Рабочий лист на тему:

Безопасное поведение в горах

ОБЗР9 класс20 заданий
РаспределениеНайти лишнееМножественный выборВопросы по картинкеКраткий ответ

Типы заданий

РаспределениеНайти лишнееМножественный выборВопросы по картинкеКраткий ответ
Безопасное поведение в горах

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберём, чем опасны лавины, камнепады, сели и оползни, а также потренируем безопасный алгоритм действий в горах.

№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

1. Алгоритмы при природных опасностях

Распределите карточки по категориям. Каждая карточка описывает действие при одной конкретной опасности.

Слова для распределения: Не пытаться переходить мутный поток вброд, Не приближаться к нижней части осыпающегося склона, Оставить русло и быстро подняться на боковой склон, Сойти с предполагаемой линии движения снега поперёк склона и уйти к краю опасной зоны, Отойти от трещин и перемещающегося грунта в сторону устойчивой площадки, Не выходить на открытый участок, пока падение камней не прекратится, Прижаться к защищённой стороне рельефа и прикрыть голову руками, Не приближаться к участкам со свежими снежными разрывами

Снежная лавина

Камнепад

Сель

Оползень

№2 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ВАРИАНТОВ · 3 БАЛЛА

2. Проверка участка перед переходом

Найдите лишний признак. Четыре признака требуют отказаться от участка или изменить маршрут, один не является непосредственным признаком природной опасности.

  1. По узкому руслу движется тёмный поток с обломками
  2. У всех участников есть тёплая одежда и полностью заряженные телефоны
  3. Сверху слышны частые удары падающих камней
  4. Появились новые разломы и уступы на крутом склоне
  5. После длительного ливня вода быстро прибывает в горной долине

№3 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Действия при камнепаде

Выберите одно верное действие: как следует поступить, если сверху начали падать камни?

  • Подняться к месту, откуда падают камни, чтобы определить причину опасности
  • Быстро отойти от открытого склона и укрыться за надёжным выступом, защищая голову
  • Спрятаться у подножия крутой осыпи под нависающим каменным козырьком
  • Остаться на открытом участке и наблюдать за направлением падения

№4 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

4. Оползень у горной тропы

Рассмотрите изображение и определите природную опасность, её признак и безопасное направление отхода.

  1. Какой признак указывает на возможное дальнейшее смещение грунта?
  2. Куда следует удаляться от опасного участка?
  3. Какое опасное явление показано на изображении?

№5 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 АЛГОРИТМ · 2 БАЛЛА

5. Что делать при селе

Кратко назовите первое и второе действия туриста, который заметил мутный поток с камнями, быстро приближающийся по горной долине.

№6 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

6. Опасность по внешним признакам

После быстрого таяния снега группа заметила бурый поток, в котором несутся ветви и крупные камни. Назовите природную опасность и запишите два действия, уменьшающих риск.

№7 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

7. Маршрут после ливня

Группа собирается продолжить путь после нескольких часов сильного дождя. Выберите наиболее безопасное решение с учётом всех признаков риска.

  • Выбрать устойчивый гребень или водораздел, обходя русла, подмытые склоны и участки с трещинами
  • Продолжить движение по прежней тропе, несмотря на сообщение о возможном селе
  • Сократить путь через узкое русло, поскольку в данный момент поток кажется неглубоким
  • Переждать дождь под выступающим склоном рядом с осыпью

№8 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

8. Опасный снежный склон

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы, используя только видимые признаки обстановки.

  1. Какую часть местности следует обходить?
  2. Какой природный процесс может начаться на показанном склоне?

№9 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

9. Подготовка к горному маршруту

Найдите лишнее действие. Три действия уменьшают риск, одно делает поход опаснее.

  1. Проверить обувь, связь, аптечку и запас воды перед выходом
  2. Сойти с согласованного маршрута и не сообщать группе о новом направлении
  3. Оставить близким подробный план маршрута и время контрольной связи
  4. Уточнить прогноз осадков, ветер и предупреждения спасательных служб

№10 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

4 КАРТОЧКИ · 1 БАЛЛ

10. Природные опасности в горах

Распределите карточки по четырём категориям природных опасностей.

Слова для распределения: Слой снега срывается и быстро движется вниз по склону, Большой пласт почвы медленно или быстро перемещается по склону, Грязекаменный поток внезапно устремляется по горному руслу, Куски скал и отдельные камни падают с отвесного участка

Снежная лавина

Камнепад

Сель

Оползень

№1 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

4 КАРТОЧКИ · 1 БАЛЛ

1. Опасные процессы в горах

Распределите карточки по четырём категориям природных опасностей.

Слова для распределения: Поток воды, грязи и камней движется по долине, Масса грунта сползает по склону, Обломки горных пород падают сверху, Масса снега быстро сходит по склону

Снежная лавина

Камнепад

Сель

Оползень

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№2 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

2 ВОПРОСА · 1 БАЛЛ

2. Признаки лавиноопасного склона

Рассмотрите изображение и ответьте на вопросы, опираясь только на видимые признаки обстановки.

