№1 · ВЫБОР
1. Государственный язык
Какой язык, согласно Конституции, является государственным на всей территории Российской Федерации и служит средством межнационального общения?
Ф.И.
Класс
Россия — наш общий дом, объединяющий сотни народов. Давай узнаем, какие ценности помогают нам жить в мире и согласии, сохраняя уникальные традиции каждого края.
№1 · ВЫБОР
Какой язык, согласно Конституции, является государственным на всей территории Российской Федерации и служит средством межнационального общения?
№2 · КАТЕГОРИИ
Распредели примеры культурного наследия по двум группам: материальное (осязаемые объекты) и нематериальное (традиции, фольклор).
АБВГ№3 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в предложениях о ценностях нашего общества.
АБВГ№4 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу, указав характерные особенности или праздники народов России.
| Народ | Традиционный праздник | Особенность культуры |
|---|---|---|
| Татары | ||
| Русские | ||
| Якуты |
№5 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини термин с его значением.
АБВГ№6 · ИСТИНА/ЛОЖЬ
Определи, какие утверждения о жизни в многонациональном государстве верны, а какие — нет.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ЛИШНЕЕ
Найди в списке понятие, которое не относится к общепринятым нравственным ценностям народов России.
№8 · РИСУНОК
Рассмотри изображение и ответь на вопросы.

№9 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в тексте, используя знания о нашей стране.
АБВГ№10 · ОТВЕТ
Как называется чувство любви к своей Родине, преданности своему отечеству и своему народу?
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: множественный выбор, соедини слово и картинку, таблица, истина / Ложь, найти лишнее, вопросы по картинке, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 5 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.