№1 · ТЕРМИНЫ
1. Как движется Земля?
Заполни пропуски в предложениях, чтобы описать вращение нашей планеты.
Земля постоянно вращается вокруг своей воображаемой . Полный оборот она совершает за часа. Этот промежуток времени мы называем .
Ф.И.
Класс
Узнаем, почему Солнце каждое утро возвращается к нам и как вращение Земли создаёт ритм нашей жизни. Разберёмся в движении планеты с помощью моделей и схем!
№1 · ТЕРМИНЫ
Заполни пропуски в предложениях, чтобы описать вращение нашей планеты.
Земля постоянно вращается вокруг своей воображаемой . Полный оборот она совершает за часа. Этот промежуток времени мы называем .
№2 · СХЕМА
Рассмотри внимательно схему освещения Земли Солнцем и ответь на вопросы.

№3 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Проверь утверждения о вращении Земли. Отметь, какие из них верные, а какие — нет.
№4 · МОДЕЛИРОВАНИЕ
Вспомни практическую работу с моделями. Выбери правильные названия для предметов в опыте.
Для проведения опыта по смене дня и ночи в качестве модели Земли мы используем , а роль Солнца выполняет яркий .
№5 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Оцени, как вращение Земли влияет на нашу жизнь и природу.
№6 · ЯВЛЕНИЯ
Дополни текст о том, как мы воспринимаем движение Земли, находясь на её поверхности.
Из-за вращения планеты нам кажется, что Солнце по утрам на востоке, а по вечерам на западе.
№7 · ГРАНИЦА
Рассмотри изображение Земли из космоса и ответь на вопросы о границе между светом и тенью.

№8 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Проверь свои знания о деталях вращения Земли.
№9 · ИТОГИ
Заверши мысль о значении смены дня и ночи для человека.
Вращение Земли создаёт условия для жизни: мы бодрствуем и трудимся, а отдыхаем и восстанавливаем силы.
№1 · ЛИШНЕЕ
Найди понятие, которое не относится к теме вращения Земли вокруг своей оси.
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположи события в правильном порядке, начиная с самого раннего утра.
№3 · ТАБЛИЦА
Заполни таблицу, используя свои знания о смене времени суток.
| Время суток | Солнце на небе | Температура воздуха |
|---|---|---|
| День | ||
| Ночь |
№4 · РАСКРАСКА
Представь, что глобус — это Земля, а фонарик — Солнце. Раскрась модель правильно.

Сторону глобуса, на которой сейчас день, раскрась жёлтым цветом, а сторону, где ночь — тёмно-синим.
+12 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№5 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд, вспомнив основные понятия темы.
По горизонтали
По вертикали
№6 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Рассмотри картинки и соотнеси их с названиями объектов.
АБВГ№7 · ВЫБОР
Почему на Земле происходит смена дня и ночи?
№8 · ПРОПУСКИ
Дополни предложения верными терминами.
№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Сколько времени требуется Земле, чтобы совершить один полный оборот вокруг своей оси? Запиши числом и словом.
№10 · ПАРЫ
Соедини понятие и его описание.
№1 · ТЕРМИНЫ
Заполни таблицу, вспомнив основные определения темы.
| Термин | Определение |
|---|---|
| Земная ось | |
| Сутки | |
| Запад — Восток |
№2 · ДЕНЬ И НОЧЬ
Определи, как освещённость Земли Солнцем связана с временем суток.
| Часть планеты | Освещённость | Время суток |
|---|---|---|
| Повёрнута к Солнцу | ||
| Скрыта от Солнца |
№3 · МОДЕЛИРОВАНИЕ
Заполни результаты опыта с моделью Земли (глобусом) и источником света.
| Действие с моделью | Что мы наблюдаем |
|---|---|
| Направить фонарик на глобус | |
| Медленно поворачивать глобус | |
| Сделать один полный оборот |
№4 · ПРОЦЕСС
Укажи основные характеристики процесса вращения Земли вокруг своей оси.
| Вопрос о вращении | Ответ |
|---|---|
| Сколько времени длится один оборот? | |
| Меняется ли скорость вращения? | |
| Что является главным следствием? |
№5 · ТЕНИ
Проанализируй, как меняется положение Солнца на небе и длина тени от предметов.
| Время суток | Положение Солнца | Длина тени |
|---|---|---|
| Утро | ||
| Полдень | ||
| Вечер |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 24 заданий: заполни пропуски, вопросы по картинке, истина / Ложь, найти лишнее, последовательность, таблица, раскраска, кроссворд, соедини слово и картинку, множественный выбор, краткий ответ.
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.