Домашние животные

1 класс · Средний

Домашние животные

1 класс · средний

14 заданий · соединение, найти лишнее, соедини слово и картинку, заполни пропуски, вставь букву, последовательность, найди лишнюю картинку, истина / Ложь

Ф.И.
Класс


Давай вспомним, какие животные живут рядом с человеком и как мы о них заботимся. Выполни задания, чтобы стать настоящим знатоком природы!

1 · СООТВЕТСТВИЕ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Кто что даёт?

Соедини линиями домашнее животное и то, что человек получает благодаря ему.

2 · ЛИШНЕЕ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

2. Найди гостя из леса

Внимательно прочитай названия животных и выбери то, которое НЕ является домашним.

  1. Свинья
  2. Овца
  3. Коза
  4. Лиса

3 · КАРТИНКИ

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

3. Узнай животных

Соедини название животного с его изображением.

  • Корова
    Собака
  • Собака
    Корова
  • Кошка
    Кошка

4 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 2 БАЛЛА

4. Забота о друзьях

Дополни предложения словами о том, как человек ухаживает за животными.

Человек о животных и даёт им вкусный .

5 · БУКВЫ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

5. Грамотный фермер

Вставь пропущенные буквы в названия домашних животных.

  1. Крова— пояснение:
  2. Сбака— пояснение:
  3. Птух— пояснение:

6 · МАМЫ И МАЛЫШИ

3 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

6. Найди маму

Соедини взрослое животное с его детёнышем.

7 · ЛИШНЕЕ

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

7. Где чей дом?

Выбери название жилища, которое НЕ строит человек для домашних животных.

  1. Будка
  2. Коровник
  3. Берлога
  4. Конюшня

8 · КАРТИНКИ

3 СЛОВА · 2 БАЛЛА

8. Животные на ферме

Подбери к каждой картинке правильное название.

  • Овца
    Свинья
  • Лошадь
    Овца
  • Свинья
    Лошадь

9 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 2 БАЛЛА

9. Домики для животных

Впиши названия жилищ для указанных животных.

Лошадь живёт в , а курица — в .

10 · БУКВЫ

3 СЛОВА · 1 БАЛЛ

10. Спрятавшиеся буквы

Допиши буквы в слова, чтобы получились названия животных.

  1. Лшадь— пояснение:
  2. Кза— пояснение:
  3. Крица— пояснение:

Ещё 7 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

1 · СОЕДИНЕНИЕ

4 ПАРЫ · 2 БАЛЛА

1. Кто что даёт?

Соедини домашнее животное с тем, какую пользу оно приносит человеку.

2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

3 ШАГА · 1 БАЛЛ

2. Как появляется цыплёнок

Расставь события по порядку: что было сначала, а что — потом.

  1. Курица снесла яйцо в гнездо
  2. Из яйца вылупился пушистый цыплёнок
  3. Цыплёнок вырос и стал взрослой птицей

3 · ЛИШНЕЕ

1 ИЗ 4 · 2 БАЛЛА

3. Кто здесь лишний?

Все эти животные — домашние. Рассмотри их внимательно и найди того, кто относится к группе птиц, в отличие от остальных.

Корова
Корова
Овца
Овца
Петух
Петух
Коза
Коза

4 · ПРАВДА ИЛИ ЛОЖЬ

4 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Верно ли это?

Прочитай предложения и отметь те, с которыми ты согласен.

  1. Корова живёт в лесу и сама добывает себе еду.
  2. Человек строит жильё для домашних животных.
  3. Домашние животные приносят пользу людям.
  4. Кошка — это дикое животное.

Соберите свой рабочий лист за минуту

ИИ сделает такой же лист по вашей теме и классу — с ответами и для печати.

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По ФГОС и школьной программеЗадания ориентированы на действующую школьную программу — можно сразу давать классу.
  • С ответами и готовы к печатиКаждый лист — с ключом ответов и готовой вёрсткой A4: скачивайте PDF и распечатывайте.
  • Свой лист за минуту в ИИ-конструктореИИ соберёт похожий лист по вашей теме, классу и нужным типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Домашние животные»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 14 заданий: соединение, найти лишнее, соедини слово и картинку, заполни пропуски, вставь букву, последовательность, найди лишнюю картинку, истина / Ложь.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по окружающему миру для 1 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.