№1 · ЛЕС
1. Лесная цепочка
Прочитай названия лесных обитателей. Расположи их в правильном порядке, чтобы получилась цепь питания, начиная с растения.
- Дуб (жёлуди)
- Лесная мышь
- Горностай
- Неясыть (сова)
Ф.И.
Класс
Каждое живое существо в природе связано с другими. Давай разберёмся, кто кем питается, и восстановим цепочки жизни в разных уголках нашей планеты.
№1 · ЛЕС
Прочитай названия лесных обитателей. Расположи их в правильном порядке, чтобы получилась цепь питания, начиная с растения.
№2 · ВОДОЁМ
Восстанови порядок в цепи питания пресного водоёма. Помни, что первым звеном всегда является производитель энергии.
№3 · ПОЛЕ
Расположи объекты живой природы так, чтобы показать правильную последовательность передачи энергии в полевой экосистеме.
№4 · САД
Составь цепь питания из обитателей сада. Начни с растения и закончи крупным хищником.
№5 · ХВОЙНЫЙ ЛЕС
Прочитай названия организмов тайги. Выстрой их в логическую пищевую цепь, отражающую связи в хвойном лесу.
№1 · ЛЕС
Прочитай названия лесных обитателей. Расположи их в правильном порядке, чтобы получилась цепь питания, начиная с растения.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ВОДОЁМ
Восстанови порядок в цепи питания пресного водоёма. Помни, что первым звеном всегда является производитель энергии.
№3 · ПОЛЕ
Расположи объекты живой природы так, чтобы показать правильную последовательность передачи пищи в полевой экосистеме.
№4 · САД
Составь цепь питания из обитателей сада. Начни с растения и закончи хищником.
№5 · ХВОЙНЫЙ ЛЕС
Прочитай названия организмов тайги. Выстрой их в логическую пищевую цепь.
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 10 заданий: последовательность.
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.