№1 · ПРОПУСКИ
1. Главные элементы карты
Заполните пропуски, используя знания о карте.
На карте стороны горизонта показывают с помощью . Условные обозначения собраны в . Столица России — город .
Типы заданий
Заполни пропускиСоединениеМножественный выбор
Карта России
Ф.И.
Класс
Разберёмся, как читать карту России: находить города, границы, моря и природные объекты. Эти умения помогут лучше ориентироваться в нашей стране.
№2 · СОЕДИНЕНИЕ
2. Города и их положение
Соедините название города с верным описанием его положения.
№3 · ВЫБОР
3. Море у восточных берегов России
Отметьте один верный вариант: какое море относится к бассейну Тихого океана и омывает восточное побережье России?
№4 · СОЕДИНЕНИЕ
4. Реки России и направления течения
Соедините название реки с верным описанием её направления и места впадения.
№5 · ПРОПУСКИ
5. Условные цвета на карте России
Заполните пропуски, определяя, что обозначают цвета и знаки на физической карте России.
На физической карте низменности обычно окрашивают в цвет, а горы — в оттенки. Границы городов и областей показывают с помощью . Столица России на карте — город .
№6 · ВЫБОР
6. Масштаб карты
На карте расстояние между двумя городами равно 3 см. Масштаб карты: 1 см — 200 км. Выберите расстояние между городами в действительности.
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРОПУСКИ
7. Природные зоны на карте
Заполните пропуски, восстановив последовательность природных зон России с севера на юг.
С севера на юг природные зоны сменяются так: арктические пустыни, , , .
№8 · СОЕДИНЕНИЕ
8. Условные обозначения карты
Соедините объект с подходящим условным обозначением, записанным словами.
№9 · ВЫБОР
9. Путешествие по карте
Путешественник выехал из Москвы и сначала направился на восток к Екатеринбургу, а затем продолжил путь к Новосибирску. В каком направлении от Москвы находится Новосибирск? Выберите один ответ.
№10 · ПРОПУСКИ
10. Маршрут через природные объекты
Восстановите маршрут с запада на восток: названия объектов должны подходить по географическому положению России.
Путешествие начинается у Балтийского моря, затем проходит через реку , далее около озера и заканчивается у Тихого океана возле города . Между европейской и азиатской частями России находятся горы .
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по окружающему миру для 4 класса
Про мобильные телефоны и интернетЯ познаю мир: загадочные животныеПриродные зоны. Арктические пустыниОсезаниеВиртуальная экскурсия по Ириклинскому водохранилищу с картинкамиПланирование маршрутов с учётом транспортной инфраструктуры населённого пунктаПравила безопасного поведения во дворе, на улице, при общении с незнакомыми людьмиРавнины России: Восточно-Европейская, Западно-Сибирская и горы — Уральские, Кавказские, Алтай и СаяныХарактеристика природных зон России: тайга. Связи в природной зонеАрктические пустыниРавнины и горыВодоёмы Земли, их разнообразие. Естественные водоёмы: океан, море, озеро, болото. Примеры водоёмов в России
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Карта России»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: заполни пропуски, соединение, множественный выбор.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 4 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.