Заснеженный горный склон с зоной схода лавины и туристической тропой
  1. Какой природный процесс показан на заснеженном склоне?
  2. Какой участок следует считать наиболее опасным для движения?

№3 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 ВЕРНЫЙ ОТВЕТ · 1 БАЛЛ

3. Первое правило при угрозе камнепада

Выберите одно верное действие: что нужно сделать, если в горах начался камнепад?

  • Отойти от склона и укрыться за прочным выступом или крупным камнем
  • Подойти ближе к склону, чтобы рассмотреть источник падения камней
  • Остановиться прямо под нависающим уступом
  • Бежать вниз по руслу ближайшего ущелья

№4 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

1 АЛГОРИТМ · 2 БАЛЛА

4. Действия при внезапном селе

Назовите кратко первое и второе действия человека, который заметил быстро приближающийся сел в горной долине.

№5 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

4 ВАРИАНТА · 2 БАЛЛА

5. Подготовка к безопасному походу

Найдите лишнее действие. Три действия помогают снизить риск в горах, одно повышает опасность.

  1. Проверить прогноз погоды и предупреждения об опасных явлениях
  2. Сообщить близким маршрут и предполагаемое время возвращения
  3. Выбрать маршрут с учётом опыта группы и состояния склонов
  4. Изменить маршрут самостоятельно, не сообщив об этом никому

№6 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

8 КАРТОЧЕК · 2 БАЛЛА

6. Порядок действий при разных опасностях

Распределите карточки по категориям. Каждая карточка описывает действие, которое нужно выполнить при соответствующей опасности.

Слова для распределения: Отойти от зоны смещения грунта и трещин, Покинуть русло и подняться на высокий участок, Уйти с пути движения снежной массы в сторону, пересекая склон, Укрыться за прочным выступом и закрыть голову

Снежная лавина

Камнепад

Сель

Оползень

№7 · ВОПРОСЫ ПО КАРТИНКЕ

3 ВОПРОСА · 2 БАЛЛА

7. Оползень на горной дороге

Рассмотрите изображение и определите признаки опасности и безопасное направление отхода.

Горная дорога с трещинами и смещением грунта
  1. Какое опасное явление изображено?
  2. Какой видимый признак показывает, что склон может продолжить движение?
  3. В какую сторону безопаснее удаляться от зоны оползня?

№8 · МНОЖЕСТВЕННЫЙ ВЫБОР

1 СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

8. Выбор безопасного маршрута

Группа планирует переход после сильного дождя. Выберите наиболее безопасное решение, учитывая сразу несколько признаков риска.

  • Перейти на маршрут по устойчивому водоразделу, избегая русел, подножий крутых склонов и участков со свежими трещинами
  • Идти по руслу узкой долины: вода после дождя уже ушла, значит опасности нет
  • Остановиться под нависающим склоном, чтобы укрыться от дождя и камней
  • Продолжить путь по прежнему маршруту, если он короче, даже при предупреждении о селе

№9 · КРАТКИЙ ОТВЕТ

СИТУАЦИЯ · 3 БАЛЛА

9. Различите опасность по признакам

После длительного дождя группа увидела мутный быстро текущий поток, в котором перемещаются камни и обломки деревьев. Назовите опасное явление и запишите два действия, которые снизят риск.

№10 · НАЙДИ ЛИШНЕЕ

5 ВАРИАНТОВ · 3 БАЛЛА

10. Оценка обстановки перед движением

Найдите лишний признак. Четыре признака требуют отказаться от движения по выбранному участку или изменить маршрут, один сам по себе не указывает на непосредственную природную опасность.

  1. Свежие трещины и ступени смещения на крутом склоне
  2. Резкое усиление шума падающих камней выше по склону
  3. Мутный поток с камнями, быстро движущийся по руслу
  4. Сильный продолжительный дождь в бассейне горной реки
  5. Наличие у группы исправных рюкзаков и запасной питьевой воды

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по ОБЗР для 9 класса

Безопасные действия при наводнениях, цунамиУраганы и смерчи: характеристики, опасности, порядок действий; Грозы: характеристики, опасности, порядок действий при попадании в грозуОсновы военной службы. Знакомство с современными средствами защитыДомашнее задание. Основы военной службы: знакомство с современными средствами защитыОбщие правила безопасного поведения на водоёмах; Правила купания на оборудованных и необорудованных пляжах; Порядок действий при обнаружении тонущего человека; Правила поведения на плавсредствахБезопасное поведение на водоёмахКлассификация чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характераПравила безопасного поведения в горахБезопасное поведение в горахБезопасные действия при автономном существовании в природной средеПриродные пожары, их виды и опасности; Факторы и причины возникновения природных пожаров; Порядок действий при нахождении в зоне природного пожараПравила безопасного поведения в природной среде

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Правила безопасного поведения в горах; Снежные лавины: характеристики, опасности, снижение риска; Камнепады: характеристики, опасности, порядок действий; Сели: характеристики, опасности, порядок»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: распределение, найти лишнее, множественный выбор, вопросы по картинке, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по ОБЗР для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.