№1 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
1. Назначение электродвигателя
Рассмотри контурный рисунок и ответь на вопрос.

- Какое действие выполняет электродвигатель в устройстве?
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как электрическая энергия превращается во вращение и как контроллер управляет мотором. Сначала узнаем устройство, затем соберём правильную последовательность подключения.
№1 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри контурный рисунок и ответь на вопрос.

№2 · СОЕДИНИ С КАРТИНКОЙ
Соедини каждое слово с подходящей частью на контурном рисунке. Буквы вариантов перемешаны.
АБВГ№3 · ТАБЛИЦА
Заполни пропуски в таблице: укажи назначение каждого элемента.
| Элемент | Назначение |
|---|---|
| Электродвигатель | |
| Контроллер | |
| Провод |
№4 · СХЕМА
Рассмотри схему и назови элемент, который получает команду и передаёт её мотору.

№5 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выбери верное утверждение о контроллере.
№6 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Заполни пропуски в предложениях.
Электродвигатель превращает электрическую энергию в движение. Контроллер принимает и управляет .
№7 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Что нужно изменить в подключении постоянного мотора, чтобы изменить направление его вращения?
№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расставь действия в правильном порядке подключения мотора к контроллеру.
№9 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд по определениям и вспомни основные термины темы.
По горизонтали
По вертикали
№10 · СОЕДИНИ С КАРТИНКОЙ
Соедини названия элементов с их изображениями, а затем кратко объясни путь команды от контроллера к мотору.
АБВГ№11 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу: укажи результат каждой команды для мотора.
| Команда контроллера | Результат |
|---|---|
| Вперёд | |
| Стоп | |
| Назад |
№12 · СХЕМА
Рассмотри схему. Какой элемент находится между источником питания и мотором?

№13 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выбери два правильных правила безопасного подключения мотора.
№14 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Заполни пропуски, восстановив путь управления устройством.
Сначала источник питания подаёт на контроллер. Контроллер получает , передаёт её на , и вал начинает .
№15 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Мотор не вращается после подачи команды. Назови одну причину, которую можно проверить первой.
№16 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Составь безопасный алгоритм запуска устройства с контроллером и мотором.
№17 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу: установи соответствие между командой контроллера и ожидаемым поведением мотора.
| Команда | Состояние мотора | Наблюдаемый результат |
|---|---|---|
| Пуск вперёд | ||
| Пуск назад | ||
| Стоп | ||
| Изменение скорости |
№18 · СХЕМА И ЧЕРТЁЖ
По схеме определи, какой элемент нужно проверить, если команда от контроллера не поступает к мотору.

№19 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выбери два действия, которые позволяют управлять вращением мотора с помощью контроллера.
№20 · ЗАПОЛНЕНИЕ ПРОПУСКОВ
Восстанови последовательность проверки, если мотор не вращается.
Сначала проверь наличие . Затем осмотри и правильность их подключения. После этого проверь, получает ли контроллер и передаёт ли он сигнал на .
№1 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнее слово среди названий частей и элементов электродвигателя.
+20 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · КРОССВОРД
Реши кроссворд по определениям, связанным с электродвигателем и контроллером.
По горизонтали
По вертикали
№3 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри изображение и ответь на вопросы по видимым частям устройства.

№4 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели карточки по двум категориям: «электродвигатель» и «контроллер».
Слова для распределения: вход питания, микросхема управления, вал, ротор, статор, выход к мотору
Электродвигатель
Контроллер
№5 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найди лишний объект: три изображения связаны с электродвигателем, одно — нет.
АБВГ№6 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедини каждое русское слово с подходящим изображением.
АБВГ№7 · МНЕНИЕ ПО СХЕМЕ
Рассмотри схему и назови элемент, который соединяет источник питания с мотором и управляет его работой.
№8 · МНOЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Выбери верное утверждение о назначении электродвигателя.
№9 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в описании устройства электродвигателя.
Вращающаяся часть электродвигателя — . Неподвижная часть — . Вращение наружу передаёт . Для работы мотору нужно электрическое .
№10 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется устройство, которое получает команды и регулирует работу подключённого мотора?
№11 · СОЕДИНЕНИЕ СТОЛБЦОВ
Соедини элемент системы с его функцией.
№12 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ
Найди лишнее действие среди функций контроллера в системе с мотором.
№13 · КРОССВОРД
Реши кроссворд по определениям о подключении и управлении мотором.
По горизонтали
По вертикали
№14 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ
Рассмотри контурную схему. Назови разъём мотора и объясни, что изменится при смене полярности подключения.

№15 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распредели команды по категориям: «изменяют скорость» и «изменяют направление».
Слова для распределения: уменьшить скорость, поменять полярность, вращать по часовой стрелке, вращать против часовой стрелки, увеличить скорость, установить медленное вращение
Изменяют скорость
Изменяют направление
№16 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА
Найди лишний объект: три изображения могут входить в цепь управления мотором, одно не относится к ней.
АБВГ№17 · СЛОВО И КАРТИНКА
Соедини названия компонентов системы управления с подходящими контурными изображениями.
АБВГ№18 · СХЕМА ИЛИ ЧЕРТЁЖ
Изучи схему подключения. Объясни, по какому пути проходит управление: от команды пользователя до вращения вала.
№19 · МНOЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР
Мотор не вращается, хотя программа отправляет команду на контроллер. Провода подключены к правильным портам, но источник питания выключен. Выбери наиболее вероятную причину неисправности.
№20 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в алгоритме подключения и управления электродвигателем.
Сначала подключи источник питания к . Затем соедини выход контроллера с . После подачи команды контроллер передаёт мотору управляющий . Чтобы изменить направление вращения, нужно изменить подключения. Для более быстрого вращения увеличивают .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 40 заданий: вопросы по картинке, соедини слово и картинку, таблица, реши задачу, множественный выбор, заполни пропуски, краткий ответ, последовательность, кроссворд, найти лишнее, распределение, найди лишнюю картинку, соединение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.