Рабочий лист на тему:

Социализация личности

Обществознание9 класс30 заданий
ПоследовательностьТаблицаИстина / ЛожьМножественный выборКраткий ответ

Типы заданий

ПоследовательностьТаблицаИстина / ЛожьМножественный выборКраткий ответ
социализация личности

9 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс


Разберись в процессе становления личности и роли социального окружения. Эти задания помогут тебе подготовиться к экзаменационным вопросам по теме социализации.

№1 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

1. Этапы жизненного цикла

Расположите этапы жизненного цикла человека в хронологическом порядке, начиная с самого раннего.

  1. Старость
  2. Юность
  3. Зрелость
  4. Детство

№2 · КАТЕГОРИИ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 1 БАЛЛ

2. Агенты социализации

Распределите предложенные примеры по двум группам: агенты первичной и агенты вторичной социализации.

Агент социализацииТип социализации
Родители
Администрация предприятия
Школьные друзья
Армейское командование
Бабушка
Политическая партия

№3 · ТАБЛИЦА

3 СТРОКИ · 1 БАЛЛ

3. Виды социализации

Заполните пропуски в таблице, указав характерные черты этапов социализации.

ЭтапОсновная цель
Первичная
Освоение специальных ролей и профессиональных навыков
Ресоциализация

№4 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 СУЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

4. Сущность социализации

Оцените верность суждений о процессе социализации личности.

  1. Социализация продолжается на протяжении всей жизни человека.
  2. Процесс социализации завершается с получением паспорта.
  3. Семья является важнейшим институтом первичной социализации.
  4. Социализация возможна вне человеческого общества.

№5 · ВЫБОР

1 ИЗ 4 · 1 БАЛЛ

5. Понятие личности

Выберите верное утверждение, характеризующее понятие «личность».

  • Любой живой представитель биологического вида Homo Sapiens.
  • Совокупность социально значимых качеств индивида, формирующихся в общественной жизни.
  • Человек как обладатель уникальных биологических признаков (цвет глаз, рост).
  • Единичный представитель человечества без учета его социальных качеств.

№6 · ПРОПУСКИ

2 СЛОВА · 1 БАЛЛ

6. Индивид и личность

Заполните пропуски в тексте.

ПонятиеОпределение
Отдельно взятый человек как представитель человеческого рода
Уникальное сочетание биологических и социальных качеств человека

№7 · ОТВЕТ

ТЕРМИН · 1 БАЛЛ

7. Терминология

Запишите термин: процесс усвоения человеком культурных норм и освоения социальных ролей.

№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

8. Освоение ролей

Расположите социальные роли в типичном порядке их освоения человеком в процессе взросления.

  1. Студент
  2. Ученик школы
  3. Ребенок в семье
  4. Работник

№9 · КАТЕГОРИИ

4 КАРТОЧКИ · 1 БАЛЛ

9. Институты социализации

Определите, к какому виду агентов относятся данные организации.

ОрганизацияТип агента
СМИ
Группа сверстников
Церковь
Семья

№10 · ИСТИНА / ЛОЖЬ

4 СУЖДЕНИЯ · 1 БАЛЛ

10. Факторы социализации

Верны ли суждения о факторах, влияющих на личность?

  1. Наследственность полностью определяет социальные качества личности.
  2. Окружающая среда влияет на формирование характера человека.
  3. Воспитание является целенаправленным процессом социализации.
  4. Социализация личности происходит только под влиянием школы.

№11 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

2 ШАГА · 2 БАЛЛА

11. Анализ ситуации

Девятиклассник Иван начал посещать секцию бокса, где тренер учит его не только технике боя, но и дисциплине, уважению к сопернику. Какую социальную роль осваивает Иван и какой тип социализации (первичная/вторичная) преобладает в данном примере?

№12 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

КАТЕГОРИИ · 2 БАЛЛА

12. Функции социализации

Распределите характеристики по функциям социализации: регулятивная (установление рамок поведения) и трансляционная (передача опыта).

ХарактеристикаФункция
Усвоение моральных запретов
Обучение навыкам пользования орудиями труда
Формирование правосознания
Изучение народных сказок и традиций

№13 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

13. Отклоняющееся поведение

В процессе социализации индивид может усваивать нормы, противоречащие принятым в обществе. Как называется процесс повторного усвоения норм после периода их нарушения или при резкой смене условий жизни?

  • Адаптация
  • Ресоциализация
  • Десоциализация
  • Идентификация

№14 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 2 БАЛЛА

14. Социальные лифты

Оцените взаимосвязь социализации и социальной мобильности.

  1. Успешная социализация способствует повышению социального статуса.
  2. Образование является ключевым каналом социализации в современном обществе.
  3. Социализация никак не связана с карьерным ростом индивида.
  4. Агенты вторичной социализации не влияют на профессиональный успех.

№15 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ПРОПУСКИ · 2 БАЛЛА

15. Механизмы социализации

Заполните пропуски в тексте, используя термины: подражание, идентификация, рефлексия.

МеханизмСуть процесса
Осознание своей принадлежности к определенной группе
Копирование моделей поведения значимых людей
Внутренний анализ своих поступков и качеств

№16 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ОТВЕТ · 2 БАЛЛА

16. Типы личности

Как в обществознании называют человека, который успешно усвоил социальные нормы, обладает самосознанием и несет ответственность за свои поступки?

+15 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№17 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ · 2 БАЛЛА

17. Цикл социализации

Расположите события в жизни человека в логической последовательности процесса социализации.

