ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Моё тело

Окружающий мир5 класс10 заданий
Заполни пропускиПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинке

Типы заданий

Заполни пропускиПоследовательностьРаспределениеВопросы по картинке
Моё тело

5 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Разберись, как устроено твоё тело и как заботиться о нём в необычных ситуациях. Задания потребуют внимательности, знаний и правильного порядка действий.

№1 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

1. Системы, поддерживающие жизнь

Заполните пропуски, подбирая названия органов и систем организма.

Кислород из воздуха поступает в организм через органы . Питательные вещества в кровь всасываются главным образом в . Кровь по организму перемещается благодаря работе , а ненужные вещества удаляются в том числе через органы .

№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

2. Действия при небольшом порезе

Расставьте действия при небольшом порезе в правильном порядке. Учитывайте безопасность и необходимость обратиться за помощью при ухудшении состояния.

  1. Позвать взрослого и сообщить о травме.
  2. Вымыть руки.
  3. Промыть рану чистой водой.
  4. Обратиться за медицинской помощью, если кровотечение не останавливается или рана глубокая.
  5. Наложить чистую повязку или пластырь.
  6. Прижать рану чистой салфеткой, если идёт кровь.

№3 · КАТЕГОРИИ

8 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

3. Что помогает организму, а что ему вредит

Распределите карточки по двум категориям: полезные привычки и вредные привычки.

Слова для распределения: есть разнообразную пищу, регулярно мыть руки, сидеть неподвижно несколько часов подряд, соблюдать режим сна, ложиться спать глубокой ночью, постоянно пропускать завтрак, делать перерывы при работе с экраном, пить мало воды в течение дня

Полезные привычки

Вредные привычки

№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

4. Положение тела за рабочим столом

Рассмотрите чёрно-белую иллюстрацию и ответьте на вопросы. На рисунке человек сидит за столом; обратите внимание на положение спины, головы, рук и ног.

Контурная иллюстрация правильной посадки за рабочим столом
  1. Назовите две детали позы на рисунке, которые помогают уменьшить нагрузку на позвоночник.
  2. Почему книга расположена не вплотную к лицу? Назовите орган, который защищает такая привычка.

№5 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

5. Органы чувств и обработка информации

Заполните пропуски, объясняя путь информации от внешнего воздействия до осознанного ощущения.

Свет воспринимают органы , звук — органы , а запахи — рецепторы в . Полученная информация обрабатывается в .

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

6. Как организм реагирует на неожиданную опасность

Восстановите последовательность событий при неожиданном громком звуке. Начните с воздействия на орган чувств и закончите осознанным действием человека.

  1. Человек осознаёт источник звука и выбирает безопасное действие.
  2. Нервные импульсы передают информацию в головной мозг.
  3. Головной мозг обрабатывает полученную информацию.
  4. Громкий звук воздействует на орган слуха.
  5. Рецепторы органа слуха воспринимают колебания.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · КАТЕГОРИИ

8 КАРТОЧЕК · 3 БАЛЛА

7. Сигналы организма и способы заботы о себе

Распределите ситуации по категориям: сигнал, который нельзя игнорировать, и обычная кратковременная реакция организма.

Слова для распределения: дрожь от холода, затруднённое дыхание, потеря сознания, зевота после недосыпа, чихание от пыли, высокая температура, сохраняющаяся длительное время, сильная боль после падения, покраснение кожи после бега

Сигнал, который нельзя игнорировать

Обычная кратковременная реакция

№8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА

8. Защита кожи в повседневной ситуации

Рассмотрите чёрно-белую иллюстрацию. На ней изображён человек, который находится на открытом воздухе в солнечный день; в сцене показаны головной убор, одежда, закрывающая кожу, и бутылка воды.

Контурная иллюстрация безопасного поведения в солнечный день
  1. Назовите два предмета или действия на рисунке, которые помогают снизить риск перегрева.
  2. Какая часть тела особенно нуждается в защите одеждой или тенью от прямых солнечных лучей? Назовите её.

№9 · ПРОПУСКИ

4 ПРОПУСКА · 3 БАЛЛА

9. Сон, движение и восстановление

Заполните пропуски, используя знания о восстановлении организма и режиме дня.

Во время сна организм восстанавливает силы, поэтому школьнику важно соблюдать регулярный . Умеренная физическая активность укрепляет и мышцы. После нагрузки организму нужны отдых и достаточное количество . При работе за экраном следует делать регулярные .

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ШАГОВ · 4 БАЛЛА

10. Безопасное возвращение после физической нагрузки

Расставьте действия после интенсивной физической нагрузки в правильном порядке. Последовательность должна помочь организму постепенно восстановиться.

  1. Сообщить взрослому о боли, головокружении или резком ухудшении самочувствия.
  2. Выпить немного воды небольшими глотками.
  3. Остановить нагрузку и оценить своё самочувствие.
  4. Спокойно пройтись или выполнить лёгкие упражнения на расслабление.
  5. Не продолжать занятие через сильную боль или слабость.
  6. При сохранении опасных симптомов обратиться за медицинской помощью.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Мы разные

Рабочий листОкружающий мир5 класс15 заданий

Другие темы по окружающему миру для 5 класса

Мы разныеПути получения профессии. Формы обученияПризнаки химических реакцийВведение в мир эмоцийЛичный и семейный бюджет. Потребности и желания. Доходы и расходыПравила ухода за одеждой и обувьюОдноразовая одеждаЗабота о ногахПервая помощь при ушибахМир моего города: человек и технический прогрессСоблюдение последовательности действий при мытье поверхностей мебелиКольское Заполярье — регион возможностей

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Жизненные навыки: моё тело»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: заполни пропуски, последовательность, распределение, вопросы по картинке.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 5 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.