ВойтиПопробовать бесплатно

Рабочий лист на тему:

Образование, его значение для личности и общества.

Обществознание11 класс20 заданий
РаспределениеПоследовательностьКроссвордТаблица

Типы заданий

РаспределениеПоследовательностьКроссвордТаблица
Образование, его значение для личности и общества.

11 класс · дифференцированный

Ф.И.
Класс

Разберемся, как образование формирует личность и почему оно является фундаментом современного общества. Выполните задания, чтобы систематизировать знания о функциях и тенденциях развития этой сферы.

№1 · КАТЕГОРИИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

1. Функции образования

Распределите примеры по двум основным функциям образования: для личности и для общества.

Слова для распределения: Подготовка квалифицированных кадров, Получение профессии, Воспроизводство социальной структуры, Развитие творческих способностей

Для личности

Для общества

№2 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 УРОВНЯ · 1 БАЛЛ

2. Уровни общего образования в РФ

Расположите уровни общего образования в Российской Федерации в порядке их прохождения учеником, начиная с самого раннего.

  1. Начальное общее образование
  2. Среднее общее образование
  3. Дошкольное образование
  4. Основное общее образование

№3 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 1 БАЛЛ

3. Базовые понятия

Решите кроссворд, используя основные термины темы «Образование».

По горизонтали

  1. Результат процесса познания, усваиваемый в обучении
  2. Освоенный способ выполнения действия
  3. Основное учреждение общего образования
  4. Основная единица учебного времени

По вертикали

  1. Форма проверки знаний без выставления оценки
  2. Документ об окончании вуза или колледжа
  3. Человек, передающий знания ученикам
  4. Сфера деятельности, производящая новые знания

№4 · ТАБЛИЦА

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ · 1 БАЛЛ

4. Правовой статус обучающегося

Заполните пропуски в таблице, разделив пункты на права и обязанности школьника согласно закону «Об образовании в РФ».

КатегорияПример 1Пример 2
Права
Обязанности

№5 · КАТЕГОРИИ

4 ЭЛЕМЕНТА · 1 БАЛЛ

5. Тенденции образования

Распределите характеристики по двум тенденциям: гуманизация и гуманитаризация.

Слова для распределения: Увеличение часов на изучение истории, Введение курса мировой художественной культуры, Здоровьесберегающие технологии, Учет индивидуальных особенностей ребенка

Гуманизация

Гуманитаризация

№6 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 ЭТАПА · 1 БАЛЛ

6. Этапы учебной деятельности

Расположите действия ученика в логической последовательности в рамках одного учебного цикла.

  1. Восприятие нового материала
  2. Закрепление знаний на практике
  3. Контроль и самооценка
  4. Постановка учебной цели

№7 · КРОССВОРД

8 СЛОВ · 1 БАЛЛ

7. Образовательная среда

Найдите слова, связанные с организацией обучения.

По горизонтали

  1. Краткое задание с выбором ответа
  2. Публичное чтение учебного материала
  3. Высшее учебное заведение
  4. Группа учеников одного года обучения
  5. Коллектив студентов

По вертикали

  1. Цифровое выражение оценки знаний
  2. Законченный цикл обучения по предмету
  3. Печатный источник информации

№8 · ТАБЛИЦА

СРАВНЕНИЕ · 2 БАЛЛА

8. Формальное и неформальное образование

Сравните две формы получения знаний по ключевым признакам.

КритерийФормальноеНеформальное
Наличие программы
Документ об окончании
Место получения

№9 · КАТЕГОРИИ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 2 БАЛЛА

9. Современные тренды

Распределите примеры по тенденциям: информатизация и интернационализация.

Слова для распределения: Дистанционные олимпиады, Единые стандарты дипломов, Программы студенческого обмена, Изучение нескольких иностранных языков, Интерактивные доски в классах, Использование электронных учебников

Информатизация

Интернационализация

№10 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

4 УРОВНЯ · 2 БАЛЛА

10. Иерархия норм в образовании

Расположите нормативные акты по юридической силе, начиная с высшего.

