№1 · ЗАПОВЕДНЫЕ МЕСТА
1. Найди место на картинке
Соедини каждое слово с подходящей картинкой. На рисунке: А — горы, Б — озеро, В — лес, Г — лось.
АБВГ- озеро
- лес
- горы
- лось
Типы заданий
Соедини слово и картинкуКраткий ответМножественный выборВопросы по картинкеРаскраска
Заповедники Челябинской области
Ф.И.
Класс
Узнай, как заповедники и национальные парки помогают сохранять природу родного края. Будь внимателен: беречь природу можно и во время обычной прогулки.
АБВГ№2 · ЗАПОВЕДНИКИ
2. Узнай заповедник
Как называется заповедник Челябинской области, созданный для охраны природы Ильменских гор?
№3 · БЕРЕЖЁМ ПРИРОДУ
3. Выбери правильный поступок
Выбери один правильный ответ. Что нужно делать, чтобы не вредить природе в заповеднике?
№4 · ОХРАНЯЕМ ПРИРОДУ
4. Почему нужны заповедники?
Назови одну причину, зачем создают заповедники. Ответь коротко.
№5 · ЗАПОВЕДНЫЕ МЕСТА
5. Рассмотри природные места
Рассмотри картинку и ответь на вопросы.
- Какой водоём изображён на картинке?
- Назови одно животное, которое видно на картинке.
- Какие высокие формы земной поверхности видны на заднем плане?
- Назови одно правило поведения, которое поможет сохранить это место чистым.
№6 · ПРИРОДА КРАЯ
6. Найди объекты на картинке
Соедини каждое слово с подходящей картинкой. На рисунке: А — горы, Б — лось, В — ель, Г — озеро.
АБВГ- ель
- горы
- озеро
- лось
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ
7. Раскрась правила бережного поведения
Посмотри на три значка и раскрась их по правилу: зелёным — то, что помогает природе, красным — то, что ей вредит.
Раскрась зелёным значки поступков, которые помогают сохранять природу, а красным — значок поступка, который ей вредит.
№8 · ЗАПОВЕДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ
8. Различай заповедник и национальный парк
Выбери один верный ответ. Какое утверждение правильно?
№9 · ЗАЩИТА ПРИРОДЫ
9. Объясни правило
Посетитель увидел в заповеднике редкий цветок. Почему лучше не срывать его? Ответь одним коротким предложением.
№10 · ЗАПОВЕДНЫЙ КРАЙ
10. Найди природные сокровища
Соедини каждое слово с подходящей картинкой. На рисунке: А — озеро, Б — ель, В — лось, Г — горы. Затем назови одно правило, которое поможет сохранить такие места.
АБВГ- лось
- ель
- горы
- озеро
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по окружающему миру для 2 класса
Дикие и домашние животные осеньюГрибы. Шляпочные грибы: съедобные и несъедобные. Название. Место произрастания. Внешний вид. Значение в природе. Использование человеком.Связь между живой и неживой природойЗагадки на тему деревьяРазвитие временных представлений: время года, месяцы, части суток, меры времени, определение времениВ гостях у осени110-летие города-героя МурманскаСахалинская область — моя малая родинаКрасная книгаТорф, природный газ, угольКуликовское сражениеРастения Республики Коми
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Заповедники Челябинской области»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: соедини слово и картинку, краткий ответ, множественный выбор, вопросы по картинке, раскраска.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 2 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.