Множественный выборЗаполни пропускиНайди лишнюю картинкуВопросы по картинке
Типы заданий
Множественный выборЗаполни пропускиНайди лишнюю картинкуВопросы по картинке
Сокровища России
4 класс · средний
Ф.И. Класс
Узнай, какие природные и культурные сокровища есть в России и кто помогает их сохранять. Проверь свои знания в десяти вопросах.
№1 · КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Что называют культурным наследием?
Выбери правильное определение культурного наследия.
Памятники, произведения искусства, традиции и знания, созданные людьми и передаваемые следующим поколениям
Все современные здания и дороги города
Только полезные ископаемые, которые добывают в России
Только растения и животные, занесённые в Красную книгу
№2 · МУЗЕИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
2. Главная задача музея
Выбери главную задачу музея.
Сохранять, изучать и показывать людям предметы истории и культуры
Производить новые автомобили для города
Заменять школы и проводить обычные уроки для всех детей
Выращивать все виды сельскохозяйственных растений
№3 · ЗАПОВЕДНИКИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
3. Зачем создают заповедники?
Выбери верное утверждение о заповедниках.
В заповедниках сохраняют только старинные книги и картины
В заповедниках разрешают свободно охотиться на всех животных
Заповедники создают только для строительства городов
В заповедниках охраняют природные комплексы и редкие виды животных и растений
№4 · КРАСНАЯ КНИГА
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
4. Кого защищает Красная книга?
Выбери правильное объяснение назначения Красной книги России.
Она содержит сведения о редких и исчезающих видах, нуждающихся в охране
Она перечисляет все книги, хранящиеся в библиотеках России
Она содержит правила дорожного движения для заповедников
Она рассказывает только о домашних животных и растениях
№5 · НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
5. Что сохраняют народные промыслы?
Выбери верное утверждение о народных художественных промыслах.
Они заменяют охрану редких животных в заповедниках
Они сохраняют традиции изготовления и украшения изделий, передаваемые мастерами
Они появились только в последние несколько лет и не имеют истории
Они связаны только с добычей нефти и газа
№6 · БИБЛИОТЕКИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
6. Роль библиотек в сохранении знаний
Выбери, как библиотеки помогают сохранять сокровища России.
Они собирают только современные игрушки
Они хранят книги, рукописи и другие письменные источники и дают людям доступ к знаниям
Они занимаются исключительно продажей продуктов
Они охраняют только леса и водоёмы
№7 · ПАМЯТНИКИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
7. Как вести себя у памятника?
Выбери правильное правило поведения рядом с историческим памятником.
Нельзя повреждать памятник, оставлять надписи и бросать мусор рядом с ним
Можно откалывать небольшие части памятника на память
Разрешается рисовать на памятнике, если рисунок красивый
Памятник можно переносить без разрешения специалистов
№8 · ХРАНИТЕЛИ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
8. Кто охраняет природные сокровища?
Выбери группу людей, которая непосредственно помогает охранять природу в заповеднике.
Сотрудники заповедника: инспекторы, учёные и специалисты по охране природы
Только зрители спортивных соревнований
Только продавцы магазинов и кассиры
Только водители городских автобусов
№9 · СОХРАНЕНИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
9. Личная ответственность
Выбери действие, которое помогает сохранять природные и культурные сокровища России.
Собирать редкие растения в заповеднике для домашней коллекции
Оставлять мусор после экскурсии, если его немного
Трогать музейные экспонаты без разрешения
Бережно относиться к природе и памятникам, соблюдать правила посещения охраняемых мест
№10 · ОБЩЕЕ НАСЛЕДИЕ
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
10. Почему сокровища нужно сохранять?
Выбери самое полное объяснение, почему природное и культурное наследие важно для будущих поколений.
Оно помогает узнавать историю страны, беречь природу и сохранять опыт людей
Оно нужно только для украшения городов и не связано с жизнью людей
Его сохраняют только для того, чтобы увеличить количество магазинов
Оно важно лишь взрослым, а детям знать о нём не обязательно
№1 · ВЫБОР
1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ
1. Природное богатство России
Выбери природное сокровище России.
Озеро Байкал
Каменный мост во дворе
Школьный пенал
Пластиковая бутылка
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПРОПУСКИ
2 ПРОПУСКА · 1 БАЛЛ
2. Музеи хранят память
Заполни пропуски в предложении о хранителях культурных ценностей.
В музеях хранят старинные и произведения .
№3 · ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ
4 КАРТИНКИ · 1 БАЛЛ
3. Что не относится к культурному наследию
Рассмотри четыре изображения и выбери лишнее. Три предмета связаны с культурным наследием России, а один — нет.
АБВГ
№4 · ПО КАРТИНКЕ
2 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА
4. Хранитель природного заповедника
Рассмотри иллюстрацию и ответь на вопросы. Объясни, почему изображённое место нуждается в охране.
Как называют территорию, где растения и животные охраняются государством?
Назови одно действие человека, которое помогает сохранить такую территорию.
№5 · ВЫБОР
1 ВОПРОС · 2 БАЛЛА
5. Зачем сохранять памятники
Выбери наиболее точное объяснение, зачем люди сохраняют памятники культуры.
Чтобы будущие поколения могли узнать историю и культуру своей страны
Чтобы старинные здания нельзя было рассматривать
Чтобы заменить все старые предметы новыми
Чтобы хранить только красивые вещи без связи с историей
№6 · ПРОПУСКИ
3 ПРОПУСКА · 2 БАЛЛА
6. Правила посетителя музея
Заполни пропуски в правилах бережного поведения в музее.
В музее нельзя экспонаты руками, громко и заходить за .
№7 · ЛИШНИЙ ПРЕДМЕТ
4 КАРТИНКИ · 2 БАЛЛА
7. Природные сокровища
Рассмотри изображения и найди лишнее. Три объекта являются природными сокровищами или природными достопримечательностями, а один создан человеком и не относится к этой группе.
АБВГ
№8 · ПО КАРТИНКЕ
2 ВОПРОСА · 3 БАЛЛА
8. Как сохранить природное сокровище
Рассмотри иллюстрацию. Определи, какие правила поведения помогут сохранить изображённое природное место, и объясни свой выбор.
Какое действие туристов на иллюстрации помогает природе?
Почему нельзя оставлять мусор и непотушенный костёр в лесу?
№9 · ВЫБОР
1 ВОПРОС · 4 БАЛЛА
9. Личная ответственность хранителя
Выбери самый полный план действий школьника, который заметил, что на природной территории кто-то оставил мусор.
Безопасно собрать мусор, если это возможно, донести его до контейнера и рассказать взрослому о нарушении
Спрятать мусор под кустами, чтобы его не было видно
Оставить мусор и уйти, потому что охрана природы касается только взрослых
Самостоятельно наказать нарушителя и отобрать у него вещи
№10 · ПРОПУСКИ
4 ПРОПУСКА · 4 БАЛЛА
10. Путь сохранения наследия
Заполни пропуски, восстановив последовательность действий ответственного хранителя культурного наследия.
Сначала нужно узнать, чем ценен памятник. Затем важно его : не ломать, не рисовать и не . Если памятнику угрожает опасность, следует сообщить об этом . Так каждый человек помогает сохранить культурное .