Ф.И.
Класс
Исследуй бумагу как материал: наблюдай, сравнивай и объясняй результаты опытов. Так ты поймёшь, почему для разных изделий выбирают разные виды бумаги.
№1 · СВОЙСТВА БУМАГИ
Рассмотри иллюстрацию. На рисунке А — ровный лист бумаги, Б — тот же лист, согнутый гармошкой. Назови свойство, которое проявляется при сгибании, и объясни, почему форма гармошки делает лист устойчивее.
№2 · ПРОЧНОСТЬ
Рассмотри иллюстрацию. На рисунке А — плоская полоска бумаги, Б — такая же полоска, свёрнутая в трубочку. Сравни их способность выдерживать нагрузку и назови причину различия.
№3 · ВПИТЫВАЕМОСТЬ
Рассмотри иллюстрацию с двумя образцами бумаги после попадания капли воды. Объясни, по каким признакам можно заметить впитывание влаги, и сделай вывод о пригодности бумаги для влажной среды.
№4 · ПРОЗРАЧНОСТЬ
Рассмотри рисунок и ответь на два коротких вопроса о свойствах образцов бумаги.
№5 · ГЛАДКОСТЬ ПОВЕРХНОСТИ
Рассмотри изображение двух образцов бумаги. Назови образец с гладкой поверхностью и выбери его для чёткого рисунка карандашом.
№6 · ПЛОТНОСТЬ
Рассмотри изображение и ответь на два коротких вопроса о свойствах образцов бумаги.
№7 · СЛОИСТОСТЬ
Рассмотри изображение и назови один признак, по которому можно узнать строение бумаги на разрыве.
№8 · НАПРАВЛЕНИЕ ВОЛОКОН
Рассмотри рисунок. На нём полоски А и Б вырезаны из одного листа бумаги в разных направлениях. Какая полоска при сгибании деформируется меньше? Сделай вывод: её направление совпадает с направлением волокон или поперечно ему?
№9 · ОБРАБАТЫВАЕМОСТЬ
Рассмотри иллюстрацию. Назови действие с бумагой и одно свойство, которое позволяет выполнить это действие. Ответь коротко.
№10 · ВЫБОР МАТЕРИАЛА
Рассмотри иллюстрацию с тремя образцами бумаги и моделями изделий. Для каждой модели выбери наиболее подходящий образец, учитывая прочность, гибкость и впитываемость.
№1 · НАБЛЮДЕНИЕ
Рассмотри контурную иллюстрацию образцов и ответь на вопросы по их видимым признакам.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · СХЕМА
Рассмотри схему листа и назови, какая часть листа обозначена буквой A. Ответь кратко.
Схема листа бумаги
№3 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини название свойства бумаги с подходящим описанием.
АБВГ№4 · СВОЙСТВА
Какое свойство бумаги показывает способность быстро поглощать каплю воды? Запиши одно слово.
№5 · ЛИШНЕЕ
Найди лишнее слово. Три слова относятся к материалам или инструментам для работы с бумагой, а одно обозначает готовое изделие.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи действия практической работы в правильном порядке: от подготовки до вывода.
№7 · НАБЛЮДЕНИЕ
Рассмотри контурную иллюстрацию и ответь на вопросы о результате сгибания листа.
№8 · ЧЕРТЁЖ
Рассмотри схему листа. Какая линия показывает направление волокон бумаги? Запиши букву обозначения.
Схема направлений на листе бумаги
№9 · СООТВЕТСТВИЕ
Соедини вид бумаги с изделием, для которого он подходит лучше всего.
АБВГ№10 · ВЫВОД
Какой вид бумаги лучше выбрать для изготовления прочной коробочки? Запиши краткий ответ.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: вопросы по картинке, реши задачу, соедини слово и картинку, краткий ответ, найти лишнее, последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.
