Рабочий лист на тему:

Рукотворный мир — результат труда человека

Подтемы: Мастера и их профессии, правила мастера. Культурные традиции

Технология2 класс11 заданий
ПоследовательностьВопросы по картинкеРаскраска

Типы заданий

ПоследовательностьВопросы по картинкеРаскраска
Рукотворный мир — результат труда человека

2 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Помоги кукле Акань узнать мастеров, их правила и культурные традиции. Будь внимателен: мастер работает аккуратно и с уважением к людям.

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

3 ШАГА · 1 БАЛЛ

1. Начало работы мастера

Расположи шаги подготовки рабочего места в правильном порядке.

  1. Убрать лишние предметы
  2. Разложить нужные материалы
  3. Проверить рабочее место

№2 · МАСТЕРА

4 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

2. Кто что делает?

Рассмотри картинку и ответь на вопросы о занятиях мастеров. На картинке нет подписей: опирайся на внешний вид предметов и действий.

  1. Какой мастер работает с глиной и делает посуду?
  2. Какой мастер работает с нитками и тканью на небольшом станке?
  3. Какой мастер вырезает предмет из дерева?
  4. Какой мастер украшает ткань узором?

№3 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ШАГА · 1 БАЛЛ

3. Правило аккуратного мастера

Собери из шагов правильную последовательность работы Акань с поделкой.

  1. Выполнить работу по плану
  2. Подготовить материалы
  3. Рассмотреть образец и продумать работу
  4. Проверить, всё ли получилось аккуратно

№4 · ТРАДИЦИИ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Узоры народных мастеров

Рассмотри картинку и ответь, какие особенности традиционного узора ты видишь.

  1. Что повторяется на ткани и помогает создать узор?
  2. Какие формы особенно хорошо видны в узоре?
  3. Почему такой узор можно назвать традиционным?

№5 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

5. Как сделать простой узор

Расположи действия Акань при создании узора на полоске бумаги.

  1. Наметить место для первого элемента
  2. Выбрать простой элемент узора
  3. Рассмотреть полоску бумаги
  4. Проверить, одинаково ли расположены элементы
  5. Повторить выбранный элемент несколько раз

№6 · ПРАВИЛА МАСТЕРА

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

6. Работа без спешки

Рассмотри картинку. Определи, какие правила мастерской соблюдают герои.

  1. Как расположены материалы на столе?
  2. Как лежат ножницы?
  3. Что делает мастер перед тем, как продолжить работу?
  4. Куда складывают готовые поделки?

+6 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 2 БАЛЛА

7. Путь изделия от замысла до подарка

Восстанови путь изделия Акань: от замысла до бережной передачи другому человеку.

  1. Показать готовую работу
  2. Аккуратно упаковать изделие
  3. Подготовить материалы и инструменты
  4. Придумать, что нужно сделать
  5. Сделать изделие и проверить его

№8 · КУЛЬТУРНЫЕ ТРАДИЦИИ

4 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

8. Что рассказывает мастерская

Рассмотри картинку и объясни, как предметы мастерской помогают сохранить культурную традицию.

  1. Какие материалы использовали мастера на картинке?
  2. Что повторяется на ткани и поясе?
  3. Почему важно бережно относиться к таким изделиям?
  4. Что может узнать ребёнок, рассматривая работу мастера?

№9 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ШАГОВ · 4 БАЛЛА

9. Акань готовит подарок

Собери подробный план работы над традиционной поделкой: от разговора о культуре до готового подарка.

  1. Проверить прочность и аккуратность поделки
  2. Рассказать, с какой традицией связан узор
  3. Выбрать подходящие материалы
  4. Изготовить поделку по плану
  5. Продумать форму и узор изделия
  6. Рассмотреть пример народного изделия

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

7 ШАГОВ · 5 БАЛЛОВ

10. Совет Акань юному мастеру

Расположи шаги общего дела в мастерской. Подумай, как соединить аккуратную работу, помощь товарищу и уважение к культурной традиции.

  1. Рассмотреть образец изделия
  2. Выслушать совет мастера
  3. Сравнить готовую работу с замыслом
  4. Договориться, кто и что будет делать
  5. Выполнить свою часть работы и помочь товарищу
  6. Представить готовые изделия группе
  7. Узнать, что означает выбранный традиционный узор

№11 · МАСТЕРСКАЯ

РАСКРАСКА · 3 БАЛЛА

11. Раскрась мастерскую куклы Акань

Помоги кукле Акань навести порядок в мастерской: раскрась предметы по их назначению и вспомни правила аккуратного мастера.

Раскраска

Инструменты, которыми мастер работает, раскрась синим; материалы для изготовления — зелёным; готовые изделия — жёлтым; предмет, который помогает поддерживать чистоту, — красным. Куклу Акань раскрась по своему замыслу.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по технологии для 2 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Мастера и их профессии, правила мастера. Культурные традиции»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 11 заданий: последовательность, вопросы по картинке, раскраска.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по технологии для 2 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.