№1 · ПРИЗНАКИ
1. Отличие реакции от смешивания
Выберите единственное верное утверждение о химической реакции.
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как отличить химическую реакцию от простого смешивания веществ, и научимся доказывать свой вывод по наблюдаемым признакам.
№1 · ПРИЗНАКИ
Выберите единственное верное утверждение о химической реакции.
№2 · НАБЛЮДЕНИЯ
Определите истинность утверждений по одному основанию: является ли описанное наблюдение возможным признаком химической реакции.
№3 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, используя названия наблюдаемых признаков химической реакции.
О появлении нового вещества могут свидетельствовать выделение , образование , изменение и появление или исчезновение .
№4 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедините описание наблюдения с наиболее подходящим выводом о признаке химической реакции.
№5 · ЛИШНИЙ ПРИЗНАК
Найдите лишнее наблюдение: три пункта могут быть признаками химической реакции, а один описывает только физическое изменение.
№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите действия исследователя в правильной последовательности при проверке, произошла ли химическая реакция.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ТАБЛИЦА НАБЛЮДЕНИЙ
Заполните таблицу наблюдений. В каждой строке укажите, какой признак реакции обнаружен в описанном опыте.
| Опыт | Наблюдение | Признак реакции |
|---|---|---|
| Раствор уксуса смешали с пищевой содой | Появились пузырьки | |
| Два прозрачных раствора смешали | Жидкость стала мутной, появились частицы | |
| Медную проволоку нагрели на воздухе | Поверхность покрылась чёрным веществом |
№8 · СИТУАЦИЯ
Ученик насыпал сахар в воду: кристаллы исчезли, а вода осталась прозрачной и сладкой. После выпаривания воды снова получился сахар. Какой вывод наиболее точен?
№9 · АНАЛИЗ ОПЫТА
В закрытом сосуде смешали два бесцветных раствора. Через минуту раствор стал жёлтым, на дне появились твёрдые частицы, а температура почти не изменилась. Какой признак даёт наиболее прямое основание предположить образование нового вещества?
№10 · ПРИМЕНЕНИЕ
Распределите карточки по четырём категориям: признаки химической реакции, физические изменения, исходные вещества и условия проведения опыта.
Слова для распределения: нагревание, образование осадка, уксус, пищевая сода, выделение газа, измельчение мела, перемешивание, испарение воды
Признак химической реакции
Физическое изменение
Исходное вещество
Условие опыта
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, истина / Ложь, заполни пропуски, соединение, найти лишнее, последовательность, таблица, краткий ответ, распределение.
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.