ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Экологические проблемы взаимодействия человека и природы

Окружающий мир4 класс10 заданий
Краткий ответМножественный выборИстина / ЛожьТаблица

Типы заданий

Краткий ответМножественный выборИстина / ЛожьТаблица
Экологические проблемы взаимодействия человека и природы

4 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберёмся, как поступки людей меняют природу и что может сделать каждый. Учимся замечать проблему и находить ответственное решение.

№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

1. Что такое загрязнение?

Назови одним словом или короткой фразой ухудшение состояния воздуха, воды или почвы из-за вредных веществ и мусора.

№2 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

2. Береги воду

Выбери один правильный ответ: какой поступок помогает сохранять чистую воду?

  • Оставлять кран открытым без необходимости
  • Не бросать мусор в реки и озёра
  • Мыть машину прямо у берега реки
  • Выливать краску в канализацию

№3 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

3. Поступки человека

Определи, какие утверждения верны по смыслу: поставь отметку «истина» или «ложь».

  1. Посадка деревьев может помогать сохранять природу.
  2. Мусор в лесу не влияет на животных.
  3. Экономия электричества помогает бережнее использовать природные ресурсы.
  4. Нефтяное пятно на воде полезно для рыб.

№4 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

4. Проблема и её причина

Заполни пропущенные ячейки. Для каждой экологической проблемы укажи причину, которая прямо связана с ней.

Экологическая проблемаПричинаЧто страдает прежде всего
Загрязнение воздухаЛюди и животные
Загрязнение водыРыбы и водные растения
Вырубка лесовРастения и лесные животные

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СИТУАЦИЯ · 2 БАЛЛА

5. Раздельный сбор

В школьном дворе после праздника остались пластиковые бутылки и бумажные стаканчики. Какое действие поможет уменьшить количество отходов? Назови один конкретный способ.

№6 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 СИТУАЦИЯ · 2 БАЛЛА

6. Цепочка последствий

Выбери правильную цепочку последствий: человек вырубил много деревьев на склоне.

  • Почва становится менее защищённой, усиливается смыв почвы водой, растениям и животным становится труднее жить.
  • Почва становится плодороднее, а лесных животных становится больше.
  • Вода в реках становится чище, потому что деревьев меньше.
  • Склон перестаёт зависеть от дождя и ветра.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№7 · ИСТИНА И ЛОЖЬ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 2 БАЛЛА

7. Ответственное поведение

Оцени утверждения по одному основанию: помогают ли названные действия беречь природу.

  1. Покупать много одноразовых вещей, даже если они не нужны, — экологичный поступок.
  2. Использовать вещь повторно, если это возможно, — способ уменьшить количество отходов.
  3. Уходя из комнаты, полезно выключать ненужный свет.
  4. Оставлять мусор после пикника на месте — ответственный поступок.

№8 · ТАБЛИЦА

4 СТРОКИ · 3 БАЛЛА

8. Проблема — решение — результат

Заполни пропущенные ячейки так, чтобы в каждой строке получилось логичное решение экологической проблемы и его результат.

ПроблемаРешение человекаОжидаемый результат
Мусор в лесу
Исчезновение редких растений
Загрязнение воздуха транспортом
Обмеление реки из-за потери лесов у берегов

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

9. Найди главное решение

В посёлке рядом с рекой хотят построить предприятие. До начала работы нужно проверить, не будут ли его отходы загрязнять воду, и предусмотреть очистку стоков. Какой общий принцип охраны природы нужно применить к этому решению? Ответь кратко.

№10 · ВЫБОР ОТВЕТА

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

10. Экологический план

В школьном дворе хотят уменьшить количество мусора и сохранить деревья. Какой план действий наиболее полный и разумный? Выбери один ответ.

  • Поставить отдельные контейнеры для отходов, проводить уборку, не повреждать деревья и объяснить правила всем участникам.
  • Убрать только видимый мусор, а затем разрешить бросать отходы за кусты.
  • Срубить деревья, чтобы освободить место для новых урн.
  • Поставить один контейнер, но не рассказывать школьникам, как им пользоваться.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по окружающему миру для 4 класса

Всемирная Красная книгаЭкономические проблемы взаимодействия человека и природыПриродные объекты списка Всемирного наследия в России и миреПриродные объекты списка Всемирного наследия в России (озеро Байкал, остров)Экологический суд: правда о мусореФизическая карта России: океаны, моря, реки, озера, горы, дорожные знакиВредные и полезные привычки, безопасный поиск в интернете, безопасное передвижение по населённому пункту, безопасный велосипедист, безопасный пешеходРождество Пресвятой Девы Марии. Введение во храм. Пресвятая Дева Мария у ИосифаГосударство Русь. Человек - защитник своего ОтечестваОрганы чувств: обоняние, вкус и осязаниеРоссийская ФедерацияРастения. Огород

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Экологические проблемы взаимодействия человека и природы»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 10 заданий: краткий ответ, множественный выбор, истина / Ложь, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 4 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.