.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по технологии для 5 класса

Проектирование, моделирование, конструирование — основные составляющие технологии; Элементы структуры технологии: действия, операции, этапы; Технологическая карта; Бумага и её свойства. ПроизводствоПонятие «алгоритм». Свойства алгоритма. Роботы как исполнители; Базовые принципы программирования; Визуальный язык программирования простых робототехнических систем; Программирование мотораПроизводство бумаги, история и современные технологии. Составление технологической карты выполнения изделия из бумагиПроекты и ресурсы в производственной деятельности человека; Проект как форма организации деятельности. Виды проектов; Этапы проектной деятельности; Проектная документация. Паспорт учебного проектаИзучение свойств бумагиТехнологии отделки изделий из древесины; Декорирование древесины; Народные промыслы по обработке древесиныТекстильные материалы (нитки, ткань): производство и использование. История, культура; Получение текстильных материалов из натуральных волокон растительного и животного происхождения; СовременныеПищевая ценность круп. Технологии обработки крупУстройство швейной машины: виды приводов, регуляторыЭлектродвигатель: назначение и устройство; Контроллер: назначение и функции; Подключение мотора к контроллеру, управление вращениемПравила построения чертежей. Выполнение чертежа плоской детали (изделия)Чертёжный шрифт; Основные элементы графических изображений: точка, линия, контур, буквы и цифры, условные знаки; Правила построения чертежей: рамка, основная надпись, масштаб, виды, нанесение размеров

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Текстильные материалы: получение и свойства»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.