Рабочий лист на тему:

Экономика

Окружающий мир2 класс9 заданий
Истина / ЛожьКраткий ответНайти лишнееПоследовательностьНайди лишнюю картинкуРаскраска

Типы заданий

Истина / ЛожьКраткий ответНайти лишнееПоследовательностьНайди лишнюю картинкуРаскраска
Экономика

2 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Давай вспомним, как устроена экономика! Мы узнаем, откуда берутся вещи в магазинах, зачем нужны разные профессии и как правильно распоряжаться семейным бюджетом.

1 · ВЕРНО ИЛИ НЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

1. Основы потребностей

Прочитай утверждения о потребностях человека и отметь верные.

  1. Потребности — это всё, что нужно человеку для жизни.
  2. Воздух и вода — это главные потребности любого человека.
  3. Потребность в просмотре мультиков важнее, чем потребность в еде.
  4. Одежда и жильё не относятся к потребностям человека.

2 · СООТВЕТСТВИЕ

4 ПАРЫ · 1 БАЛЛ

2. Профессии и плоды труда

Напиши название профессий и результат работы этого человека.
(3 вариантов)

3 · ЛИШНЕЕ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

3. Природные ресурсы или экономические ресурсы?

Найди в списке предметы, которые относятся только к экономическим ресурсам.

  1. Речная вода
  2. Лесная ягода
  3. Солнечный свет
  4. Школьный рюкзак

4 · ПОРЯДОК

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

4. Как рождается вещь?

Расставь этапы появления хлеба на столе в правильном порядке.

  1. Выпечка хлеба в печи
  2. Помол зерна в муку
  3. Замешивание теста
  4. Выращивание зерна в поле

5 · КАТЕГОРИИ

6 ОБЪЕКТОВ · 2 БАЛЛА

5. Товары и услуги

Распредели примеры по двум группам: что мы покупаем как вещь, а что получаем как действие.

+5 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

6 · ЛИШНЯЯ КАРТИНКА

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

6. Экономические ресурсы и блага

Рассмотри изображения. Три объекта относятся к экономическим ресурсам, созданным для продажи, а один объект является природным ресурсом, который ещё не стал товаром. Найди его и раскрась.

АБВГ

7 · РАСКРАСКА

РИСУНОК · 2 БАЛЛА

7. Важное и второстепенное

В экономике важно отличать необходимые нужды от простых желаний. Раскрась предметы по правилу.

Раскраска

Жизненно важные потребности (хлеб, вода, лекарство) раскрась синим цветом. Игрушки и развлечения (мишка, машинка) раскрась жёлтым цветом.

8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

8. Экономика в жизни

Как одним словом называют все деньги, которые приходят в семью: зарплата папы, зарплата мамы и пенсия бабушки?

9 · ВЕРНО ИЛИ НЕТ

4 УТВЕРЖДЕНИЯ · 3 БАЛЛА

9. Основы экономики

Прочитай предложения о деньгах и покупках. Отметь, какие из них верные, а какие — нет.

  1. Деньги мы получаем за выполненную работу.
  2. Товар — это вещь, которую можно купить или продать.
  3. В магазине все продукты и игрушки раздают бесплатно.
  4. Семейный бюджет состоит только из одних расходов.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по окружающему миру для 2 класса

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Экономика: повторение 1 класса»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 9 заданий: истина / Ложь, краткий ответ, найти лишнее, последовательность, найди лишнюю картинку, раскраска.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 2 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.