ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Культура: понятие, формы и разновидности

Обществознание11 класс21 задание
КроссвордТаблицаРаспределениеМножественный выборПоследовательность

Типы заданий

КроссвордТаблицаРаспределениеМножественный выборПоследовательность
Культура: понятие, формы и разновидности

11 класс · сложный

Ф.И.
Класс

Разберем культуру как сложную систему смыслов и форм. Задания потребуют от тебя анализа тонких различий между элитарным и массовым искусством, а также понимания функций культуры в обществе.

№1 · ПОНЯТИЯ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

1. Фундамент культурологии

Решите кроссворд, вспомнив ключевые термины, описывающие структуру и содержание культурной деятельности человека.

По горизонтали

  1. Создание и внедрение новых культурных ценностей или технологий
  2. Установленное в обществе правило поведения, регулирующее жизнь людей
  3. Любой искусственно созданный объект, имеющий культурную значимость
  4. Специфический человеческий способ взаимодействия с окружающим миром
  5. Специфически значимое для человека отношение к объекту или явлению
  6. Универсальная знаковая система, средство хранения и передачи информации
  7. Наука, рассматривающая культуру как совокупность всех достижений человечества
  8. Преобладание высоких нравственных и интеллектуальных интересов над материальными

По вертикали

  1. Устойчивый склад ума, характерный для определенной общности людей
  2. Связь между этапами развития культуры, сохранение элементов прошлого
  3. Механизм передачи культурного опыта от поколения к поколению
  4. Знак, служащий условным обозначением какого-либо образа или идеи

№2 · СРАВНЕНИЕ

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

2. Типология форм культуры

Заполните таблицу, сравнив основные формы культуры по ключевым признакам.

ПризнакНароднаяМассоваяЭлитарная
Авторство
Цель
Сложность восприятия

№3 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

3. Культурный ландшафт

Распределите предложенные явления по соответствующим формам культуры.

Слова для распределения: Философское эссе, Детективный сериал, Свадебный обряд, Опера-авангард, Поп-шлягер, Былина

Массовая культура

Элитарная культура

Народная культура

№4 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

4. Суждения о культуре

Выберите верное суждение о взаимосвязи форм культуры в современном обществе.

  • Массовая культура полностью поглощает народную, делая её неактуальной.
  • Элитарная культура может использовать элементы массовой для создания новых смыслов.
  • Народная культура всегда носит коммерческий характер в информационном обществе.
  • Формы культуры изолированы друг от друга и не могут взаимодействовать.

№5 · ФУНКЦИИ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

5. Зачем нужна культура?

Разгадайте кроссворд, посвященный основным социальным функциям культуры.

По горизонтали

  1. Функция контроля поведения индивидов через нормы
  2. Релаксационная функция, обеспечивающая отдых и развлечение
  3. Процесс усвоения индивидом культурных норм и ролей
  4. Знаковая функция, позволяющая понимать культурные коды
  5. Функция передачи опыта от предков к потомкам
  6. Функция общения и взаимодействия людей в культуре
  7. Аксиологическая функция, формирующая ориентиры человека

По вертикали

  1. Функция обмена данными между субъектами культуры
  2. Функция приспособления человека к окружающей среде
  3. Главная функция культуры, направленная на развитие личности
  4. Функция накопления знаний о мире и человеке
  5. Функция объединения людей на основе общих ценностей

№6 · СРАВНЕНИЕ

2 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

6. Субкультура и контркультура

Заполните таблицу, выделив специфику отклоняющихся форм культуры.

Тип культурыОтношение к базеХарактерные черты
Субкультура
Контркультура

№7 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

7. Материальное и духовное

Классифицируйте элементы культуры по их природе.

Слова для распределения: Моральный принцип, Станок, Научная теория, Одежда, Архитектурное сооружение, Религиозный догмат

Материальная культура

Духовная культура

№8 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

8. Диалог культур

Выберите условие, необходимое для эффективного диалога культур в глобальном мире.

  • Установление единого государственного языка для всех народов.
  • Признание равенства и самоценности каждой национальной культуры.
  • Изоляция национальных культур от внешнего влияния.
  • Отказ от национальных традиций в пользу глобальных стандартов.

№9 · СФЕРЫ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

9. Духовная сфера общества

Решите кроссворд, посвященный основным институтам духовной культуры.

По горизонтали

  1. Культура определенной социальной группы, отличная от общей
  2. Культура, разделяемая большинством членов общества
  3. Терпимость к иному образу жизни и культурным традициям
  4. Тип культуры, основанный на компьютерных и видеотехнологиях
  5. Совокупность лучших достижений всех национальных культур
  6. Культура для узкого круга ценителей и знатоков

По вертикали

  1. Культура, бросающая вызов официальным ценностям
  2. Культура конкретного народа, выраженная в его языке и быте
  3. Многообразие культурных форм и идей в обществе
  4. Непрофессиональная культура, создаваемая коллективно
  5. Культура, ориентированная на широкий потребительский спрос
  6. Взаимодействие и взаимообогащение культур

№10 · ИСКУССТВО

3 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

10. Классификация видов искусства

Заполните таблицу, распределив виды искусства по способу выражения образов.

Группа видов искусстваСпособ восприятияПримеры
Пространственные
Временные
Синтетические

№11 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

11. Признаки культурных форм

Соотнесите характеристики с формами культуры.