  1. Приказ Министерства просвещения
  2. Конституция РФ
  3. Устав общеобразовательной школы
  4. ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

№11 · КРОССВОРД

10 СЛОВ · 3 БАЛЛА

11. Терминология ФГОС

Заполните кроссворд терминами, характеризующими современное российское образование.

По горизонтали

  1. Движение вперед к более совершенным формам
  2. Единые требования к результатам обучения (аббревиатура)
  3. Документ, подтверждающий прохождение курса
  4. Процесс передачи и усвоения знаний
  5. Признание ценности человеческой личности в обучении

По вертикали

  1. Качественное изменение личности в процессе учебы
  2. Применение знаний в реальной деятельности
  3. Нововведение в педагогическую практику
  4. Проверка качества усвоения материала
  5. Умение читать и писать

+10 заданий в этом листе

Зарегистрируйтесь — и соберите свой рабочий лист по этой теме за минуту: заданий столько, сколько нужно.

№12 · ТАБЛИЦА

ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ · 3 БАЛЛА

12. Образование в разных типах обществ

Сравните роль и характер образования в зависимости от типа общественного устройства.

Тип обществаЦель образованияДоступность
Традиционное
Индустриальное
Постиндустриальное

№13 · КАТЕГОРИИ

6 ЭЛЕМЕНТОВ · 3 БАЛЛА

13. Институциональные признаки

Распределите элементы образования по категориям социального института.

Слова для распределения: Стремление к истине, Библиотеки, Академическая свобода, Академии наук, Учебная дисциплина, Гимназии

Учреждения

Ценности и нормы

№14 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

5 ШАГОВ · 3 БАЛЛА

14. Профессиональный путь

Выстройте логическую цепочку профессионального самоопределения индивида.

  1. Выбор профиля обучения в школе
  2. Успешная сдача ЕГЭ
  3. Выявление способностей и интересов
  4. Повышение квалификации на рабочем месте
  5. Получение высшего профессионального образования

№15 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 4 БАЛЛА

15. Социология образования

Сложный кроссворд по теоретическим аспектам образования как подсистемы общества.

По горизонтали

  1. Концепция обучения в течение всей жизни
  2. Принцип продвижения на основе таланта и усилий
  3. Объединение различных образовательных систем
  4. Равный доступ к качественному обучению для всех
  5. Устойчивая форма организации социальной жизни
  6. Процесс интеграции личности в общество через обучение

По вертикали

  1. Построение личной образовательной траектории
  2. Изменение социального статуса с помощью образования
  3. Акцент на социально-гуманитарные дисциплины
  4. Уровень профессиональной подготовки
  5. Способность применять знания в нестандартных ситуациях
  6. Формирование единого мирового образовательного пространства

№16 · ТАБЛИЦА

МЕЖСФЕРНЫЕ СВЯЗИ · 4 БАЛЛА

16. Взаимодействие образования с другими сферами

Проанализируйте, как образование влияет на основные сферы жизни общества и испытывает их влияние.

Сфера обществаВлияние образования на сферуВлияние сферы на образование
Экономическая
Политическая
Духовная
Социальная

№17 · КАТЕГОРИИ

8 ЭЛЕМЕНТОВ · 4 БАЛЛА

17. Образовательные парадигмы

Разделите характеристики образовательного процесса на две парадигмы: знаниевая и компетентностная.

Слова для распределения: Акцент на способах поиска информации, Междисциплинарный подход, Линейное изучение материала, Учитель как единственный источник истины, Проектная деятельность, Оценка за объем воспроизведенного текста, Учитель как тьютор и фасилитатор, Приоритет запоминания фактов

Знаниевая

Компетентностная

№18 · ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ

6 ЭТАПОВ · 4 БАЛЛА

18. Эволюция систем образования

Расположите исторические формы организации образования в хронологическом порядке.