  1. Первые игры в песочнице со сверстниками
  2. Обучение школьным правилам поведения
  3. Переподготовка в связи с изменением технологий
  4. Освоение профессиональных компетенций в вузе

№18 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ТАБЛИЦА · 2 БАЛЛА

18. Институты и санкции

Соотнесите агента социализации и тип применяемых им санкций.

АгентТипичная санкция
Семья
Государство
Школа
Трудовой коллектив

№19 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ВЫБОР · 2 БАЛЛА

19. Социальный статус

Что из перечисленного является результатом успешной социализации личности?

  • Наличие врожденных рефлексов
  • Способность критически оценивать свои действия с точки зрения морали
  • Физическое развитие организма
  • Тип темперамента (сангвиник, холерик)

№20 · СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 2 БАЛЛА

20. Глобализация и социализация

Верны ли суждения о социализации в современном мире?

  1. Интернет стал одним из ведущих агентов вторичной социализации.
  2. В традиционном обществе процесс социализации был более длительным, чем в современном.
  3. Социализация в цифровой среде может приводить к формированию виртуальной личности.
  4. Семья в современном обществе полностью утратила функции социализации.

№21 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

АНАЛИЗ · 3 БАЛЛА

21. Десоциализация и ресоциализация

Ученые описывают случай: человек провел 10 лет в полной изоляции, после чего вернулся в общество. Он утратил навыки речи и гигиены. Как называется процесс утраты социальных навыков и какой процесс ему предстоит пройти для возвращения к нормальной жизни?

№22 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

22. Внутренняя структура личности

Распределите элементы структуры личности по уровням: биологический (задатки), психологический (характер) и социальный (ценности).

ЭлементУровень структуры
Скорость реакции
Мировоззрение
Волевые качества
Гражданская позиция
Особенности нервной системы
Способность к сопереживанию

№23 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ТАБЛИЦА · 3 БАЛЛА

23. Конфликт агентов социализации

Заполните таблицу, проанализировав возможные противоречия между агентами социализации.

Агент 1Агент 2Суть возможного противоречия
СемьяГруппа сверстников
ШколаСМИ
ГосударствоРелигиозная организация

№24 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ИСТИНА / ЛОЖЬ · 3 БАЛЛА

24. Самосознание и личность

Оцените сложные теоретические положения о формировании личности.

  1. Личность — это динамическая система, способная к саморазвитию.
  2. Процесс социализации полностью подавляет индивидуальность человека.
  3. Маргинализация индивида часто является следствием незавершенной ресоциализации.
  4. Социальная среда фатально предопределяет судьбу каждой личности.

№25 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ВЫБОР · 3 БАЛЛА

25. Агенты и институты

Выберите все верные утверждения, касающиеся специфики агентов вторичной социализации.

  • Они действуют на основе формальных правил и должностных инструкций.
  • Отношения с ними носят глубоко эмоциональный и личностный характер.
  • Их влияние становится преобладающим в зрелом возрасте.
  • Они обеспечивают передачу базовых жизненных навыков в раннем детстве.

№26 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ПРОПУСКИ · 3 БАЛЛА

26. Теория социализации

Заполните пропуски в тексте, описывающем фазы социализации.

ФазаОписание
Освоение действующих в группе норм и овладение приемами деятельности
Поиск средств и способов для обозначения своей необычности
Нахождение оптимального варианта взаимодействия с группой

№27 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ОТВЕТ · 3 БАЛЛА

27. Социальная адаптация

Как называется процесс приспособления человека к изменившейся социальной среде, требующий изменения его поведения и восприятия?

№28 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ · 3 БАЛЛА

28. Становление «Я»

Расположите этапы формирования самосознания личности от простейших к наиболее сложным.

  1. Соотнесение своего поведения с социальными ожиданиями
  2. Осознание своих физических границ и потребностей
  3. Формирование устойчивой системы ценностей и идеалов
  4. Выделение себя из окружающего мира («Я» и «не Я»)

№29 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

ПРОЕКТ · 3 БАЛЛА

29. Сценарии социализации

Представьте, что вы проводите исследование влияния социальных сетей на подростков. Сформулируйте одну положительную и одну отрицательную сторону влияния интернета как агента социализации.

№30 · СЛОЖНЫЙ УРОВЕНЬ

КАТЕГОРИИ · 3 БАЛЛА

30. Типология социализации

Распределите примеры по видам социализации: стихийная (непреднамеренная) и организованная (целенаправленная).

ПримерВид социализации
Просмотр случайного телешоу
Урок обществознания в школе
Разговор в очереди в магазине
Курсы повышения квалификации
Наблюдение за поведением прохожих
Тренинг личностного роста

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Другие темы по обществознанию для 9 класса

Человек как биосоциальное существо. Антропогенез и социогенезЧеловек в системе социальных отношенийИнформационное общество и цифровая средаПонятие и виды правоотношений. Субъекты правоотношений и их видыПовторение и обобщение. Подготовка к ОГЭСоциальная структура общества и социальные группы; Социальные статусы и социальные роли; Семья как малая группа и социальный институтОбщество, его признаки, понятие и строениеСтатусы и роли. Социализация личности. Семья и ее функцииПравонарушения и юридическая ответственностьКонституция Российской Федерации: основы конституционного строя; Практикум с документом: глава 1 Конституции Российской Федерации; Президент, Федеральное Собрание, Правительство: разделение полномочийСоциальная структура общества; Многообразие социальных общностей и групп; Социальная мобильностьПолитические режимы

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «социализация личности»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 30 заданий: последовательность, таблица, истина / Ложь, множественный выбор, краткий ответ.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 9 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.