№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
1. Главное понятие
Как называется всё то, что нас окружает и не создано руками человека?
Ф.И.
Класс
Природа удивительна и многогранна! Давай узнаем, чем живые существа отличаются от предметов неживой природы и как они связаны между собой.
№1 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Как называется всё то, что нас окружает и не создано руками человека?
№2 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Прочитай внимательно описания свойств и соедини их с подходящими объектами природы. Помни: не всё, что движется или растёт, является живым!



№3 · ЛИШНЕЕ
Найди объект, который относится к живой природе, среди объектов неживой природы.
№4 · СТОЛБЦЫ
Раздели объекты на живую и неживую природу.
№5 · ВЫБОР
Что умеют делать все живые существа, в отличие от неживых предметов?
№6 · КРОССВОРД
Разгадай слова, связанные с окружающим миром.
По горизонтали
По вертикали
№7 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в предложении о живой природе.
Живые существа , , и дают потомство.
№8 · КАРТИНКА
Рассмотри пейзаж и ответь на вопросы.

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Напиши пример любого объекта неживой природы, который можно увидеть в небе.
№10 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Соедини слово и картинку.



№11 · ЛИШНЕЕ
Найди в списке то, что НЕ является природой (сделано человеком).
№12 · СТОЛБЦЫ
Соедини живое существо и его часть.
№13 · ВЫБОР
Без чего не могут прожить все живые существа?
№14 · КРОССВОРД
Продолжаем разгадывать природные слова.
По горизонтали
По вертикали
№15 · ПРОПУСКИ
Дополни предложение.
Природа бывает и .
№16 · КАРТИНКА
Посмотри на картинку и ответь на вопросы.

№17 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
Может ли живая природа существовать без неживой (например, без Солнца)?
№18 · СОПОСТАВЛЕНИЕ
Найди соответствие между словом и картинкой.



№19 · ЛИШНЕЕ
Выбери объект, который НЕ дышит.
№20 · СТОЛБЦЫ
Соедини объект и его свойство.
№1 · ПРИЗНАКИ
Выбери верный признак, который отличает живое существо от неживого предмета.
№2 · СОРТИРОВКА
Распредели объекты по корзинкам: живая и неживая природа.
Слова для распределения: Луна, Дождь, Камень, Белка, Одуванчик, Гриб
Живая природа
Неживая природа
№3 · ЛИШНЕЕ
В каждой группе предметов один — лишний. Найди его.
№4 · КАРТИНКА
Рассмотри рисунок и ответь на вопросы.

№5 · ТВОРЧЕСТВО
Рассмотри предметы. Раскрась только те из них, которые относятся к ЖИВОЙ природе.

Раскрась котенка и цветок, так как они живые. Звезду и стакан воды оставь белыми.
№1 · ВЫБОР
Выбери один верный ответ из предложенных.
+25 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ГРУППИРОВКА
Раздели объекты на две группы: живая и неживая природа.
Слова для распределения: Заяц, Берёза, Песок, Снежинка, Река, Бабочка
Живая природа
Неживая природа
№3 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Прочитай утверждения и отметь, какие из них верные.
№4 · ЛИШНЕЕ
Один из этих предметов не был создан природой. Найди его.
№6 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в предложении о свойствах живых организмов.
Живые существа дышат, питаются, и приносят .
№7 · ПАРЫ
Подбери к каждому предмету его категорию.
№8 · ПОРЯДОК
Расставь этапы развития растения в правильном порядке (от начала к концу).
№9 · НАБЛЮДЕНИЕ
Посмотри на картинку и ответь на вопросы.

№10 · СРАВНЕНИЕ
Сравни два объекта. Если свойство у объекта есть, напиши «Да», если нет — «Нет».
| Свойство | Одуванчик | Камень |
|---|---|---|
| Нужна ли вода? | ||
| Дышит ли? | ||
| Растёт ли? |
№1 · ВЫБОР
Выбери объект, который относится к живой природе.
№2 · СОРТИРОВКА
Распредели слова по двум корзинам: живая и неживая природа.
Слова для распределения: Дождь, Рыба, Ромашка, Гора, Песок, Медведь
Живая природа
Неживая природа
№3 · РАСКРАСКА
Раскрась живые существа яркими цветами, а объекты неживой природы оставь или закрась серым.

Дерево, птица и кролик — живая природа (яркие цвета). Солнце и камень — неживая природа (серый/желтый).
№4 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Отметь, какие высказывания верны, а какие — нет.
№5 · ПРОПУСКИ
Заполни пропуски в предложении подходящими словами.
Живая природа , и дает потомство.
№6 · ЛИШНЕЕ
В каждой строке одно слово лишнее. Найди его.
№7 · СООТВЕТСТВИЕ
Соотнеси название объекта с его изображением.




№8 · ТАБЛИЦА
Отметь в таблице, есть ли эти признаки у живой и неживой природы.
| Признак | Живое | Неживое |
|---|---|---|
| Дышит? | ||
| Растет? | ||
| Питается? |
№9 · ЛИШНЕЕ ФОТО
Выбери картинку, на которой изображен объект ЖИВОЙ природы среди неживой.




№10 · СЧЕТ
Посмотри на картинку и посчитай, сколько на ней живых существ (растений и животных).

Ответ:живых существ
№1 · СОРТИРОВКА
Распредели объекты по двум группам.
Слова для распределения: Луна, Облако, Камень, Бабочка, Белка, Берёза
Живая природа
Неживая природа
№2 · ВЫБОР
Выбери то, что умеют делать только живые существа.
№3 · ВЕРНО/НЕВЕРНО
Отметь, какие из этих утверждений верные.
№4 · РИСОВАНИЕ
Найди на картинке объект живой природы и раскрась его.
| Объект | Природа |
|---|---|
| Ромашка | |
| Песок | |
| Гриб |
№5 · ЛИШНЕЕ
В каждой строчке один предмет лишний. Найди его.
№6 · ПРОПУСКИ
Впиши пропущенные слова.
Природа бывает и .
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 50 заданий: краткий ответ, соедини слово и картинку, найти лишнее, соединение, множественный выбор, кроссворд, заполни пропуски, вопросы по картинке, распределение, раскраска, истина / Ложь, последовательность, таблица, найди лишнюю картинку, посчитай предметы.
Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 1 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.