№1 · ПОНЯТИЯ
1. Цель социальной политики
Выберите основную цель социальной политики государства.
Ф.И.
Класс
Социальная политика влияет на поддержку граждан и доступность важных услуг. Разберёмся, как устроены её меры и как оценивать их результаты.
№1 · ПОНЯТИЯ
Выберите основную цель социальной политики государства.
№2 · ТЕРМИНЫ
Заполните пропуски в определении.
Меры социальной поддержки помогают гражданам, оказавшимся в трудной жизненной ситуации, и отдельным населения. Одной из форм такой поддержки могут быть социальные .
№3 · МЕРЫ ПОДДЕРЖКИ
Определите, верны ли утверждения о социальной политике Российской Федерации.
№4 · НАПРАВЛЕНИЯ
Соотнесите направление социальной политики с подходящей мерой. Каждую меру используйте один раз.
№5 · СОЦИАЛЬНЫЕ РИСКИ
Прочитайте ситуации и впишите в пустые ячейки таблицы подходящий вид поддержки из перечня: пенсионное обеспечение, пособие по безработице, социальное обслуживание на дому, обязательное медицинское страхование.
| Ситуация | Подходящий вид поддержки |
|---|---|
| Гражданин достиг установленного законом возраста и приобрёл право на страховую пенсию. | |
| Гражданин признан безработным и выполняет установленные законом условия. | |
| Пожилому человеку требуется помощь в повседневных делах по месту жительства. | |
| Гражданин обращается за медицинской помощью в рамках системы страхования. |
№6 · ПОЛИТИКА И ПРАВА
Назовите орган, который согласно Конституции Российской Федерации обеспечивает проведение в стране единой социально ориентированной государственной политики.
№7 · ПРИОРИТЕТЫ
Распределите меры социальной политики по направлениям. Каждая мера относится к одной категории.
Слова для распределения: Профессиональное обучение по направлению службы занятости, Оказание услуг по присмотру за детьми в дошкольной организации, Предоставление пособия по уходу за ребёнком, Выплата пособия гражданину, признанному безработным
Поддержка семьи и детства
Поддержка занятости
№8 · АНАЛИЗ СИТУАЦИИ
В регионе расширили доступ к профессиональному обучению для граждан, испытывающих трудности с поиском работы. Объясните, как эта мера может одновременно помогать гражданам и отвечать долгосрочным задачам социальной политики. Укажите два возможных результата.
№9 · ПРИНЦИПЫ
Расположите этапы разработки и реализации меры социальной политики в логической последовательности: от выявления проблемы до оценки результата.
№10 · ОЦЕНКА МЕР
В регионе запустили программу переобучения взрослых, ищущих работу. Предложите два показателя, по которым можно оценить её социальную эффективность, и объясните, почему каждый показатель важен. Не ограничивайтесь подсчётом числа участников.
№1 · ПОНЯТИЯ
Найдите лишнее понятие. Объясните, по какому признаку вы объединили остальные три понятия и почему выбранное понятие относится к другой сфере государственной политики.
+10 заданий в этом листе
Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.
№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы оформления адресной социальной помощи в правильной последовательности — от обращения гражданина до получения выплаты.
№3 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите примеры по двум категориям: «Меры социальной поддержки» и «Социальные риски».
Слова для распределения: Наступление старости, Субсидия на оплату жилья и коммунальных услуг, Потеря работы, Бесплатное школьное питание для льготников, Временная нетрудоспособность, Пособие по безработице
Меры социальной поддержки
Социальные риски
№4 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице. Для каждой строки определите подходящий инструмент социальной политики и укажите, какого социального результата он помогает достичь. Используйте знания о целях и адресатах социальной политики в Российской Федерации.
| Направление политики | Проблема или социальная группа | Инструмент реализации | Ожидаемый социальный эффект |
|---|---|---|---|
| Социальное страхование | Риск потери заработка при болезни или несчастном случае | ||
| Социальная помощь | Малоимущие семьи, имеющие доход ниже величины прожиточного минимума | ||
| Политика занятости | Безработные граждане и люди, которым трудно найти подходящую работу | ||
| Семейная политика | Семьи с детьми, испытывающие значительные расходы на их содержание | ||
| none |
№5 · ВЫБОР ОТВЕТА
Выберите один правильный ответ. Какая цель наиболее точно характеризует социальную политику государства?
№6 · ПРОПУСКИ
Заполните пропуски, восстановив логическую цепочку механизмов социальной политики государства.
Для оценки минимального уровня материальной обеспеченности граждан используется величина . Если доходы семьи ниже этого уровня, государство может предоставить меры социальной поддержки, основанные на принципе адресности. Перераспределение части национального дохода в пользу нуждающихся осуществляется через социальные . Такая политика направлена не только на компенсацию социальных рисков, но и на обеспечение принципа , который закрепляет обязанность государства создавать условия для достойной жизни и свободного развития человека. В долгосрочной перспективе эффективная социальная политика должна сочетать поддержку уязвимых групп с расширением их возможностей для самостоятельного повышения уровня .
№7 · НАПРАВЛЕНИЯ
Найдите лишнее направление. Обратите внимание на сферу общественных отношений, которую регулирует каждая позиция.
№8 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Расположите этапы подготовки и реализации адресной меры социальной поддержки в логической последовательности — от выявления проблемы до оценки её общественной эффективности.
№9 · РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
Распределите меры социальной политики по адресату: «Поддержка семьи и детей» и «Поддержка занятости и доходов».
Слова для распределения: Профессиональное переобучение безработных, Минимальный размер оплаты труда, Пособие по безработице, Ежемесячное пособие на ребёнка, Бесплатное дошкольное образование для ребёнка льготной категории, Материнский капитал
Поддержка семьи и детей
Поддержка занятости и доходов
№10 · ТАБЛИЦА
Заполните пропуски в таблице: укажите форму государственной поддержки, соответствующую каждому социальному риску.
| Социальный риск | Форма поддержки | Основной адресат |
|---|---|---|
| Безработица | Гражданин, потерявший работу | |
| Старость | Нетрудоспособный гражданин пенсионного возраста | |
| Временная нетрудоспособность | Работающий застрахованный гражданин |
Создайте уникальный лист по своей теме
Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.
В листе 20 заданий: множественный выбор, заполни пропуски, истина / Ложь, соединение, таблица, краткий ответ, распределение, последовательность, найти лишнее.
Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 11 класса по ФГОС.
Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.