Слова для распределения: Субъективность автора, Развлекательный характер, Устная передача, Коллективное творчество, Сложность языка, Тиражируемость

Массовая

Элитарная

Народная

+11 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

12. Глобализация и культура

Выберите негативное последствие глобализации для национальной культуры.

  • Расширение доступа к шедеврам мировой классики.
  • Утрата уникальных культурных традиций и языков.
  • Стимулирование интереса к изучению иностранных языков.
  • Возможность мгновенного обмена культурным опытом.

№13 · ЭТИКА

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

13. Мораль и искусство

Решите кроссворд, вспомнив категории эстетики и этики.

По горизонтали

  1. Исторически сложившийся тип художественного произведения
  2. Художественный метод, стремящийся к правде жизни
  3. Радикальное обновление художественной практики
  4. Художественное проектирование предметов быта
  5. Философское учение о прекрасном в жизни и искусстве
  6. Совокупность черт, единство приемов в искусстве
  7. Процесс создания качественно новых ценностей

По вертикали

  1. Уникальное, непревзойденное творение мастера
  2. Образцовые произведения, сохраняющие значимость века
  3. Направление в искусстве, отрицающее старые каноны
  4. Искусство проектирования и строительства зданий
  5. Низкопробная массовая продукция, претендующая на искусство

№14 · СРАВНЕНИЕ

2 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

14. Культура в цифровую эпоху

Заполните таблицу, сравнив традиционную книжную и современную экранную культуру.

Тип культурыНоситель информацииСпособ восприятия
Книжная
Экранная

№15 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

15. Элементы духовной сферы

Распределите понятия по соответствующим областям духовной культуры.

Слова для распределения: Справедливость, Гипотеза, Вера в сверхъестественное, Совесть, Эксперимент, Обряд

Наука

Религия

Мораль

№16 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

16. Массовая культура в РФ

Выберите характерную черту современной массовой культуры в России.

  • Полное отсутствие цензуры и государственного контроля.
  • Сочетание глобальных стандартов с национальными мотивами.
  • Ориентация исключительно на зарубежного потребителя.
  • Запрет на использование фольклорных элементов.

№17 · НАСЛЕДИЕ

12 СЛОВ · 3 БАЛЛА

17. Духовные ценности человечества

Решите кроссворд, посвященный категориям морали и мировоззрения.

По горизонтали

  1. Система норм, регулирующая поведение через понятия добра и зла
  2. Система взглядов человека на мир и свое место в нем
  3. Отражение действительности в художественных образах
  4. Возможность выбора и ответственность за него
  5. Процесс передачи накопленных знаний и умений

По вертикали

  1. Наука о морали и нравственности
  2. Обязанность отвечать за последствия своих действий
  3. Высшая цель деятельности, образец совершенства
  4. Мировоззрение, признающее человека высшей ценностью
  5. Внутренний самоконтроль человека, чувство ответственности
  6. Сфера духовной культуры, основанная на вере в Бога
  7. Сфера деятельности по получению объективных знаний

№18 · СРАВНЕНИЕ

2 СТРОКИ · 2 БАЛЛА

18. Культура и цивилизация

Заполните таблицу, сравнив два фундаментальных понятия.

ПонятиеАкцентХарактер развития
Культура
Цивилизация

№19 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

19. Масштабы культуры

Классифицируйте культурные феномены по их распространенности.

Слова для распределения: Скандинавский дизайн, Латиноамериканские танцы, Симфонии Бетховена, Русский балет, Драматургия Шекспира, Японская чайная церемония

Национальная культура

Мировая культура

Региональная культура

№20 · ВЫБОР

1 ВОПРОС · 1 БАЛЛ

20. Культура как система

Выберите суждение, наиболее точно отражающее сущность культуры как системы.

  • Культура — это простая сумма всех произведений искусства.
  • Культура — это динамическая система, где изменение одной части влечет трансформацию других.
  • Культура является статичной и неизменной на протяжении веков.
  • Культура существует независимо от социальной деятельности человека.

№21 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ЭТАПОВ · 5 БАЛЛОВ

21. Жизненный цикл продукта массовой культуры

Расположите этапы функционирования продукта массовой культуры в логической последовательности: от создания идеи до утраты её актуальности на рынке.

  1. Возникновение творческого замысла и создание произведения, не требующего от зрителя специальной подготовки.
  2. Стандартизация и многократное тиражирование образа для извлечения максимальной коммерческой выгоды.
  3. Активное использование маркетинговых стратегий и трансляция продукта через средства массовой коммуникации.
  4. Формирование массового спроса и достижение пика популярности среди широких слоев населения.
  5. Снижение потребительского интереса и вытеснение продукта новыми актуальными культурными трендами.

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Другие темы по обществознанию для 11 класса

Пишем бизнес-планСоциальный статус. Социальная рольСоциальный конфликтСоциальная структура общества, социальная стратификация российского общества, социальное положение личности в обществе и пути его изменения, социальная мобильность и ее виды, семья как социальный институтЭтнические общностиВоинская обязанностьСоциальная политика государства в РФКонституционные основы принципа свободы совести в Российской ФедерацииСемья и семейные ценностиСоциальный контроль и социальный конфликтЧеловек и социализацияВербальная коммуникация

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Понятие культуры. Формы и разновидности культуры.»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 21 заданий: кроссворд, таблица, распределение, множественный выбор, последовательность.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.