  1. Монастырские школы средневековья
  2. Индивидуальное наставничество в античности
  3. Классно-урочная система Я.А. Коменского
  4. Первые университеты (Болонский, Парижский)
  5. Цифровые образовательные платформы
  6. Гуманистическая школа эпохи Просвещения

№19 · КРОССВОРД

12 СЛОВ · 5 БАЛЛОВ

19. Философия и методология образования

Кроссворд высшей сложности по концептуальным основам педагогики и социологии.

По горизонтали

  1. Самостоятельное приобретение знаний вне институтов
  2. Господствующая система взглядов на обучение
  3. Способность к созданию нового продукта
  4. Совокупность методов достижения результата
  5. Приспособление к условиям социальной среды
  6. Глубокие и широкие познания в разных областях

По вертикали

  1. Следование классическим образцам и традициям
  2. Учение о способах организации познания
  3. Внедрение ИТ-технологий в учебный процесс
  4. Общая способность к познанию и решению проблем
  5. Деление общества, поддерживаемое образованием
  6. Совокупность достижений человечества

№20 · ТАБЛИЦА

ДИСКУССИОННЫЕ ВОПРОСЫ · 5 БАЛЛОВ

20. Образование: социальный лифт или барьер?

Заполните таблицу, отражающую две противоположные точки зрения на роль образования в современном обществе.

АспектКак «Социальный лифт»Как «Социальный барьер»
Доступ к элитарным позициям
Функция диплома
Школьная среда
Итоговый результат

Создайте уникальный лист по своей теме

  • Любая тема, любой уровень
  • 20+ типов заданий
  • 100% уникальный контент
  • Со страницей ответов
  • Защита от списывания
  • Готово за 1 минуту

Похожие рабочие листы

Форма государственного правления

Рабочий листОбществознание11 класс10 заданий

Управление. Государственное управление

Рабочий листОбществознание11 класс10 заданий

Социология как наука: структура, функции, этапы и основные направления развития

Рабочий листОбществознание11 класс10 заданий

Другие темы по обществознанию для 11 класса

Форма государственного правленияУправление. Государственное управлениеСоциология как наука: структура, функции, этапы и основные направления развитияНалоги и бюджетЧеловек как результат биологической и социокультурной эволюции. Влияние социокультурных факторов на формирование личности. Личность в современном обществе. Коммуникативные качества личности.Духовная деятельность человека. Духовные ценности российского общества. Материальная и духовная культура. Формы культуры. Народная, массовая и элитарная культура. Контркультура. Функции культурыМногообразие путей и форм общественного развития: эволюция, социальная революция, реформа, общественный прогресс, его критерии, противоречивый характер прогресса, глобализация и её противоречивые последствияПонятие культуры. Формы и разновидности культуры.Наука: естественные, технические, точные и социально-гуманитарные науки. Особенности, уровни и методы научного познания. Функции наукиПонятие и предмет психологииПонятие истины, её критерии. Абсолютная, относительная истинаМышление и деятельность

Чем удобны рабочие листы Нейрум

  • По действующей программеТемы и задания совпадают со школьной программой 1–11 классов. Открыли — дали классу, без правок.
  • Готово к печати, с ответамиPDF в формате A4 и ключ ответов на отдельной странице. Скачали, распечатали, раздали — без правок в Word.
  • Свой лист за минутуНе нашли нужный? ИИ-конструктор соберёт лист по вашей теме, классу и типам заданий.

Вопросы и ответы

Как скачать рабочий лист «Образование, его значение для личности и общества.»?

Зарегистрируйтесь бесплатно — лист сохранится в личном кабинете, откуда его можно скачать в PDF и распечатать.

Сколько заданий в листе и какие они?

В листе 20 заданий: распределение, последовательность, кроссворд, таблица.

Соответствует ли лист ФГОС?

Да, задания ориентированы на школьную программу по обществознанию для 11 класса по ФГОС.

Можно ли изменить задания под свой класс?

Да. После регистрации лист открывается в конструкторе: задания можно заменить, перегенерировать или добавить новые.