№1 · ТЕРМИНЫ
1. Понятие личности
Выберите верное определение понятия «личность».
Типы заданий
Множественный выборСоединениеЗаполни пропускиИстина / ЛожьНайти лишнееТаблицаПоследовательностьКраткий ответРаспределениеЭссе
Человек: биосоциальная природа, личность и деятельность
Ф.И.
Класс
Разберемся, что делает нас людьми, как формируется личность и какую роль в нашей жизни играет осознанная деятельность.
№2 · СООТВЕТСТВИЕ
2. Биологическое и социальное в человеке
Установите соответствие между характеристиками человека и их природой: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
№3 · ПРОПУСКИ
3. Структура деятельности
Заполните пропуски в предложениях, описывающих структуру деятельности человека.
Осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность, называется . Тот, кто осуществляет деятельность (человек или группа), выступает как её , а то, на что направлена активность, является её .
№4 · СУЖДЕНИЯ
4. Социализация личности
Оцените истинность суждений о процессе социализации человека.
- Процесс социализации продолжается в течение всей жизни человека.
- Первичная социализация происходит исключительно в рамках школьного обучения.
- В ходе социализации индивид усваивает накопленный обществом культурный опыт.
- Социализация возможна только при условии взаимодействия человека с другими людьми.
№5 · ЛИШНЕЕ
5. Виды деятельности
В представленном списке видов активности найдите тот, который не относится к основным (ведущим) видам деятельности человека.
- Игра
- Учение
- Труд
- Сон
- Общение
№6 · ТАБЛИЦА
6. Человек и животное
Сравните возможности человека и животных. Заполните пустые ячейки таблицы, используя логику сходств и различий.
| Характеристика | Человек | Животное |
|---|---|---|
| Использование предметов природы | Да | |
| Изготовление сложных орудий труда | Нет | |
| Целеполагание (сознательное) | ||
| Действие на основе инстинктов | Да |
+5 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№7 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
7. Этапы деятельности
Расположите этапы осуществления деятельности в логическом порядке: от возникновения внутреннего побуждения до завершения процесса.
- Постановка конкретной цели
- Оценка полученного результата
- Осознание потребности и формирование мотива
- Выбор средств и способов действия
- Совершение действий (процесс)
№8 · КРАТКИЙ ОТВЕТ
8. Индивидуальность
Как называется совокупность уникальных биологических и социальных качеств человека (черты характера, внешность, таланты), которые отличают его от всех других людей?
№9 · КЛАССИФИКАЦИЯ
9. Потребности человека
Распределите перечисленные потребности человека по двум категориям.
Слова для распределения: Потребность в пище, Потребность в творчестве, Потребность в познании, Поиск смысла жизни, Потребность в безопасности, Потребность в отдыхе
Биологические (естественные)
Духовные (идеальные)
№10 · РАССУЖДЕНИЕ
10. Деятельность и личность
Кратко объясните, почему ученые утверждают, что личностью не рождаются, а становятся. Приведите два аргумента, связывающих развитие личности с деятельностью.
Объём: 40–100 слов
Создайте уникальный лист по своей теме
- Любая тема, любой уровень
- 20+ типов заданий
- 100% уникальный контент
- Со страницей ответов
- Защита от списывания
- Готово за 1 минуту
Другие темы по обществознанию для 9 класса
Человек как биосоциальное существо. Антропогенез и социогенезЧеловек в системе социальных отношенийИнформационное общество и цифровая средаПонятие и виды правоотношений. Субъекты правоотношений и их видыПовторение и обобщение. Подготовка к ОГЭСоциальная структура общества и социальные группы; Социальные статусы и социальные роли; Семья как малая группа и социальный институтОбщество, его признаки, понятие и строениеСтатусы и роли. Социализация личности. Семья и ее функцииПравонарушения и юридическая ответственностьКонституция Российской Федерации: основы конституционного строя; Практикум с документом: глава 1 Конституции Российской Федерации; Президент, Федеральное Собрание, Правительство: разделение полномочийСоциальная структура общества; Многообразие социальных общностей и групп; Социальная мобильностьПолитические режимы
Чем удобны рабочие листы Нейрум
- По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
- Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
- Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.
Вопросы и ответы
Как скачать рабочий лист «Человек: биосоциальная природа, личность и деятельность»?
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
Сколько заданий в листе и какие они?
В листе 10 заданий: множественный выбор, соединение, заполни пропуски, истина / Ложь, найти лишнее, таблица, последовательность, краткий ответ, распределение, эссе.
Соответствует ли лист ФГОС?
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 9 класса по ФГОС.
Можно ли изменить задания под свой класс?
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.