№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
1. Кто где живёт?
Соедини животное с природным сообществом, в котором оно встречается чаще всего.
Ф.И.
Класс
Отправляемся в экспедицию по лесам, лугам и водоёмам нашего края. Исследуй связи между организмами и узнай, как устроены природные дома растений и животных.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Соедини животное с природным сообществом, в котором оно встречается чаще всего.
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выбери наиболее точное описание того, как связаны организмы в природном сообществе.
№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Заполни таблицу, распределив названия растений по их местам обитания.
| Сообщество | Представитель растений |
|---|---|
| Лес | |
| Луг | |
| Водоём | |
| Болото |
№4 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Заполни пропуск в предложении.
Растения в лесу располагаются по высоте, словно этажи в доме, и называются .
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Посмотри на изображения животных и найди того, кто не является типичным жителем пресного водоёма.
АБВГ№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Рассмотри рисунок и ответь на вопросы о правилах охраны природного сообщества.

№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Восстанови порядок в лесной цепи питания, начиная с растения.
№8 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Найди лишний организм, проанализировав его роль (производитель, потребитель или разрушитель) в экосистеме.
№9 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Соотнеси названия растений болот с их описательными изображениями.
АБВГ№10 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Распредели организмы по трем природным сообществам.
Слова для распределения: Ель, Прудовик, Трясогузка, Лось, Стрелолист, Мятлик
Луг
Лес
Пресный водоём
№11 · КРОССВОРД
Разгадай кроссворд о жизни природных сообществ. Все слова пиши заглавными буквами в именительном падеже.
По горизонтали
По вертикали
+11 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№1 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Соедини животное с природным сообществом, в котором оно встречается чаще всего.
№2 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Выбери наиболее точное определение.
№3 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Заполни таблицу, распределив названия растений по их местам обитания.
| Сообщество | Представитель растений |
|---|---|
| Лес | |
| Луг | |
| Водоём | |
| Болото |
№4 · ПРОСТОЙ УРОВЕНЬ
Заполни пропуск в предложении.
В лесном сообществе растения растут на разной высоте, образуя .
№5 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Посмотри на изображения животных и найди того, кто не является постоянным жителем пресного водоёма.
АБВГ№6 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Рассмотри рисунок и ответь на вопросы о правилах поведения в природном сообществе.

№7 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ
Восстанови порядок в цепи питания, начиная с растения.
№8 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Найди лишний организм, проанализировав его роль (производитель, потребитель или разрушитель) в экосистеме леса.
№9 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Соотнеси названия специфических растений болот с их изображениями.
АБВГ№10 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ
Распредели организмы по трем природным сообществам, учитывая их приспособленность к среде.
Слова для распределения: Кубышка, Водомерка, Лиственница, Косуля, Тимофеевка, Коростель
Луг
Лес
Пресный водоём
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 21 заданий: соединение, множественный выбор, таблица, заполни пропуски, найди лишнюю картинку, вопросы по картинке, последовательность, найти лишнее, соедини слово и картинку, распределение, кроссворд.
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 4 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.