Соедини слово и картинкуМножественный выборНайди лишнюю картинкуКраткий ответСоединениеПоследовательность
Типы заданий
Соедини слово и картинкуМножественный выборНайди лишнюю картинкуКраткий ответСоединениеПоследовательность
Вредные вещества и их влияние на организм
5 класс · дифференцированный
Ф.И. Класс
Твоё здоровье — это фундамент всей жизни. Узнай, как вредные привычки разрушают организм, и научись делать осознанный выбор в пользу долголетия и силы.
№1 · СИМВОЛЫ
4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ
1. Последствия зависимостей
Каждое вредное вещество наносит удар по определённым органам и системам. Соотнеси название вредной привычки с мишенью, которую она поражает в первую очередь.
АБВГ
Токсиканты (мозг)
Никотин (легкие)
Алкоголь (печень)
Энергетики (сердце)
№2 · СОЦИУМ
ВЫБОР ВАРИАНТОВ · 2 БАЛЛА
2. Алкоголь и подросток
Выберите все верные утверждения о последствиях употребления алкоголя в подростковом возрасте.
Алкоголь разрушает клетки головного мозга, что ведет к ухудшению памяти.
Употребление спиртного ускоряет физический рост и развитие мышц.
Алкоголь вызывает привыкание, от которого крайне сложно избавиться.
Спиртные напитки помогают организму лучше сопротивляться инфекциям.
№3 · АНАЛИЗ ВЛИЯНИЯ
1 КАРТИНКА · 2 БАЛЛА
3. Сделай выбор в пользу здоровья
Рассмотри изображения. Три из них показывают предметы, которые разрушают здоровье человека, вызывая опасную зависимость и болезни. Одно изображение показывает предмет, который помогает организму расти крепким и здоровым. Найди этот полезный предмет.
АБВГ
№4 · ОРГАНЫ-МИШЕНИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
4. Барьер организма
Назовите орган человеческого организма, который выполняет функцию главного «фильтра» и подвергается наиболее сильному токсическому разрушению при регулярном употреблении алкоголя, пытаясь обезвредить продукты его распада.
+4 задания в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · ПОСЛЕДСТВИЯ
4 СООТВЕТСТВИЯ · 2 БАЛЛА
5. Удар по системам
Установите соответствие между вредным веществом и преимущественным негативным влиянием на системы организма.
АБВГ
Табак (органы дыхания)
Наркотики (нервная система)
Алкоголь (сердце и сосуды)
Токсины (печень)
№6 · ТЕРМИНЫ
5 ПАР · 2 БАЛЛА
6. Химические враги здоровья
Установите соответствие между вредным веществом и его специфическим определением или характеристикой.
Никотин
Этанол
Угарный газ
Токсиканты
Психоактивные вещества
Продукт горения табака, вызывающий кислородное голодание
Химические вещества, ядовитые для живых организмов
Нейротоксичный яд, содержащийся в листьях табака
Вещества, искусственно изменяющие работу мозга и сознание
Главный компонент алкогольных напитков, вызывающий опьянение
№7 · ПРОЦЕССЫ
1 ЗАДАНИЕ · 3 БАЛЛА
7. Механизм формирования зависимости
Биологическая зависимость от вредных веществ развивается постепенно, перестраивая работу нервной системы. Расположи этапы привыкания организма к токсическим веществам в правильном порядке, начиная с первого контакта.
Разрушение органов и систем из-за невозможности нормальной работы без вредного вещества.
Снижение чувствительности: организму требуется всё большая доза для достижения эффекта.
Появление стойкой потребности в приёме вещества для поддержания «нормального» самочувствия.
Первое попадание токсического вещества в кровь и защитная реакция организма (тошнота, кашель).